環境描寫的精彩片段(五段),環境描寫的段落

2021-04-27 20:30:02 字數 5474 閱讀 6430

1樓:匿名使用者

想怎麼寫就怎麼寫發表內心的享受。使作文得100分。

環境描寫的段落 5

2樓:紫韻

1、小區路邊褐色的泥土地上吐出了幾點新綠,小草們顏色一天比一天新鮮,在陽光下閃閃發亮。路邊的野花不知不覺間開了一大片,伏在草叢中,從葉簇中探出頭來,紅的花,白的花,黃的花,紅的星,白的星,黃的星,那一點點含羞帶怯的嬌豔的顏色,像是春天裡最瑰麗的美夢。

早有幾隻蝴蝶在花間起舞,她們輕柔而又曼妙的舞姿,在輕觸嬌花的好夢境,在讚美微風的好心情,在附和晴空的好顏色,在歌頌春天的好風景。枝頭俏麗的黃鸝,嫵媚的畫眉,時而婉轉低吟,時而清麗啼鳴,在吟誦一首奇妙的,寫著舒暢歡快的小詩。

2、春寒料峭,日光慘淡。早春的寒風帶著嚴冬的氣息吹得人心惶惶。綿綿春雨細長又冰涼,好似在哭泣冬日的離開,毫不在意的打溼剛吐綠的幾點春草,凍住剛抽枝的柳條,路邊的殘雪混著冷雨化成一灘泥濘,路人一邊裹緊了外套,一邊咒罵著道路的不便。

天氣溼寒,春風凜冽,一切都蒼白而沒有生機。

3、春天來了,春天真的來了。透過窗,把耳朵轉向四野,我聽見空氣慢慢變暖的聲音,冬天的刺骨和寒冷已經悄悄溜走,天空越來越近,越來越美;我聽見院子裡的小草慢慢變綠的聲音,一隻睡眼惺忪的蟲兒正為小草鬆土。

我聽見田野裡細雨婆娑的聲音彷彿是生命女神正在施展魔法,不一會兒整個世界就都綠起來了;我聽見含苞待放的桃花爭先怒放的聲音,「殘紅尚有三千樹,不及初開一朵鮮」。萬物復甦的春天,可不能少了那一抹粉紅。我聽見了,我都聽見了,我站在窗前,聽見春色漸濃,春意盎然。

4、松山湖畔桃花開了,在妙漫的春光中婆娑著搖曳的身姿,惹得蜂兒嗡嗡蝶兒翩翩。陡然間,一陣清風帶過,粉紅的花瓣飄搖而落,浮灑在水面上,輕輕地,沒有一絲漣漪,像是不忍驚起魚兒的夢。此情此景,遙想千年前的大唐,不知寫出「人面桃花相映紅」的才子詩人崔護,是否找回了桃花下的愛情?

5、黃昏,夕陽在山間徘徊,如欲向心上人表明心跡的姑娘,真真地羞紅了臉。那天邊的雲兒呵,是我的眼神太過灼熱了嗎,竟使你也如夕陽般胭脂醉紅了雙頰?我喜歡你,身著絮白的衣,在天際自由飄浮;也喜歡你臉色緋紅的可愛模樣。

秋日的你,更是柔情萬種,迷人至極呀!

3樓:匿名使用者

還不到日出的時候,天剛有點矇矇亮;那是一種美妙蒼茫的時刻。在深邃微白的天空中,還散佈著幾顆星星,地上漆黑,天上全白,野草在微微顫動,四處都籠罩在神祕的薄明中。一隻雲雀,彷彿和星星會合一起了,在絕高的天際唱歌,寥廓的蒼穹好象也在屏息靜聽這小生命為無邊宇宙唱出的頌歌。

