1樓：
在傳統觀念中,課堂教學管理,就是為了把學生管住,讓學生更好地、更安靜地聽講.如果「管」的結果,課堂上學生吵吵鬧鬧,嘰嘰喳喳,就會被認為沒管好,是課堂管理上的失敗. 在今天這個凸顯「人」的主體地位的時代,很顯然,這樣的管理是極為落後的,也是不應該再有它的地位的.
在今天的管理理念中,「管」的目的不是「死」,而是「活」,不是課堂上的死氣沉沉,應該是生氣勃勃,要讓每一個學生都成為課堂上的活躍分子,要讓每一個學生的每一根神經都活躍起來.這才是課堂教學管理的最高境界. 當然,這樣的要求,可能對於我們目前的教育來說,在大多數學校,還是一種奢望,還是一種理想.
因為我們的很多學校,不論是硬體還是軟體,都很難在短時間內達到要求. 但我們不能等待,我們現在就必須為此而努力. 具體來說,我們必須從如下幾方面作好準備：
提高老師駕御課堂的能力.老師能不能成功地進行現代意義上的課堂管理,很大程度上,取決於老師的駕御課堂的能力.我們實在是太習慣於傳統的那一套課堂教學的管理辦法了.
我們總是以高高在上的勝利者、支配者的姿態來俯視學生,以把他們管得服服帖帖、老老實實為標準.還有個別能力有些欠缺的老師,甚至要求學生在課堂上絕對不許說話,不許舉手,生怕控制不了局面.現在,如果要我們的所有老師以新的理念進行管理,給每一個學生鬆綁,說句實在話,確實會有那麼一部分老師可能一下子控制不了局面,會出現課堂上的混亂.
有那麼一位女教師,已經有十五年的工作經歷了.但是,在她的課堂上,她從來都沒有允許過讓學生舉手發言.為什麼?
因為她怕出現混亂而難收場.所以,在她的課堂上,這十多年來,基本上都是死氣沉沉的.象這樣的老師,你現在如果突然要她把課堂「管」「活」,她就有可能會感到害怕.
怎麼辦?從現在開始,就必須作好這方面的準備,幫助老師進一步掌握管理課堂的新方法,使他們具有這方面的能力,以更好地適應新的變化. 樹立新的紀律觀.
什麼叫紀律?《現代漢語詞典》告訴我們：紀律就是「黨政、機關、部隊、團體、企業等為了維護集體利益並保證工作的正常進行而制定的要求每個成員遵守的規章、條文.
」這些規章與條文,只不過是一些看得見的東西,更為重要的是,在這些作為紀律的規章、條文的背後,還有起決定作用的紀律觀.規章、條文只不過是這些觀念的形式化.所以,有怎樣的紀律觀,就會有怎樣的規章與條文.
在傳統上,我們的紀律觀是一種支配與被支配、管與被管的觀念.在這樣的觀念支配下,紀律=聽話,紀律=安靜,紀律=規矩.一句話,紀律等於一切有利於老師「講」課的東西.
這樣的紀律觀,目前正在支配著我們的大多數一線教師,從幼兒園到高中,我們的老師一般都是抱著這樣的紀律觀來進行課堂管理的.我們從幼兒園開始,就要求每一個孩子要絕對地聽老師的話：上課要坐得端端正正,目不能斜視,頭不可轉動,手必須放好,發言必須先舉手等等.
這樣的紀律觀,這樣的嚴格要求,無異於對學生心靈的戕害! 我們有的老師,常常都這樣說：「某某班的紀律太差.
」「某某學生缺乏紀律觀念.」也是這種紀律觀的反映. 新的紀律觀,則是一種有利於調動學生學習積極性的觀念.
這種紀律觀,是為了了保證大多數同學上課時都能充分、深入地參與到教學中去.他不是要保持課堂上的絕對安靜,也不是要求學生絕對地聽話,而是為了能讓每一個學生的學習積極性都能夠得到極大地調動,每一個學生都能積極主動地參與到學習中去.在這樣的紀律**來,上課紀律的好壞,不是看教室裡是不是安靜,學生是不是配合,而是看有多少學生在積極主動地參與教與學的活動,看課堂上師生互動的情況.
因此,課堂上就有可能出現暫時的混亂與無序,但這是為了向著更有序的方向邁進的一個階段,一個過程. 擺正自己的位置.老師在課堂教學中應該具有怎樣的地位?
