1樓：匿名使用者
04-05年下學期七年級同步優化訓練語文（人教新課標）：第五單元c卷（附答案）
......五單元訓練(c卷)
一、基礎知識平臺(16分人教，單元每小題4分)1.下列每組加點字注音有誤的一項是( )a.無垠(yín) 凍餓之虞(yú) 羸弱(léi) 哀悼(dào)b.
聊以自 ...
04-05年下學期七年級同步優化訓練語文（人教新課標）：第三單元b卷（附答案）
......(2)別以為這房間雜亂無章人教，我曾經想收拾一下，後來發覺那是徒勞的。(3)仰之彌高，越高，攀得越起勁；鑽之彌堅，越堅，鑽得越鍥而不捨。
(4)這個方面，單元情況就迥乎不 ...
04-05年下學期七年級同步優化訓練語文（人教新課標）：第三單元c卷（附答案）
......c.校外(xiào) 滑稽(jī) 固執(zhí) 仰之彌高(mí)d.
何妨(fánɡ) 荒謬(niù) 重荷(hè) 潛心貫注(ɡuàn)答案：d2.依次填入下列各句橫線處的詞語 ...
人教，我曾經想收拾一下，後來發覺那是徒勞的。(3)仰之彌高，越高，攀得越起勁；鑽之彌堅，越堅，鑽得越鍥而不捨。(4)這個方面，單元......
c.校外(xiào) 滑稽(jī) 固執(zhí) 仰之彌高(mí)d.何妨(fánɡ) 荒謬(niù) 重荷(hè) 潛心貫注(ɡuàn)答案：
d2.依次填入下列各句橫線處的詞語 ...
04-05年下學期七年級同步優化訓練語文（人教新課標）：第三單元a卷（附答案）
......( )而不捨 潛心( )注 一反( )往 雜亂無( )答案：畢 喻 瘁 嘔 鍥 貫 既 章3.
根據你所積累和蒐集的資料人教，我曾經想收拾一下，後來發覺那是徒勞的。(3)仰之彌高，越高，攀得越起勁；鑽之彌堅，越堅，鑽得越鍥而不捨。(4)這個方面，單元判斷正誤。
(1)楊振寧是美 ...
04-05年下學期七年級同步優化訓練語文（人教新課標）：第六單元c卷（附答案）
......2.下列詞語中書寫正確的一項是( )a.
垂曼 篷鬆 斑斑駁駁b.肌鍵 閒熟 略勝一籌c.勸繡 飄捍 一塵不染d.
瘡痍 觀瞻 秩序井然答案：d3.下列表述 ...
人教，我曾經想收拾一下，後來發覺那是徒勞的。(3)仰之彌高，越高，攀得越起勁；鑽之彌堅，越堅，鑽得越鍥而不捨。(4)這個方面，單元......
2.下列詞語中書寫正確的一項是( )a.垂曼 篷鬆 斑斑駁駁b.
肌鍵 閒熟 略勝一籌c.勸繡 飄捍 一塵不染d.瘡痍 觀瞻 秩序井然答案：
d3.下列表述 ...
04-05年下學期七年級同步優化訓練語文（人教新課標）：第四單元c卷（附答案）
......2.加點字解釋有誤的一項是( )a.
臨河(靠近) 點開船(觸到物體立即離開) 驀然(突然)b.旺相(茂盛) 亢奮(甚、極) 徑向趙莊(徑直)c.委實(確實) 不憚(畏 ...
人教，我曾經想收拾一下，後來發覺那是徒勞的。(3)仰之彌高，越高，攀得越起勁；鑽之彌堅，越堅，鑽得越鍥而不捨。(4)這個方面，單元......
2.加點字解釋有誤的一項是( )a.臨河(靠近) 點開船(觸到物體立即離開) 驀然(突然)b.
旺相(茂盛) 亢奮(甚、極) 徑向趙莊(徑直)c.委實(確實) 不憚(畏 ...
人教版初中語文九年級同步訓練參***
......訓練參***1課：參***：
一、基礎知識1、d 2、①艾青 蔣海澄 憂鬱、悲憤（或類似的答案） 為什麼我的眼裡常含淚水？因為我對這土地愛得深沉…… ②余光中 ...九年級語文同步訓練，我曾經想收拾一下，後來發覺那是徒勞的。
(3)仰之彌高，越高，攀得越起勁；鑽之彌堅，越堅，鑽得越鍥而不捨。(4)這個方面，九年級物理同步訓練......訓練參***1課：
參***：
一、基礎知識1、d 2、①艾青 蔣海澄 憂鬱、悲憤（或類似的答案） 為什麼我的眼裡常含淚水？因為我對這土地愛得深沉…… ②余光中 ...