在東方,格拉斯山坳映著吐露青銅色的天邊,顯示出它的黑影;耀眼的太白星正懸在這山崗的頂上,好像是一顆從這黑暗山場裡飛出來的靈魂。

黎明的霞光卻漸漸顯出了紫藍青綠諸色。初升的太陽透露出第一道光芒。從未見過這鮮紅如此之紅;也從未見過這鮮紅如此之鮮。

一剎間火球騰空;凝眸處彩霞掩映。光影有了千變萬化;空間射下百道光柱。

當大地剛從薄明的晨嫩中甦醒過來的時候,在肅穆的清涼的果樹園子裡,便飄蕩著清朗的笑聲。鳥雀的歡噪已經退讓到另外一些角落去。一些愛在晨風中飛來飛去的小甲蟲便更不安地四方亂闖。

濃密的樹葉在伸去的枝條上微微蠕動,卻隱藏不住那累累的碩果。看得見在那樹叢裡還有偶爾閃光的露珠,就像在霧夜中耀眼的星星一樣。而那些紅色果皮上的一層茸毛,或者是一層薄霜,便更顯得柔軟而潤溼。

雲霞升起來了,從那重重的綠葉的斡隙中透過點點金色的彩霞,林子中映出~縷一縷的透明的淡紫色的、淺黃色的薄光。

走完長滿了青苔的石板路,跨過一叢歪歪斜斜的籬笆,推開那扇吱呀作響的板門,有一扇窗鑲嵌在古老的青磚砌成的牆上。窗紙早已蕩然無存,只剩下橫橫豎豎的窗格,糸滿了長長短短的紅絲繩。紅絲繩在風中無助地搖曳,像是誰在哀怨地訴說,又像是吹不散的淡淡哀愁……

晚風吹過河面上最的一波漣漪,夕陽收起它最後一道餘暉,秋霜目送去最後一隻歸雁。我們默默地站著,目光遊離在那若即若離的記憶之門上。當許許多多都已逝過,當許許多多都已凋盡,我們起碼還可以對自己說:

「別傷心,我已體驗過那種感覺,雖然只是曾經擁有。

」.從東方灑下的一片霞光,閃耀著金色的光芒,在河面上搖盪,也把對面的山巒塗抹得清晰明朗。此時,除清脆的鳥聲的婉轉,便是潺潺的渠水拍打著堤岸,奏響了一曲優美的晨曲,忽然一陣幽幽馨香隨風飄來,搖人心旌。

我不禁注目一望,那渠河兩岸的地坳山岡,一堆堆,一片片,如朝霞、似火焰……哦!是春風吹綻了桃花。

4樓:雲朵朵__月圓圓

山村的早晨,一縷縷淡淡的晨霧像綢帶飄在湛藍的天空中,「綢帶」兩頭分別繫著遠處的大門和近處的帳篷。

在哪冉冉升起的如柱般的炊煙,那恆古沉默永不停息的小溪,那馱著夕陽行走的老牛,都如冰糖葫 蘆一顆一顆的串在記憶這根細長細長的銀鏈上,品起來很香很甜。

景物描寫精彩片段

5樓:百度文庫精選

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原發布者:jibeng002

景物描寫片段目錄:

一、春天的景物描寫二、夏天的景物描寫

三、秋天的景物描寫

四、冬天的景物描寫五、校園的景物描寫

六、湖的景物描寫

七、家鄉的景物描寫

八、月亮的景物描寫

一、春天的景物描寫1、蔚藍的天空中,相嵌著一朵朵潔白無瑕的雲朵。它們沒有線條,就像目錄:

一、春天的景物描寫

二、夏天的景物描寫

三、秋天的景物描寫

四、冬天的景物描寫

五、校園的景物描寫

六、湖的景物描寫kcb齒輪泵

七、家鄉的景物描寫

八、月亮的景物描寫

一、春天的景物描寫1、蔚藍的天空中,相嵌著一朵朵潔白無瑕的雲朵。它們沒有線條,就像只用顏料渲染一般,相互混合著。在微風的吹拂下,有的猶如綿羊似的在蔚藍的草原上奔跑著;有的又如萬馬奔騰,灰塵如浪;有的則如一條玉龍在空中騰飛,那威嚴的態度,那驚人的速度,那驚心動魄的吼叫聲,令人心神未定!