應該如何看待自己在課堂教學中的作用?對於這個問題,目前已經有了很多肯定性的表述,我就不再重複了. 現在,重要的問題是落實.
比如,說老師是「引導者」「組織者」,但怎樣引導,怎樣組織?這牽涉到教師在每一個具體的教與學的步驟中怎樣起作用,起多大作用,怎樣才能不越俎代庖等一些很具體的問題.這個問題,說起來容易,做起來就往往比較難,否則,新課程的實施,為什麼那麼難?
2樓：不雨亦瀟瀟
怎樣才能更好的管好課堂紀律 1、抓好第一節課
好的開始是成功的一半。我深信這句話。
新學期第一節課我覺得最重要，無論對老師還是學生，一切都是新的，人說小孩是鬼靈精，老師第一節課的態度將會直接影響今後的課堂，就是心理學裡面的首因效應也叫第一印象。
不僅僅這些，你要讓你的學生明確的知道你的教學態度，你的原則問題。在你的課堂上什麼是不允許的，什麼是可以的。做到賞罰分明。
明確的告訴學生你怎麼給他們記錄一個學習的過程，讓大家知道在你的課堂上學習的過程比結果更加重要，一定要注意：說到就要做到，不要第一節課說的挺嚴格，以後的執行卻是可有可無。這裡如果沒有執行力，一切的努力都是零。
2、注意第一次，持之以恆
「無論什麼事，第一次做得好，第二次就容易做得好；第一次做錯，第二次就容易做錯。」 學生種種壞的習慣都是由於開始學的時候，他們的教師沒有留意去指導他們的緣故，以致後來一誤再誤，成為第二天性；所以要教小孩子教得好，必定要在第一次的時候教得好。 對班級、對學生的管理必須做到耐心對待，持之以恆，學生不斷地違反我們不斷地糾正
3、在上課鈴聲未落之前到達教室門口。
鈴聲落了，教室裡的多數人如果對你視而不見，依然我行我素，亂哄哄的你不要發脾氣，而是要靜靜地觀察每個人，目光不要嚴厲，但要屢利、靈活、有神。一般情況下，片刻之後，多數學生會安靜下來。此時，你一定要及時給同學們一個滿意的表情，表揚表現好的人
有關學習教育的作文
3樓：老千一家
職業教育是指使受教育者獲得某種職業或生產勞動所需要的職業知識、技能和職業道德的教育。職業教育的目的是培養應用人才和具有一定文化水平和專業知識技能的勞動者，與普通教育和**教育相比較，職業教育側重於實踐技能和實際工作能力的培養。
職業教育的意義是多層面的，其中最直接的一點，就在於能夠培養大量的我國目前急需的高水平的技能型人才。中國在經濟全球化和世界製造業梯度轉移的情況下，抓住了成為世界製造大國的一個大好的機遇。
但是，這個製造大國絕不應該是簡單的、低水平的勞動加工中心，而應該成為一個高水平的製造中心，並且逐步發展成為研發中心。那麼，誰來為製造中心、研發中心培養高技能的技術工人和工藝型，應用型的工程師呢？當然是職業教育。
我國目前仍然處於工業化的中期階段，對技能型人才--技術工人的需求十分迫切。有關資料顯示，我國7000萬產業工人中，只有1/3是技術工人，其中初級工佔到了60％，中級工36％，高階工僅為4％，無疑，要改變這一狀況，培養大批新型技術工人，就需要大力發展職業教育，職業教育是提高我國國家核心競爭力的一個重要因素。
現實生活中，確實存在著這樣一種現象，有人書本上的知識，比如說數理化，語文、歷史、外語學得很一般，並不突出，但是動手能力比較強，稍微接觸一下就有興趣，就會安裝比較複雜的機器。有的人考試成績不好，但是手工很巧，可以縫製出非常精美的衣服，可以烹調出非常可口的飯菜和菜餚，這些同樣可以為社會創造財富。
他們不應成為應試教育的失敗者，家長也不應沒有通過應試教育而感到沮喪，使整個家庭陷入一種迷盲的狀況。目前的教育，還沒有脫離應試教育這個框框，只是簡單的用文化考試，實際上也不能叫文化考試，只能說是課程考試，用這樣分數的尺子去衡量和考核學生，從根本上忽視了智力型別的差異，這是一種明顯的不公平、不科學。