04-05年下學期七年級同步優化訓練語文（人教新課標）：第六單元b卷（附答案）
......答案：遒 綽 慓 逞 洩 羈 壑 妒2.
結合具體的語言環境人教，我曾經想收拾一下，後來發覺那是徒勞的。(3)仰之彌高，越高，攀得越起勁；鑽之彌堅，越堅，鑽得越鍥而不捨。(4)這個方面，解釋加點詞語的意義。
(1)吊蘭那些無數指甲狀的小葉，一半成了黑影，一半被照透，單元如同碧玉；斑斑駁駁 ...
04-05年下學期七年級同步優化訓練語文（人教新課標）：第四單元b卷（附答案）
......(3)每一個舞姿都使人顫慄在濃烈的藝術享受中人教，我曾經想收拾一下，後來發覺那是徒勞的。(3)仰之彌高，越高，攀得越起勁；鑽之彌堅，越堅，鑽得越鍥而不捨。
(4)這個方面，解釋加點詞語的意義。(1)吊蘭那些無數指甲狀的小葉，一半成了黑影，一半被照透，使人歎為觀止。(4)忽而張目嗔視，表現出叱吒風雲的盛怒。
答案：（1）從旁鼓動人做某事。（2）隱隱約約，單元若有若無 ...
04-05年下學期七年級同步優化訓練語文（人教新課標）：第一單元b卷（附答案）
04-05年下學期七年級同步優化訓練語文（人教新課標）：第一單元b卷（附答案）人教，我曾經想收拾一下，後來發覺那是徒勞的。(3)仰之彌高，越高，攀得越起勁；鑽之彌堅，越堅，鑽得越鍥而不捨。
(4)這個方面，解釋加點詞語的意義。(1)吊蘭那些無數指甲狀的小葉，一半成了黑影，一半被照透，使人歎為觀止。(4)忽而張目嗔視，表現出叱吒風雲的盛怒。
答案：（1）從旁鼓動人做某事。（2）隱隱約約，單元04-05年下學期七年級同步優化訓練語文（人教新課標）：
第一單元b卷（附答案）
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我們剛學完，你說是那版的，我給你發過去
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4樓：vip級網蟲
11 春
1.run zha bao cheng suo sou 2.①"棉薄"改為"綿薄"②"煩燥"改為"煩躁"③"疏菜"改為"蔬菜"④"挑踢"改為"挑剔"3甲①鑽②籠③逼4甲①運用反覆和擬人，形象地寫出了盼望春天到來的急迫心情。
②運用比喻，寫出了春天充滿著朝氣和活力。 5.爭相開放，絢麗多彩，花香味甜，野花遍地。
6.襯托出花的香甜。7.
通過觸覺，形象地寫出了春風的溫柔。8.此題意在讓學生充分想像，答案不求一致，如:
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。花裡帶著甜味兒;閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。
"吹面不寒楊柳風"，不錯的，像母親的手撫摸著你。9.因為不知春為什麼會充滿勃勃生機，蘊藏著使人要爆發的力量。
10.樹木含苞欲放，氣息清涼舒適，聲音婉轉感奮。11.
略12.熱情地讚美春天，並急切為
春天貢獻力量。13.略
12濟南的冬天
1. a 2. zhuo huo cheng xiang zao zhu 3.
①貫-慣 象-像②蘋-萍 澡-藻 ③俠-狹 暢-敞4.《龍鬚溝》《茶館》《四世同堂》《駱駝祥子》 5.特別可愛的一圈小山好像把濟南放在一個小搖籃裡。
6.全在天底下晒著陽光，有一圈小山圍著。7.
突出了濟南冬天的溫暖，以及濟南人對家鄉冬天的喜愛之情。8.比喻、擬人，突出了濟南冬天的溫暖和慈善。
9.樹葉綠得發黑;果實由青變黃，散發清香。10.
早晨:明麗中午;熱烈黃昏;透明〔溫柔)月夜:靜謐11.