在遙遠之處,隱隱約約可見一座座青山。它們連綿不斷,猶如一個個青少年手牽著手,在酣暢淋漓的歌頌春天的燦爛!在微風中,一隻只五彩繽紛的蝴蝶伴隨著柳絲一起舞蹈;一顆顆火紅般的桃樹更是為著光彩奪目的春天增添了幾分秀色與生機。

那2cy系列齒輪泵灼灼入夥、皚皚如雪的花兒競相開放,散發出陣陣芳香。青青的小草,隨著風的吹拂,拉著手,也為春天歌唱。這是我想起了詩人白居易的詩句「離離原上草,一歲一枯榮。

」這更是顯示出了青草的生機。還有那嫩綠的葉子,動物們的勃勃生機,那各色鮮豔的花朵,都像趕集似的相聚一起,湊成了一個五彩斑

6樓:誓言

天空,是一塊怎樣的地方啊!它寬廣無邊,它深邃無際,時時刻刻透露神祕。而白雲,像是它的神祕面紗,遮來蕩去……

春天,大自然一片生機,天空則設計了一個優美的背景。淡藍的顏色,有些透明,像一塊在強烈光照下的藍寶石,無暇的找不出半點疵瑕。雲兒也不知上哪兒玩去了,剩下個特大特明亮的太陽,照得天空泛白。

萬物在這背景下都是那麼的奇妙美好,無處不瀰漫著陽光的氣味。天空,多麼像一位詩人,創造了春天這麼美的意境!

夏天,天空成了一位性格古怪的老頭。心情好時,萬里無雲,天空空曠得讓人心裡有點慌,太陽把天燙了個大窟窿,陽光無情的像利劍一般射下。心情壞時,天邊起了一絲黑色。

慢慢的,一點一點憂愁爬上了天空這個老頭的臉。越來越多的烏雲壓過來,讓人喘不過氣,彷彿整個天空要塌下來。太陽嚇跑了,天空昏暗了,恐怖臨近了。

終於,天空發怒了,怒號著散出道道閃電,把雨傾盆灑出,彷彿要覆滅整個世界!但風雨過後,天空又變得慈善了,憐愛的灑下道道光芒,讓大地重新獲得光輝。天空,多麼神奇,古怪的性格讓人難以捉摸!

秋天,天空好像為了迎接豐收而特地打扮了。讓白雲把天空擦了又擦,最後像湖面一樣平靜,像大海一樣深沉,蔚藍色浸透到空氣中每一處。望望那天空,那麼高,那麼寬,把人的心都給弄得開闊了,讓人不由得肅然起敬。

只只大雁飛過,留下美麗的瞬間,喧染了一種淒涼美,更是把天空映襯得更高不可及。天空,多麼的美麗,給人留下了美好的回憶。

冬天,寒冷北風把天空也給凍結了,一片灰白。片片灰色的烏雲凝固在天空,露出嚴肅的面孔,不由得讓人直起雞皮疙瘩。這是一個悽慘的季節,天空也一直板著臉,不時地灑下雪花除去單調和寂寞。

無奈地等待春天的來臨。天空,多麼悽慘,但也孕育著希望!

拓展資料

景物描寫的簡介

景物描寫,是指對自然環境和社會環境中的風景、物體的描寫。景物描寫主要是為了顯示人物活動的環境,使讀者身臨其境。景物描寫主要有以下幾個作用。

一、交代故事發生的時間、地點,揭示作品的時代背景

景物描寫一個重要作用就是交代故事發生的時間、地點,有時也揭示作品的時代背景。例如葉聖陶的《夜》開頭寫道:

一條不很整潔的裡裡,一幢一樓一底的屋內,桌上的煤油燈發出黃暈的光,照得所有的器物模糊,慘淡,好像反而加濃了陰暗。

這句景物描寫用了「黃暈」、「 模糊」、「 慘淡」、「 陰暗」四個形容詞,來烘托**的典型環境。說明故事是發生在一個夜裡,一個令人恐怖的夜,一個心頭籠罩著陰暗的夜。通過景物描寫反映了黑暗的社會現實。

