用自己的話概括後出師表的主要內容

2021-05-02 17:17:20 字數 6899 閱讀 9075

1樓:好

這是諸葛亮上後主劉禪的《後出師表》。表中分析當時敵我形勢,指出討賊的積極性和必要性,針對當時朝廷內部反對北伐的意見,用六個「未解」駁倒眾議,獨伸已見。最後以「鞠躬盡力,死而後已」表示討賊的決心。

文章情真辭切,極能激勵人心。

後出師表閱讀題答案

2樓:匿名使用者

《出師表》練習題

1.給下列詞語中的加點字注音。

①涉罰臧否( )②中道崩租( )③以遺陛下( )④行陣和睦( )

2.解釋下列加點的實詞。

①以光先帝遺德( )②引喻失義( )

③察納雅言( )④性行淑均( )

3.為下列句子中的「以」選擇恰當的義項。

a.用b.以致c.用來d.因為

①是以眾議舉寵為督( )

②不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也( )

③不效則治臣之罪,以告光帝之靈( )

4.下列句子讀法停頓有誤的一項是( )

a.諮臣/以當世之事b今/天下三分,益州/疲弊

c.是/以先帝簡拔/以遺陛下 d.親/賢臣,遠川。人

5.按要求用原句回答:

①《出師表》中揭示漢代興衰的句子是_______

②《出師表》中寫出諸葛亮無意於功名的兩句話是_______

③《出師表》中陳述作者臨危受命的千古名句是_______

6.對諸葛亮向劉禪上《出師表》的目的,有如下幾種看法,其中最正確的一種是( b)

a.向劉禪表示自己對劉氏父子的忠心。b.此文寫在他北伐之前,所以目的是讓劉禪治理好國家,讓他放心去北伐,使北伐的計劃得以實現。

c.讓劉禪做到親賢遠佞,修明政治。

d、此「表」開頭就寫蜀國形勢危急,讓劉禪修明政治,治理好國家,其目的只在挽救蜀國的危難。

二、閱讀

閱讀下面的文段,完成7~23題。

(一)①臣本布衣,躬耕於南陽,苟全性命於亂世,不求聞達於諸候。先帝不以臣卑鄙,狠自枉屈,三顧臣於一廣之中,諮臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅馳。後值傾覆,受任於敗軍之際,奉命於危難之間,爾來二十有一年矣。

②先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐託付不效,以傷先帝之明,故五月渡滬,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當獎率三軍,北定中原,庶竭鴦鈍,拔除奸凶,興復漢室,還於舊都。

此巨所以報先帝,而忠陛下之職份也。

7.解釋下列加點詞的意思。

①由是感激()②遂許先帝以驅馳()③故五月渡滬()

8.第②段說「先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也」,「大事」在本段中具體指什麼?用原文中的4個四字短語回答。

9.這兩段文字回顧了對作者人生有重大影響的三件往事,它們分別可以概括為_______,臨危委重任和_______。作者回顧這些往事的目的是_____。

(用自己的話概括作答)。

10.下面的一副對聯概括了諸葛亮一生的功績。參考示例,從列出的六項中任意選出兩項,寫出具體所指。收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點四十九盞明燈,一心只為酬三顧。

取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳裡,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。

[示例]三顧:三顧茅廬

六出: 東和: 收二川:

七擒: 北拒: 排八陣:

(二)先帝慮漢、賤不兩立,王業不偏安,故託臣以討賤也。以先帝之明,量臣之才,固知臣伐賊,才弱敵強也j然不伐賊,王業亦亡,惟坐而待之,孰與伐之?是故託臣而弗疑也。

臣受命之日,寢不安席,食不甘味,思惟北征,宜先入南。故五月波滬,深入不毛,並日而食。臣非不自惜也,顧王業不可偏安於蜀都,故冒危難,以奉先帝之遺意,而議者謂為非計。

今不適疲於西,又務於東,兵法條勞,此進趨之時也。

11.解釋下列加點詞的意思。

①然不伐賊,王業亦亡( )

②故託臣以討賊也( )

③寢不安席,食不甘味( )( )

12.對「惟坐而待之,孰與伐之」的「孰」解釋正確的一項是( )

a.通「熟」,形容詞 b同「誰」,疑問代詞

c.同「怎麼」,疑問代詞d.同「為什麼」,疑問代詞

13.文中提出了蜀軍北伐的有利條件,請找出有關句子。(用原文語句回答)

14.這段文字在內容上寫到了哪兩層意思?請概括回答。

(三)誡子書

夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。

年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將士何及!

15.下列句子中加點詞語的意義與現代漢語不同的一項是………………( )

a.卒中往往語 b非淡泊無以明志

c.先帝知臣謹慎d.靜以修身

16.用現代漢語翻譯下面的句子。

靜以修身,儉以養德,非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠。

17.本文作者就哪幾個方面進行了論述?這幾個方面又是怎樣論述的?

18.作者寫這封信的用意是什麼?