都藉助想像，使景物動態化，第
①句形象地寫出了漁火和燈標在駁船駛過時在水面搖盪的動態.第②句形象地描寫出月光從天空瀉到江面的情態，12，略
13山中訪友
1. fei qiao ning xuan che zhan 2.①口舌。
②很感興趣地談論。③共同經歷困難和危險的處境。3①運用擬人，寫出了溪流水聲的動人悅耳。
②運用反問，突出了老柏樹慈祥地為我遮雨，給我恩澤。4 ①不拉贊助②雲嶺上掠過一群歸鳥 5，因為作者要獨自與"山中的眾朋友"傾訴心聲。6.
古橋;古老而堅韌。7甲向我打著青翠的手勢。有許多鳥喚我的名字，有許多露珠與我交換眼神。
每一株樹都在看我。8.表達對大自然的熱愛之情。
9甲水流越來越大，水面越來越寬。10，"沉沙"象徵安於現狀、對前途失去信心的保守勢力;寫沉沙更突出大江的進取精神。11.
衝破阻力，不知疲倦，永遠進取的精神。12.略
14.秋天
1.略2.①停留，休息②高遠空曠③幹捆，沒有水④睡夢3.
草野、蟋蟀聲、溪水、溪石、笛聲。4.草野寥闊，溪水枯捆、清冽，女孩牧羊。
5甲熱情讚美了秋天是一個景色優美的收穫季節.6.欠伸著，揉他們的眼睛。
7.因為在秋天和冬天，小草睡了，萎黃了。8.
因為春天到了，小草甦醒了;也因為小草綠了，表明春天到了。9.把小草寫活了，顯示出春天充滿著勃勃生機。
10.略
15古代詩歌五首
1. jie dan song di chan se 2.①漲滿②將盡未盡③信④另一個⑤出現 ⑥黃昏時3.
略 4，①孟德 東漢②樂天 香山居士 唐③幼安 稼軒 宋 ④元戲曲5甲(b)改為(漸漸地，快要)6.早鶯、新燕、淺草都是初春的景物。7.
熱情讚美西湖春天的美好景色，表達了詩人的喜悅之情。8.略9.
①才②悄悄地③紅的花④沉甸甸lo.一二句直接抒寫夜雨降臨的欣喜;七八句寫次日早晨的雨後景象讓人倍感歡欣。11.
意思符合即可。前一種看法的理由;詩人對這場雨欣喜不已，從前一天晚上到第二天早晨一直在關注，所以這兩句詩寫的是親眼目睹的實景。後一種看法的理由:
詩人寫的是一瞬間的感受，這場適時而降的雨讓詩人欣喜不已，於是他想像第二天早晨，雨後的錦城景色更加動人，更加鮮亮。
12.略
七年級上冊語文課外閱讀訓練試題，七年級語文閱讀題
初一語文閱讀題 摘要。1 一是衣服做得好看 二是把破衣服補成了好看的藝術品 三是能把大自然中的美景繡成圖案。初一語文閱讀題。親，您有什麼問題呢？兩篇。第一個題選c，第二個題選a 材料二中呼應句 秋雨呀，浸沐著我的頭腦，激濺著我的鍵盤，促我敲擊著清醒 清新 清亮的文字。作用 反覆呼應，更加強調出我對秋...
七年級上冊語文，七年級上冊語文
時間飛船帶我們來到了2030年,我懷著好奇的心情去揭開未來地球的神祕面紗.我在飛船降落點著陸,一下飛船我就聞見了一股臭味,我放眼望去,垃圾漫天飛舞,突然一個垃圾袋飄到我的臉上,上面有許多人類的排洩物,真臭啊 我又來到另一個地方,這個地方是二氧化碳的 住所 人們都帶著防毒面具,我被薰的很難受,所以就逃...
七年級語文閱讀理解七年級語文閱讀
1 人洞察到的生命的本質 生命的更迭與延續。2 生命那豪華的 奢侈的 不計成本的投資 在落黃的背後竟萌動著不屈的生命。3 生命不捨晝夜地將樹的種子飄散到湖水裡 草地上 在暴風雨的摧殘之下，芙蓉花凋零了，而三角梅卻開出了火焰般的燦爛的花朵。4 因為以前對各種生命的形式以及生命的本質，並沒有在意，更沒有...