1樓：狗頭軍師
人教版（人民教育出版社）三年級下冊語文書的第一單元：
第1課燕子
第2課古詩二首
第3課荷花
第4課珍珠泉
三年級下冊語文書的第一單元的內容是哪些
2樓：匿名使用者
三年級下冊語文書的第一單元的內容因為版本的不同而有區別：
1、人教版（人民教育出版社）三年級下冊語文書的第一單元：
第1課《燕子》
第2課《古詩兩首》
第3課《荷花》
第4課《珍珠泉》
2、蘇教版（江蘇教育出版社）三年級下冊語文書的第一單元：
第一課《長城和運河》
第二課《美麗的南沙群島》
第三課《廬山的雲霧》
3、滬教版（上海教育出版社）三年級下冊語文書的第一單元：
1 春的訊息
2 啊，湯圓
3 春天的小雨滴滴滴
4 放風箏
5 荒蕪的花園
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不知道你需要的教材是哪個版本的？
3樓：匿名使用者
1燕子2古詩兩首3荷花4珍珠泉
人教版三年級下冊的語文書。第一單元我的發現內容
三年級下冊語文書第一單元的口語交際怎麼寫
4樓：
只有他和母親相依為命、幸福，看到紅的花,去救別的受災地區的人們了，讓他和別的孩子一樣幸福起來…！」一個人走進新家驚訝地說，成天是早出晚歸,我想了一下終於知道缺少什麼了，自己也可以象同齡人那樣生活……這孩子真可憐。我會讓所有的人都健康快樂地生活,看見了許多死去的人們，他不能象別的孩子那樣上學。
「啊，我要趕緊去救廢墟里的人們了,不遠處還有一個小公園，讓他們對未來充滿信心與希望,我便拿起魔棒揮一下,我再揮了三下魔棒。整天累得筋疲力盡。他的父親去世了，幫助他們母子倆，可愛，心裡美滋滋的,復活的人們說。
」說完，我會讓世界充滿愛、美，就壓在了他那雙稚嫩的肩膀上。我會讓盲人們重新看到這美麗新世界，綠的草。家庭的生活的重擔、善。
」我聽了,而且還有應有盡有的傢俱,覺得還缺少什麼，與他們一起嬉戲,四周馬上出現了許多樹木，他只能憑著打工掙錢,我要變成天使讓在汶川大**死去的人們復活……有一天.，變得快樂，玩耍。原來!
太感謝你了，母親又得了重病,人們見了都高興得歡呼起來，我願陪在他們的身邊：「啊；我會讓沒有小夥伴的孩子變的快樂。讓他的媽媽快點好起來,讓我們再次回到了人間。
假如我是善良女神
假如我是一位善良女神，讓他們忘記昨天的悲傷假如我會變
假如我會變,原來是缺少樹木.
假如我是一位善良女神,新家裝修得比原來更美了,對他們說：「不用謝！好美呀，我會伸出援助之手，再幫死去的人們復活；我會讓傷心的人們,我再拿起魔棒揮了兩下。
等把所有在廢墟里的人們救出來後,一棟棟結結實實的高樓大廈又重新站了起來,我趕緊變小鑽進廢墟里，可是見到媽媽還要裝出一副快樂的樣子他多麼希望媽媽的病快些好啊，如果我是善良女神,我來到汶川，我會讓這世界變的更加溫馨，我便揮了四下魔棒、玩耍,廢墟就被打掃得乾乾淨淨了，才能勉強維持下去。讓人間充滿真。
我見了，看到他們從未看到的景象，先救出還活的人們,便飛走了,死去的人們馬上覆活了。
我的鄰居就是一位需要幫助的人。我從四周看了看，心裡可高興了
人教版三年級下冊語文第一單元第一篇課文原文
5樓：手機使用者
燕子一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。
才下過幾陣濛濛的細雨。微風吹拂著千萬條才帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏過來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。
在微風中，在陽光中，燕子斜著身子在天空中掠過，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉眼飛到了那邊的柳樹下邊；有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地盪漾開去。
幾對燕子飛倦了，落在電線上。藍藍的天空，電杆之間連著幾痕細線，多麼像五線譜啊，停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的讚歌。
6樓：
第一課：燕子
一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。
才下過幾陣濛濛的細雨。微風吹拂著千萬條才帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏過來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。
在微風中，在陽光中，燕子斜著身子在天空中掠過，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉眼飛到了那邊的柳樹下邊；有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地盪漾開去。
幾對燕子飛倦了，落在電線上。藍藍的天空，電杆之間連著幾痕細線，多麼像五線譜啊，停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的讚歌。
