談如何做一名合格的家長,如何做一名優秀的家長1000字

2021-05-13 00:14:12 字數 4887 閱讀 6628

1樓:摩懷山

六安市城北小學 朱思巨集 家長無不盼望自己的孩子成為未來社會的合格人才。孩子的成長有賴於父母親的撫養與教育,家庭教育的質量取決於家長的素質,好家長才能培養出好孩子。如何才能做一名合格的家長、教育好子女呢?

一增強教育子女的責任感 馬克思很重視家庭教育,他說:「法官的行業是法律,傳教士的行業是宗教,家長的行業是教養子女。」這段話告訴人們:

不論我們是從事何種職業的,只要有了孩子,當上父母,教養子女就成為一樁神聖的行業,義不容辭的責任。它關係到孩子的前途,家庭的幸福。 有些家長認為,家庭只管孩子的生活,教育是學校的事,他們沒有意識到:

教育孩子首先是父母的責任,有些家長對孩子百般寵愛,放鬆了教育,這也是沒有很好地履行自己的職責;還有極少數家長只管「抓錢」,根本不抓孩子的教育,完全放棄了家長應盡的天職。法國作家福樓拜爾說過:「國家的命運與其說是操在掌權者的手中,倒不如說是握在父母的手裡。

」所以,家長要增強教育子女的責任感,履行社會與國家賦予的神聖職責。 二家長要提高自身素質,作孩子的榜樣 有人說:家庭教育中「不教而教」。

這一說法不見得準確,但卻有一定道理,即家庭教育主要不是靠言教,而是靠身教。家庭教育的最大特點便是潛移默化,家長在日常生活中往往不知不覺地在影響著孩子。特別是幼年兒童,他們的思維具有具體形象化的特點,模仿性極強,模仿是他們學習做人的主要途徑。

而在家庭中,家長就成為他們模仿的主要目標。家長的行為習慣、是非標準、待人處事的態度、道德觀念等諸多方面都時刻在影響著孩子。所以,人們常說:

孩子是父母的鏡子,要想孩子成為怎樣的人,父母首先應是那樣的人。誠實的家長定能培養出誠實的孩子;出口就說髒話的家長,不可能培養出文明的孩子;自私自利的家長培養不出大公無私的孩子。在一次家教諮詢中,一位母親向我訴說她五歲的女兒脾氣暴躁,對她經常發脾氣,在幼兒園常攻擊其他小朋友。

當我進一步瞭解孩子的家庭教育狀況時發現,得知孩子的父親性格就很粗暴,常以打罵和其他體罰方式對待女兒。顯然,孩子的不良性格是從她父親那裡習得的。一位教子有方的母親很注意培養孩子誠實的品質,她說:

「為了培養孩子誠實,我在孩子面前從來是說話算數的。」這位母親就是用身教的方法來培養孩子的優良品質,取得了很好的效果。 學習科學育兒的知識,提高家教水平。

現在有不少家長望子成龍心切,但由於缺乏家庭教育的正確觀念,方法不當,以致在教育子女上效果不好,甚至造成令人痛心的悲劇。有人說,家長不懂得兒童心理特點,不掌握教育子女的科學原則、方法,猶如列照行醫,其後果 是一樣的,這話頗有道理。家庭教育是一門綜合性科學,需要家長不斷學習,為了教育孩子,家長要學一點兒童生理、心理及教育方面的知識,掌握科學育兒的原則與方法,不斷提高家教水平。

三幼兒期家庭教育的內容、任務與方法前面已講了不少,這裡從當個好家長的角度,著重談以下幾點: 1、樹立正確的教育觀念 不少幼兒家長迫切期望孩子成才,但又不瞭解幼兒身心特點和發展規律,出現了「重智輕德」、「早期定向培養」等問題。有些家長採用小學化方式進行超前教育,對孩子進行強制性訓練,迫使孩子學習他不感興趣的東西,從而剝奪了孩子歡樂的童年生活,阻礙了孩子生動活潑、主動地發展,影響甚至損害了幼兒在身體、品德、情感、習慣等重要方面的發展,這類例項是不少的。