二、渲染氣氛,烘托人物心情

景物描寫有時可以渲染一種特定的氛圍,烘托人物的情趣、心境,表現人物的心理。例如高爾基的《母親》中寫道:「嚴寒乾燥的空氣緊緊地包圍住他她的身體,直透到咽喉,使鼻子發癢,有一刻工夫使她不能呼吸。

」既寫出母親此次行動的時節,又烘托了緊張的氣氛。而母親「滿意地聽她腳下的雪發出的清脆的聲音」以及「每次開門的時候,就有一陣雲霧似的冷空氣吹到她臉上,這使她覺得很爽快,於是她把冷空氣深深地吸進去」等描寫又顯示母親從事革命工作時的興奮之情,為塑造臨危不懼的革命母親的形象起到了烘托的作用。

三、展示人物性格

人物周圍的環境,包括室內外的裝飾佈置,能夠展示一個人的身份、氣質、個性等,因此作家注意用景物來展示人物性格。例如魯迅《祝福》中對魯四老爺書房的描寫:

我回到四叔的書房時,瓦楞上已經雪白,房裡也映得較光明,極分明的顯出壁上掛著的朱拓的大「壽」字,陳摶老祖寫的;一邊的對聯已經脫落,鬆送的捲了放在長桌上,一邊的還在,道是「事理通達心氣和平」。我又無聊賴的到窗下的案頭去一翻,只見一堆似乎未必完全的《康熙字典》,一部《近思錄集註》和一部《四書襯》。

從對聯和書籍的內容可以看出,魯四老爺是自覺維護封建制度和封建禮教的衛道士,他尊崇理學和孔孟之道,他懶散、自私偽善,冷酷無情,是造成祥林嫂悲劇的一個重要人物。

四、推動情節的發展

有時景物描寫能夠推動情節向前發展,例如《祝福》中對魯四老爺家祝福的描寫。祝福本身就是舊社會最富有特色的封建迷信活動,所以在祝福時封建宗法思想和反動理學觀念也表現得最為強烈。在魯四老爺不準「敗壞風俗」的祥林嫂沾手的告誡下,祥林嫂失去了祝福的權力。

她為了求取這點權力,用「歷來積存的工錢」捐了一條贖「罪」門檻,但得到的仍是「你放著罷,祥林嫂」這樣一句喝令,就粉碎了她生前免於侮辱,死後免於痛苦的願望,她的一切掙扎的希望都在這一聲喝令中破滅了。就這樣,魯四老爺在祝福時刻憑著封建宗法思想和封建禮教的淫威,把祥林嫂一步步逼上死亡的道路。特定的景物描寫推動了情節的發展。

五、借景抒情,情景交融

作品中描寫景物,作者往往是為了抒發自己的感情,達到借景抒情、情景交融的目的。如朱自清的《荷塘月色》描寫了一幅恬淡朦朧的荷塘月色圖,實際上寄託了朱先生的情感。朱自清是一名新文**動的戰士,2023年大革命失敗了,給他心靈上投下了落寞的陰影,他既對黑暗的現實不滿,又不願投身革命,所以幻想超脫現實。

他借荷塘月色抒發的正是這種幻想超脫現實的情感。

描寫精彩瞬間的片段,場面描寫的精彩片段

春天的公園裡,小草在抽芽,小鳥在歌唱。一個剛學會走路的小男孩蹦呀,跳呀,沉浸在無比的快樂中。一顆小石子絆倒了他,他趴在草叢中,愛的需要在他的眼眶中閃爍。母親走過來,輕輕地抱起小男孩,用愛的眼神鼓勵他,用愛的撫摸趕走痛 這瞬間短暫,但母親的愛卻是永遠的。人活這一輩子,總會碰到幾個特別的人,這類人可能只...

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