從心理學角度分析青少年網路成癮的現象

2021-05-23 10:52:22 字數 1413 閱讀 3782

1樓:匿名使用者

1 注重疏導。如果家長一味禁止孩子在家裡上網,孩子可能會去其他地方(如網咖)上網,反而會導致更嚴重的後果。因噎廢食更是要不得,對待孩子上網,疏比堵要好。

其實,上網並不全是壞事,在知識日新月異的時代,網路無疑給青少年拓寬了求知渠道。但孩子長時間沉迷於網路世界,會影響學習和身心健康。年齡較小的孩子上網主要是玩遊戲,年齡較大的孩子則主要是聊天,尋找心靈的夥伴。

這提醒了家長是不是需要留些時間、多點耐心陪孩子玩玩,陪孩子聊聊,讓他們想玩、想說的心願在現實生活中就得以實現。如果真能做到這些,孩子自然會從對網路的沉迷中清醒過來。  2、規定上網時限。

為防止孩子上網成癮,應該對孩子上網時間做出一定的限制,以免孩子沉迷其中難以自拔。另外,家長應做到讓孩子安全上網。比如,在計算機裡安裝過濾程式或者「防火牆」,以遮蔽不良**;家長要掌握相應的電腦知識,熟悉孩子經常去的**和聊天室,以便及時發現問題,及時解決。

其中還有一點要特別注意,就是一定要把電腦放在公共區域,比如客廳,不要放在臥室裡。  3、加強人格培養。家長應以上網為契機有意識地對孩子進行人格教育,要從根本上杜絕迷戀網路對孩子產生的影響,主要應該依靠對孩子心理素質的培育,要明確地告訴孩子,相信他是一個意志力強的孩子,不會成為網路的奴隸,對孩子能夠按計劃執行的舉動要及時讚揚,切忌因孩子一時的迷戀而全面否定孩子的自覺性。

  4、參與戶外活動。家長應該儘量抽出時間帶孩子走出家庭,走進自然,多參加一些戶外的體育活動。  總之,網路作為一種全新**和資訊獲取途徑,已經在人們的日常生活、學習和工作中佔據越來越重要的位置,同時網路又是一把「雙刃劍」,宜疏不宜堵。

家長應該瞭解孩子為什麼要上網,培養他們的自控力和辨別力。只有進行有效疏導,才能防止孩子在暑假暴發網癮。

2樓:匿名使用者

網路成癮現在已經定性為「精神類疾病」了

青少年網路成癮因素

3樓:肖克東

家庭教育和學校教育的失誤,社會生活中不良傾向氾濫成災;青少年沒有信仰和理想,沒有正當追求,意志薄弱,情緒低沉,心理不健康。

4樓:長征五

監視……………………

5樓:eve依芙

在網上愛幹啥幹啥,自由

如何看待青少年網路成癮

6樓:我的小名叫仙女

我們要從兩方面來看,一方面網路給我們的生活帶來許多方便,孩子接受內能力強,接觸網路是必容然,但如果成癮則跟家庭教育有很大關係,在孩子進入青少年時期以前,家長沒有給孩子培養起抵制**的自制能力以及自我疏導在能力。孩子們在青少年時期有很多「少年維特的煩惱」,也許在大人看來無關緊要,但孩子沒有能力處理就會當成天大的事。

另一方面,學校教育在這裡是有缺失的,大多數學校老師只關注孩子的學習成績,而對於孩子的心理、品德等關注較少。

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