所以,家長必須樹立正確的教育觀念,尊重幼兒的年齡特點,科學施教,促進孩子體、智、德、美諸方面和諧的發展,注重提高整體素質,為培養祖國所需要的人才打下初步基礎。 2、掌握科學育兒的一些重要原則與方法 教育好孩子,必須掌握科學育兒的一系列重要原則與方法。著重有以下幾點。

首先是正面教育。 正面教育是一種積極的教育思想和原則,有的家長平時很注意教育孩子,在教育上也沒有少花精力,但效果不好,甚至出現「越管越糟」的現象。如其中一些家長,平時眼睛老盯著孩子的缺點,整天嘮嘮叨叨批評個沒完,或者總愛當著孩子的面去數落孩子的缺點。

這種做法不僅無助於克服孩子的缺點,對於幼兒說來往往反會強化缺點。因為對小年齡孩子說來,通常是以**的評價來認識自己的,**說他怎麼樣,他就認為自己是怎樣的,而且這種數落很容易傷害孩子的自尊和自信心,對幼兒發展很不利。孩子有了缺點,家長應通過講故事、講道理等方式耐心教育並引導孩子學習別人的優點,當孩子在家長的教育下有了進步時,要多采用肯定、鼓勵、表揚的正面教育方法促進孩子的行為朝著家長所期望的、良好的目標前進。

一個經常得到家長正面教育的孩子,總會充滿信心地、愉快地成長。 其次,要嚴愛結合。 每位家長都深愛自己的孩子,但有一些家長對孩子愛得過度,出現了嬌縱、溺愛的現象,這就不利於孩子身心健康發展了。

在教育孩子上,家長應做到嚴愛結合。 所謂嚴並不是指板起面孔嚴厲對待孩子,而是指在教育孩子時要堅持原則。但要做到嚴愛結合並不是件容易的事,不少家長道理上也知道應將愛與嚴結合起來,但遇到問題,特別是當孩子一哭一鬧時,就往往會動搖家長管教的決心,常常以感情代替理智,不能堅持原則。

因此,要做到嚴愛結合,還需家長有堅強的教育意志。 有一位優秀的家長以《藏起一半的愛》為題,寫了一篇短文,說了她對親子之愛的看法,其中有這樣一段,「我說對孩子要藏起一半的愛,不是說只給孩子一半的愛,不是說要減少對孩子的愛,而是說家長應理智地愛孩子,賦予愛以更廣博、更深刻的內涵。我覺得,這才是家長對孩子真正的愛,真正的負責。

」這段話對廣大家長可能有啟示。只有嚴愛結合,才能教育好孩子,才是對孩子真正的負責。 再次,要保持教育的一致。

這是家教取得成功的重要原則,教育的一致性是指施教者對孩子在教育方向、要求上要取得一致,包括父母雙方、祖輩父輩以及家庭和幼兒園在教育上的一致性。教育取得一致就能促使孩子的行為向著同一個方向發展。如果施教者對孩子的教育不一致,勢必互相干擾,使孩子是非不清、無所適從,甚至形成孩子兩面性等不良後果。

3、瞭解自己的孩子 有的家長看了不少有關科學育兒的書,但仍然教育不好孩子。學習科學育兒知識是必要的,但光有書本知識還不夠,還需要了解自已孩子的特點。從一定意義上講,每個孩子都是一本書,一本家長必讀的書。

作為家長,要教育好孩子,必須在掌握一定科學育兒知識的同時,讀懂您的孩子這本書,即瞭解孩子的個性特點與發展水平,瞭解孩子所思所想及他的興趣與潛能,在此基礎上進行教育。比如:有的孩子自信心強,有的孩子比較自卑,對這兩類孩子,家長在教育上就要有所不同。

對前者,家長應在保護孩子自信心的同時,注意讓孩子看到自己的不足之處;對後者,則要幫助孩子看到自己的優勢與潛力,注意為孩子建立獲取成功的機會,並給予適當的鼓勵,以增強自信心,克服自卑感。這樣根據孩子實際情況進行有針對性的教育,就會取得較好的效果。所以,家長要細心地觀察孩子、瞭解孩子、研究孩子,在此基礎上科學施教才能有效地促進孩子的發展。

(四)建立有利於孩子健康成長的家庭環境 家庭環境是影響幼兒身心健康最重要的因素。因此,家長要重視為孩子健康成長創設良好的家庭環境。家庭環境包括物質環境和精神環境,在這裡主要是強調精神環境的創設:

1、讓孩子擁有一個溫馨的家 首先,家庭成員之間,特別是夫妻雙方要互敬互愛、和睦相處,孩子生活在這樣的家庭中,自然會感到溫馨和幸福的。如果夫妻不和,家庭中經常吵吵鬧鬧,孩子的心理就會感到很不安全、壓抑和焦慮。一位幼兒的母親給**人民廣播電臺「專家**」寫來一封信,信中談到他原本天真可愛的孩子,現在快四歲了,倒出現許多毛病:

吮指、脾氣暴躁,甚至說謊等。她不知是什麼原因,也不知該如何教育。從信中還得知近年來她和丈夫不和,經常吵鬧,由於她情緒不佳,對孩子教育也缺乏耐心,每當發現孩子出現上述毛病時便打罵。

顯然,孩子出現這種毛病是心理不健康的反映,而產生心理不健康的原因,正是由於缺少一個溫馨的家庭環境和母親不良的教養態度。 其次,家長要設法營造一個和諧的家庭氛圍,使家庭中經常充滿笑語和健康、美好的情趣。如利用假日開展家庭娛樂活動、利用雙休日全家人到大自然中去遊玩等等。

孩子生活在充滿歡樂和諧的家庭中,身心就能健康成長。 2、建立良好的親子關係

如何做一名優秀的家長1000字

2樓:晨雨梧桐

1.培養良好的親子關係

好的關係勝過許多教育。父母什麼時候與孩子關係好,對孩子的教育就容易成功;什麼時候與孩子關係不好,對孩子的教育就容易失敗。而建立良好的親子關係,其關鍵在於「定位」:

(1)不當「法官」,學做「律師」

有些父母看到孩子出了問題,便迫不及待地當起了「法官」,這是很危險的。

孩子的內心世界豐富多彩,父母要積極地影響與教育孩子,不瞭解其內心世界便無從談起。而瞭解孩子的第一要訣是呵護其自尊,維護其權利,成為其信賴和尊敬的朋友。

即父母對待孩子,要像「律師」對待自己的當事人一樣,瞭解其內心需求,並始終以維護其合法權利為惟一宗旨。

(2)不當「裁判」,學做「拉拉隊」

在人生競技場,孩子只能自己去努力。父母既無法替代孩子,也不該自作主張去當「裁判」,而應該給予孩子一種保持良好競技狀態的力量,即「拉拉隊」的力量。這樣更能幫助孩子建立自信心,而這正是家庭教育的核心任務。

父母做孩子的「拉拉隊」,既要善於發現和讚美孩子,還要引導孩子正確面對失敗,在挫折前做孩子的戰友。

3樓:匿名使用者

一、「優秀」的家長是怎樣的?

1、「人」:一定社會關係當中的人,一生總是處在不斷地學習、工作和生活之中,追求學習進步、工作順利、生活幸福。

2、「優秀」的人:身心健康、業績突出(成績優異、事業有成)3、「優秀」的家長:

事業有成不等於家庭幸福;

「優秀」的員工(甚至領導)不等於「優秀」的家長;

「平凡」的父母也可以成為「優秀」的家長。

二、家長對孩子成長的重要影響

家長「優秀」未必孩子「優秀」

「平凡」的家長也可以培養出「優秀」的孩子

1、家長是引路人(可以「鋪路」、指點迷津;不可以一手操辦、完全代替)2、家長是榜樣(潛移默化、言傳身教;不能是純粹的管理者)三、如何成為一名優秀的家長

1、「優秀」的家長要培養「優秀」的孩子

2、「優秀」的孩子是怎樣的?

身心健康

良好的習慣(學習、生活)

興趣愛好(一技之長)

懂得感恩

抗挫能力

3、如何培養「優秀」的孩子,並努力成為一名優秀的家長?

事業是基礎;

營造良好的家庭環境(家庭和諧、夫妻和睦)

關注、陪伴孩子成長(分配好自己的時間)

密切與孩子的溝通(換位思考)

做孩子成長的引路人、榜樣

(學習成績不是最重要的;性格、習慣養成至關重要,決定孩子的一生;身心健康、積極進取、快樂幸福)

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