希望能對您有幫助！ 謝謝！
人教版小學語文三年級下冊第一單元是以什麼為主題的
7樓：匿名使用者
你並沒有說是哪個版本的。告訴你什麼是擬人句，自己找一下。擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作，而不是像童話形式。
所寫事物必須具有人的特點;不能出現比喻詞;不能出現表示人物的詞語。
三年級下冊語文第一單元考試卷。
8樓：hz精銳老師
一、讀拼音寫詞語和句子。
lí mínɡ zhàn lán diāo zǒu zhòu jiànɡ wǔ dǎo
（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）
shíbì piānpiānqǐwǔ qīnɡcuì fù bù sìyǎnɡ
（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）
二、把下面的四字詞語填完整.9
( )有（ ）有 ( )（ ）交迫 ( )千（ ）萬
各 ( )各（ ） ( )（ ）蔥蔥 萬( )千（ ）
又( )又（ ） ( )彩奪（ ） ( )（ ）擠擠
四、對對子。
（清）對（濁） （廉）對（ ） （ ）對（罪）
（勤）對（ ） （ ）對（劣） （ ）對（ ）
五、我會背。2
1、萬壑樹參天， 。
2、 ，竹溪村路板橋斜。
3、不知細葉誰裁出， 。
4、 ，無邊光景一時新。
六、下面句子中，是比喻句的用對號表示。
1、太陽像個火球，跳出了海面. （ ）
2、此刻，我似乎看到了無邊的大海和湧起的浪花。 （ ）
3、小明想像他姐姐一樣，當個醫生。 （ ）
4、老師像媽媽一樣關心我們。 （ ）
七、找出句子中的錯別字
1、春天到了，老師代領我們去田野撒步。（ ）（ ）
2、忘著善良的老師，王小明望記了疲勞，流下了激動的淚水。 （ ）（ ）
3、她座下來，極力忍住，才沒讓眼淚調下來。（ ）（ ）
八、閱讀短文，回答問題。
（一）荷花（片斷）11
（ ）有的才兩三片花瓣兒。（ ）荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。
（ ）有的花瓣兒全了，露出嫩黃色的小蓮蓬。（ ）有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要【 】似的。（ ）白荷花在這些大圓盤之間【 】出來。
1、請把以上幾句話按課文中的順序排列，在括號裡填上序號。
2、請在文中方框內填上合適的詞語。
3、請畫出文中的一個比喻句。
4、我能照樣子寫詞語。
挨挨擠擠
5、短文生動地描繪了白荷的 、 、 三種形態。
（二）大象想做一條褲子，用長鼻子卷著(zháozhe)一塊布走來走去，急得直出汗。他走著走著，遇到了狗熊。
狗熊說 什麼事把你急成這樣
大象說 我想做條褲子 可是自己不會做
狗熊［滿意 得意］地說：「這很［簡單簡略］，我比您巧得多，我給您做吧!」
狗熊接過布，很快就裁(chái cái)完了。他越看越肥，［使 便］用剪子把褲［腳腿］剪瘦了點兒。做成以後，他把褲子穿在自［己已］的身上，看了看，還是肥。
他自言自語地說：「這褲子怎麼肥得像水桶，還得(dé děi)往下剪。」狗熊［脫 拖］下褲子剪了又剪，去了又去，把褲子縫好又試了試，這回不肥也不瘦。
他高興地說：「大象穿上一定很合身。」
狗熊捧著做好的褲子，十分得意地向大象家裡走去。
1、在文前橫線上給短文加個題目。
2、劃掉( )中不正確的音節。
3、劃去［ ］中用得不對的字、詞。
4、給第
二、三自然段加標點。
5、你喜歡狗熊嗎？為什麼？
9樓：紫燕雙飛萬戶春
小小的米蘭花的想象部分
小學語文三年級下冊第二單元生字，三年級語文下冊生字表
5 稈 繡 赤 褐 襯 衫 泛 銳 飼 翁 峭 6 歐 洲 瑞 啟 殊 驟 跋 涉 瀕 覆 廂 7 鬱 澈 湛 犁 裸 擴 棟 咆 哮 你要人教版的還是蘇教版的 三年級語文下冊生字表 1.燕 y n 聚 j 增 z n 掠 l 稻 d o 尖 ji n 偶 u 沾 zh n 圈 qu n 漾 y n...
三年級下冊語文書第6單元作文，三年級下冊語文書第6單元作文50字
我的媽媽。高高的身材不瘦不胖兒，頭上有幾十淺淺的皺紋，臉上常常掛著微笑。媽媽為人善良，她從小就教導我做人要誠實，待人要寬厚，從小就來培養我的號。品德。有件事我總忘不了。這是這是一個炎熱的下午，太陽像火球烤著大地。我對媽媽說。媽！天氣太熱了，熱得要命！我想吃冰棍，媽媽走走，我帶你去買說的便拿起錢包。到...
小學3年級語文下冊第三單元作文三年級下冊語文書第三單元的作文《我的發現》
三年級下冊第三單元作文我的自畫像400字 我的自畫像我叫張天騁，是北京東路小學的學生，男生，今年九歲了，上三年級。我的個子挺高，但身材偏瘦，瘦得連骨頭也能模模糊糊地看見了。我的手特別大，有點像恐龍的爪子呢。在我有一點點黑的臉上，長著一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆閃光的黑寶石，又像兩顆水靈靈的葡萄。在我...