19.文中有兩句話常被人們用作「志當存高遠」的座右銘,請寫出這兩句話。

三、寫作

20.一個人每天都會遇到種種事情,許多事情會對我們的心靈、情感造成衝擊、我們就有所感受。

請以「感受」為話題作文,自擬題目,寫出你與眾不同的感受。

要求:①文體不限;②字跡要清楚;③字數600字左右。

《出師表》答案

1.(1)pi3 (2)cu2 (3)wei4 (4)mu4

2.①發揚光大②適宜、恰當③正④善。

3.(1)d (2)b (3)c

4.c5①親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此後漢所以傾頹也②苟全性命於亂世不

求聞達於諸侯③受任於敗軍之際奉命於危難之間

6.b二、(一)7.①感動、激動②奔走效勞③所以(因此)

8、北定中原、攘除奸凶、興復漢室、還於舊都。

9.三顧茅廬 臨崩寄大事 表達感念先帝的知遇之恩,忠於劉氏父子的真摯感情,並以先輩創業的艱

難激勵劉禪

10.①六出:六出祁山②七擒:七擒益獲③東和:東和孫吳④北拒:北拒曹魏⑤收二川:收取東

川、西川(6)排八陣:擺設八陣圖(任意答出其中兩個,意思對即可)

(二)11.①可是②託付③睡吃

12.c

13.今賊適疲於西,又務於東。

14、表達了諸葛亮對蜀漢的忠誠,提出了北伐中原的積極主張。

(三)15.a

16.用恬靜來修養自己的身心,用節儉來培養自己的品德,不拋開功名利祿就不能表明自己崇高的志

向,不做到安靜就不能**遠矚。

17.作者就學習(或「治學」)和做人(或「修身」)兩個方面進行了論述;無論做人,還是學習,作者強調的

是一個「靜」字:修身須要靜,學習須要靜,獲得成就也取決於靜。把失敗歸結為一個「躁」字,把「靜」與「躁」加

以對比,增強了論述效果。

18告誡兒子修身養性,生活節儉,以此來培養自己的品德。

19非治泊無以明志,非寧靜無以致遠。

誰有出師表的中考題及答案

3樓:踏雪尋梅

《出師表》練習題

1.給下列詞語中的加點字注音。

①涉罰臧否( )②中道崩租( )③以遺陛下( )④行陣和睦( )

2.解釋下列加點的實詞。

①以光先帝遺德( )②引喻失義( )

③察納雅言( )④性行淑均( )

3.為下列句子中的「以」選擇恰當的義項。

a.用b.以致c.用來d.因為

①是以眾議舉寵為督( )

②不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也( )

③不效則治臣之罪,以告光帝之靈( )

4.下列句子讀法停頓有誤的一項是( )

a.諮臣/以當世之事b今/天下三分,益州/疲弊

c.是/以先帝簡拔/以遺陛下 d.親/賢臣,遠川。人

5.按要求用原句回答:

①《出師表》中揭示漢代興衰的句子是_______

②《出師表》中寫出諸葛亮無意於功名的兩句話是_______

③《出師表》中陳述作者臨危受命的千古名句是_______

6.對諸葛亮向劉禪上《出師表》的目的,有如下幾種看法,其中最正確的一種是( b)

a.向劉禪表示自己對劉氏父子的忠心。b.此文寫在他北伐之前,所以目的是讓劉禪治理好國家,讓他放心去北伐,使北伐的計劃得以實現。

c.讓劉禪做到親賢遠佞,修明政治。

d、此「表」開頭就寫蜀國形勢危急,讓劉禪修明政治,治理好國家,其目的只在挽救蜀國的危難。

二、閱讀

閱讀下面的文段,完成7~23題。

(一)①臣本布衣,躬耕於南陽,苟全性命於亂世,不求聞達於諸候。先帝不以臣卑鄙,狠自枉屈,三顧臣於一廣之中,諮臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅馳。後值傾覆,受任於敗軍之際,奉命於危難之間,爾來二十有一年矣。

②先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐託付不效,以傷先帝之明,故五月渡滬,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當獎率三軍,北定中原,庶竭鴦鈍,拔除奸凶,興復漢室,還於舊都。

此巨所以報先帝,而忠陛下之職份也。

7.解釋下列加點詞的意思。

①由是感激()②遂許先帝以驅馳()③故五月渡滬()

8.第②段說「先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也」,「大事」在本段中具體指什麼?用原文中的4個四字短語回答。

9.這兩段文字回顧了對作者人生有重大影響的三件往事,它們分別可以概括為_______,臨危委重任和_______。作者回顧這些往事的目的是_____。

(用自己的話概括作答)。

10.下面的一副對聯概括了諸葛亮一生的功績。參考示例,從列出的六項中任意選出兩項,寫出具體所指。收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點四十九盞明燈,一心只為酬三顧。

取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳裡,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。

[示例]三顧:三顧茅廬

六出: 東和: 收二川:

七擒: 北拒: 排八陣:

(二)先帝慮漢、賤不兩立,王業不偏安,故託臣以討賤也。以先帝之明,量臣之才,固知臣伐賊,才弱敵強也j然不伐賊,王業亦亡,惟坐而待之,孰與伐之?是故託臣而弗疑也。

臣受命之日,寢不安席,食不甘味,思惟北征,宜先入南。故五月波滬,深入不毛,並日而食。臣非不自惜也,顧王業不可偏安於蜀都,故冒危難,以奉先帝之遺意,而議者謂為非計。

今不適疲於西,又務於東,兵法條勞,此進趨之時也。

11.解釋下列加點詞的意思。

①然不伐賊,王業亦亡( )

②故託臣以討賊也( )

③寢不安席,食不甘味( )( )

12.對「惟坐而待之,孰與伐之」的「孰」解釋正確的一項是( )

a.通「熟」,形容詞 b同「誰」,疑問代詞

c.同「怎麼」,疑問代詞d.同「為什麼」,疑問代詞

13.文中提出了蜀軍北伐的有利條件,請找出有關句子。(用原文語句回答)

14.這段文字在內容上寫到了哪兩層意思?請概括回答。

(三)誡子書

夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。

年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將士何及!

15.下列句子中加點詞語的意義與現代漢語不同的一項是………………( )

a.卒中往往語 b非淡泊無以明志

c.先帝知臣謹慎d.靜以修身

16.用現代漢語翻譯下面的句子。

靜以修身,儉以養德,非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠。

17.本文作者就哪幾個方面進行了論述?這幾個方面又是怎樣論述的?

18.作者寫這封信的用意是什麼?

19.文中有兩句話常被人們用作「志當存高遠」的座右銘,請寫出這兩句話。

《出師表》答案

1.(1)pi3 (2)cu2 (3)wei4 (4)mu4

2.①發揚光大②適宜、恰當③正④善。

3.(1)d (2)b (3)c

4.c5①親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此後漢所以傾頹也②苟全性命於亂世不

求聞達於諸侯③受任於敗軍之際奉命於危難之間

6.b二、(一)7.①感動、激動②奔走效勞③所以(因此)

8、北定中原、攘除奸凶、興復漢室、還於舊都。

9.三顧茅廬 臨崩寄大事 表達感念先帝的知遇之恩,忠於劉氏父子的真摯感情,並以先輩創業的艱

難激勵劉禪

10.①六出:六出祁山②七擒:七擒益獲③東和:東和孫吳④北拒:北拒曹魏⑤收二川:收取東

川、西川(6)排八陣:擺設八陣圖(任意答出其中兩個,意思對即可)

(二)11.①可是②託付③睡吃

12.c

13.今賊適疲於西,又務於東。

14、表達了諸葛亮對蜀漢的忠誠,提出了北伐中原的積極主張。

(三)15.a

16.用恬靜來修養自己的身心,用節儉來培養自己的品德,不拋開功名利祿就不能表明自己崇高的志

向,不做到安靜就不能**遠矚。

17.作者就學習(或「治學」)和做人(或「修身」)兩個方面進行了論述;無論做人,還是學習,作者強調的

是一個「靜」字:修身須要靜,學習須要靜,獲得成就也取決於靜。把失敗歸結為一個「躁」字,把「靜」與「躁」加

以對比,增強了論述效果。

18告誡兒子修身養性,生活節儉,以此來培養自己的品德。

19非治泊無以明志,非寧靜無以致遠。

後出師表的內容,出師表與後出師表在內容上有什麼不同

出師表 是諸葛亮在公元227年 蜀漢後主劉禪建興五年 出兵伐魏,臨行時寫給劉禪的奏章。當時劉備已經死了四年 223年 蜀國和吳國的聯盟已經破裂,荊州已經失守,蜀國實際只佔有益州,實力本來不厚,再加上連年戰爭,國力更加睏乏。於是諸葛亮派人與吳國修好,又親自領兵平定了南方少數民族地區的叛亂,穩定了後方 ...

後出師表是什麼,前出師表和後出師表有什麼區別

1 出處不同 copy 前出師表 指諸bai 葛亮的 出師表 出自du於 三國志 諸葛 zhi亮傳 卷三十五。而dao 後出師表 載於三國時期吳國張儼的 默記 具體是否為諸葛亮所作,仍有異議。2 創作時間不同 前出師表 是諸葛亮作於三國時期 227年 而 後出師表 作於蜀漢建興六年 228 比 前出...

諸葛亮後出師表是講些什麼

後出師表 編輯本段原文 諸葛亮先帝慮漢 賊不兩立,王業不偏安,故託臣以討賊也。以先帝之明,量臣之才,故知臣伐賊,才弱敵強也。然不伐賊,王業亦亡。惟坐而待亡,孰與伐之?是故託臣而弗疑也。臣受命之日,寢不安席,食不甘味 思惟北征,宜先入南 故五月渡瀘,深入不毛,並日而食。臣非不自惜也 顧王業不可偏安於蜀...