1樓：蹦迪小王子啊
1、在學術研究問題上，不管年齡大小，能者為師。
2、澳洲以各式各樣的野生動物聞名，大大小小都有。
3、童年那些大大小小的事情我差不多都忘了乾乾淨淨的了。
4、我只看見大大小小的人兒在街上穿梭著、忙碌著。
5、張家是本地的鉅富，王先生可稱入幕之賓，張家事無論大小，必請他作主張。
6、他的事蹟，無論大小都是婦孺皆知的事情。
擴充套件資料寫句子注意事項
1、看句子是不是寫完整了，表達的意思是不是很明白，讀起來是不是很通順。
2、看指定用於造句的`詡語是不是用上了，句子中所有的詞語是不是都用得準確。
3、看句子中有沒有錯別字，有沒有漏寫或多餘的字。
4、看句子末尾是不是加上了合適的標點符號。
2樓：blackpink_羅捷
一、媽媽將這個月大大小小的開支認認真真地記在一個小本子上。
二、道旁的榆樹上，已經結滿了大大小小的榆樹錢。
三、遊艇航行在海面上，濺起大大小小的浪花。
四、澳洲以各式各樣的野生動物聞名，大大小小都有。
五、童年那些大大小小的事情我差不多都忘了乾乾淨淨的了。
六、我只看見大大小小的人兒在街上穿梭著、忙碌著。
七、而她一難過，不論大大小小的事都讓她沮喪不已。
八、那個鎮上有著大大小小各式房子。
九、大大小小的事兒，我都碰到了麻煩。
十、大大小小的部落在狂熱信徒和賢哲的鼓動下。
十一、他簡直是潘恩化身，還會做各種大大小小的哨子了。
十二、生活中大大小小的挑戰常常讓人不堪應對。
3樓：風語愛生活
1、雷聲大，雨點小。這是很多人做事必不可少的環節。
2、別看樹木大，草兒小。颱風來了，樹木被攔腰折斷，但小草卻屹立不倒。
3、你看看，他身軀大力氣小，這說明看人千萬不要單單從外表去判斷，去衡量。
4、公園裡的假山真美啊，大的像獅子，小的像公雞！
5、我們的心很大，可以幻想想很多很多的事情；我們的心又很小，只能真正專心地做好一件事情。
6、困難再大，我也不退卻；榮譽再小，我也不爭搶。
4樓：tt好好努力
漸漸地，漸漸地，鋼琴聲小了，歌聲也小，了
什麼大什麼小造句
5樓：第二人生
雷聲大，雨點小。這是很多人做事必不可少的環節。
別看樹木大，草兒小。颱風來了，樹木被攔腰折斷，但小草卻屹立不倒。
你看看，他身軀大力氣小，這說明看人千萬不要單單從外表去判斷，去衡量。
6樓：窗邊那傢伙
他做事情經常是雷聲大雨點小。
7樓：井雅楠
弟弟一貫是沒大沒小的。
什麼大大小小，大的什麼，小的什麼，造句
8樓：匿名使用者
一、媽媽將這個月大大小小的開支認認真真地記在一個小本子上。
二、道旁的榆樹上，已經結滿了大大小小的榆樹錢。
三、遊艇航行在海面上，濺起大大小小的浪花。
四、澳洲以各式各樣的野生動物聞名，大大小小都有。
五、童年那些大大小小的事情我差不多都忘了乾乾淨淨的了。
怎麼用什麼多什麼少，什麼大來什麼小，造句子
9樓：筆中從沫
1、西瓜大， 核桃小，西瓜甜來核桃香。
2、蘋果大，山楂小，蘋果甜來山楂酸。
3、蘋果大，葡萄小，蘋果甜來葡萄酸。
4、榴蓮貴，櫻桃小，榴蓮臭來櫻桃甜。
句子仿寫題的做題步驟：句子仿寫首先要把握例句的特點：
1、首先分析例句的修辭特點。
2、再把握例句的句式特點，看句式是整句還是散句，是長句還是短句，有沒有用關聯詞等。
3、最後分析例句的語境特點，看句子的感**彩和前後表意特點，做到內容前後兼顧。
10樓：生態蛋子
茶碗多茶壺少，茶碗矮來茶壺高，
甜瓜大花生小，甜瓜軟來花生硬。
11樓：匿名使用者
學生多老師少
學校大教室小
什麼很大很大，什麼很多很多。造句？
12樓：還剩五秒
這個世界很大很大,而我們卻很小很校 森林看上去很大很大,花朵看上去很小很校 宇宙很大很大,天空的星星看上去很小
13樓：匿名使用者
很大很大的屋子裡有很多很多的玩具。
14樓：焊接故友
小麗的眼睛很大很大，常常有很多的眼淚
15樓：天真我想你
下面很大很大 美女很多很多
什么是大語文，什麼是大語文？
大語文教育是什麼？大語文教育主張 語文教育以課堂教學為軸心，尊重個性，啟迪靈性，向生活和學習的各個領域延展。大語文教育主張啟迪靈性 大語文有多大？培養系統 以學習為中心，從知識 技能 情感 態度和價值幾個方面，立體化培養學生的綜合素養 影響深遠 讓學生不僅能適應當今社會，更要適應不斷變化的未來社會。...
什么是大撓度變形，什麼是大撓度變形
一樓的只是說了什麼是撓度，這個 大 字沒體現出來，我想你問這個問題不會一點了解也沒有吧。這個 大 我覺得有兩層意思啦 一是相對於結構物或試件的特徵尺度 比如杆件的長度，板的厚度等 撓度不再是個小量，或者二者大小可比，這時就算是大撓度了 第二，大撓度的一些相關計算可能涉及幾何非線性，不能用原來的一些小...
小大的成語，小什麼大什麼的成語
小懲大誡 xi o ch ng d ji 註釋 有小過失就懲戒，使受到教訓而不致犯大錯誤。出處 易 繫辭下 小懲而大誡，此小人之福也。近義詞 小懲大戒 用法 聯合式 作謂語 賓語 含褒義 小受大走 xi o sh u d z u 註釋 輕打就忍受，重打就逃跑。儒家認為這是孝子受父母責罰時應抱的態度。...