文中多處引用了王運熙自己的話以及他人對王運熙的評價,這樣寫有

2021-04-30 11:11:59 字數 353 閱讀 8358

1樓:連輕人陸議

①用王運熙自己的話能從正面直接體現王運熙的學術觀點和人生追求;

②引用詹福瑞、楊明等人的話,借其他專家教授之口側面體現王運熙高貴的人格和治學精神,;③使文章內容更具真實性,使評價更具權威性。

文中多次引用他人的話,請簡要說明這樣的安排有哪些作用

2樓:人生如夕陽

①傳主的原話為作者的評述提供了依據,印證了作者的觀點;

②引用傳主原話可以使文章內容更加真實、客觀,增強文章的感染力;

③4處引用直接表現出從認為自己正常到經受打擊再到走出陰霾、找到人生意義的心理變化,使人物形象更加鮮明.

提示 引用了不可用的位置,提示 引用了一個不可用的位置

用你的使用者名稱登入的桌面上那個快捷方式所指向的檔案存在以下幾種可能 1 該檔案存放在本機上,但已經被刪除或移動位置了 2 該檔案存放在網路中的某臺計算機上,你與那臺計算機連線不上或者該檔案已經被刪除或移動位置了 3 該檔案是internet上存放某個檔案的連結,可能是你的機器沒連上internet...

《為人民服務》這篇課文中引用了一句話「人固有一死,或重於泰山

固是本來的意思。泰山比喻 為人民服務的人 鴻毛比喻 替國民黨反動派剝削人民的人 課文 為人民服務 引用 人固有一死或重於泰山或輕於鴻.這句話是為了說明什麼?根據課文 為人民服務 填空 人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛 這句話的意思是?引用這句話是 這句話的意思是人總是要死的,有的人的死比泰山還重,...

高考作文中引用了董卿說的一段話把話拆開好幾條但沒有註明是

根據她主持時說的一些話,以及臺前臺後的一些時候的事說一說.第一自然段 引出董卿.第二自然段 說一說她的一些事什麼的.第三段 我要向 學習或我要學習 的精神什麼的,很普遍的那種結尾啦.以董卿做客非常接觸時說的話中能立的題意作文 我要很多激動人心的語言,比如,董卿說過的那句 樓主,我找到知音了!原來我也...