不同型別教育方式培養的人才，他們之間只有智力型別的差別，而沒有智力高低之分。在兩種不同的培養方法和途徑之間應該而且必須搭建「立交橋」。兩者之間應該可以互相溝通，做到只要教育得法，人人都能成才，實現這樣一種教育公平的理念。
職業教育」這一術語，首先表達的是一類教育活動。這裡的教育系指培養人的一種社會活動，它廣泛存在於人類社會活動之中。職業教育以職業素質作為努力的結果，職業教育的社會行動指向是他人的職業素質。
職業教育以提升學生職業素質的意圖為特徵 。職業教育的物件是接受過基礎教育的人。
所以我認為職業教育是教育發展的必然趨勢。
學習教育學的意義是什麼？
談談學習教育學的認識/意義? 25
想學習如何教育孩子？
4樓：小花豹
改變自己的教育方法 不能慣著孩子 提前給予孩子 在社會生存的能力 以及優秀的綜合素質 你今天慣著他一點 將來社會沒人慣著他 那他就完了 慣子如殺子 這句話在任何時候 都是 顛撲不破的真理
5樓：匿名使用者
從小教育孩子這三點，孩子長大越優秀
6樓：繪影社
教育孩子不能一味打罵，一起看看怎麼才能更好地教育自己的孩子吧！
7樓：秒懂心理學
我們在生活中都會遇到孩子的教育問題，無論是旁觀者也好，還是自己的親身經歷，下面介紹下怎樣正確教育孩子。
8樓：ccc菜辣椒
1.好奇心是學習興趣的源泉，好奇、好問、好動，渴望通過探索瞭解世界是孩子的天性。內
2.為孩子創造一個愉悅的容學習環境，在一個寬鬆愉悅的環境中可以不時地受到啟迪。
3.逐步養成主動學習、主動探索知識的興趣與習慣。
4.帶孩子到大自然中，開闊眼界，通過參加各種活動，豐富感性認識，提高學習興趣。
滿分學習七天教育？ 170
9樓：匿名使用者
科目一是考一補一，即如果你當場考試不過的話還可以再補考一次。兩次考試都沒過的話，就需要在繳納補考費後重新預約考試。科目一補考費為每次40元，而且科目一補考是不限次數的，可以一直考到及格為止。
10樓：匿名使用者
可以去各個學習機構報名，等待通知考試
學習和教育的過程包括那些？
11樓：匿名使用者
你這個問題真的很寬泛，學習和教育的過程包括終生學習，只要人活在這個世上都一直在學習和在接受教育。
12樓：匿名使用者
學習和教育的過程就包括認識，再加上認知，再搭上自我提高
13樓：xin8_隨遇而安
是按到老師那邊來，還是按照學生那邊啊，如果是學生的話，一般就是預習學習複習。
14樓：匿名使用者
學習和教育過程中，包括學生的學習和老師的認真教育
15樓：匿名使用者
學習和體育的注意提包的一一些，包括很多地方的行為特點以及人物的描述。
16樓：匿名使用者
學習和教育過程包括哪些我認為包括讀縮寫等過程
小學生上課吵鬧不聽話怎麼維持課堂紀律
我很不同意 蓅逝 記憶 的想法。一個老師，有了罰站 發抄作業 調座位的想法，這樣的老師就不能算得上一個稱職 有水平的老師。尤其現在，因為和西方文化交融，孩子們慢慢懂得了自我意識，而不是父母 長輩說什麼就是什麼。更加註重自己的尊嚴。很多老師，家長 會想到一個孩子也會有尊嚴？就是自尊。罰站這些東西，是一...
怎麼才能把環氧樹脂黏度調到，怎麼才能把環氧樹脂黏度調到
晚上好，不清楚你具體是指怎樣調黏度，是稀釋還是增稠呢？這個看你的具體情況了，如果是低粘度提高到高粘度，除了可以增加透明的固化填料還可以直接增加環氧樹脂的含量，如果你是高粘度降低到低粘度，固含量不變的情況下，你可以用活性稀釋劑稀釋，比如各種縮水甘油醚，也可以用非活性稀釋劑稀釋，比如苯甲醇，mibk，乙...
怎麼才能把臉上的黑痣去掉呢，怎麼才能把臉上的痣去掉呢？
鐳射。不過如果是敏感部位，比如眼睛周圍，請慎重 你好，希望我的回答可以幫到你 其實我個人覺得，如果這個痣長得地方完全不影響你的生活的話，是沒有必要去掉，但如果影響到了你的形象和個人生活的話，那是有必要去掉的，但在去掉之前，我建議你還是要去專業的醫院檢查一下去掉這個痣對你的身體有沒有影響，這才是比較安...