1樓：對心人爾
有用，它能告訴我眼睛又近視了多少度。
2樓：鑫趣談娛樂
有用，每每，考試失利或者學習很累的時候，看一看有著激勵作用，讓自己重獲學習的動力。。
3樓：萌新小主
對於我來說挺有用的，每次想懈怠的時候，都會看一看教室裡的勵志標語「少壯不努力，老大徒傷悲」。
4樓：逗青春攝影
有用的，貼在教室每天都能看到，清楚的記得高中的時候每次我上課一開小差的時候，抬頭一看那些醒目的標語就不好意思玩了，那段時間真正監督我的也就是那些標語了。
5樓：zd一生淡定
我覺得是有用的。你要相信它的存在是肯定有一定的作用，不然不可能貼在學校與教室裡面。它的存在有著它的重要意義。
6樓：大臉妹妹只會哭
是有用的，或許有的時候會開小差，但是不經意間瞥見那些標語還是會被提醒，立馬回神。
7樓：
有用的，畢竟學生每天都能看到，時間久了就刻在心裡了。
8樓：二孃呀
對於我來說是有用的，記得當年臨近高考的時候，班級裡的標語是「只要學不死，就往死裡學！」真的激勵了我，每次想鬆懈偷懶的時候，就抬頭看看這句話，立刻就恢復了鬥志，咬牙繼續堅持，只要有命在，就要去拼搏！
9樓：
其實沒什麼用的，我都記不住有什麼勵志標語了，上學的時候基本不看，句知道有話，或者有張圖，如果老師不說寫的是什麼，真的很少有人去注意
10樓：知樂旅行
肯定有用呀，教室裡面貼標語是用來提醒學生，要勤奮學習自強自律，就像人生的座右銘一樣，提醒你上學是為了什麼。
11樓：加油幹哦
肯定有用啊，可以給學生打氣鼓勁，起到給學生警醒的作用，我覺得勵志標語也是教室的必備物品。
12樓：社會觀察者說
貼在教室裡的勵志標語，肯定會起到一定的作用，就是每當學生，很疲倦，可是當看到標語會激勵學生，努力去奮鬥，有一定的效果，可是也不是特別明顯，主要還是靠學生個人。
13樓：碩陽人福
其實我覺得還是有用的，至少能夠給人一種提醒的作用。
14樓：匿名使用者
有用啊，記得以前讀書的時候，有時候會覺得很累，找不到方向，看到教室裡的勵志標語之後，渾身就會充滿正能量，瞬間就恢復了激情。
15樓：阿qi棄
個人感覺教室裡的勵志標語還是有用的，因為當學生看到標語時，會引發內心的思考，然後繼續去努力學習。
16樓：暗受
我個人覺得有用，沒用的話，根本不會有那麼多的人去買，所以我覺得自**網路課程有用。
17樓：阿qi棄
我個人覺得有用啊，因為畢竟學生每天都在教師呆著，每次看到這些標語，肯定會對自己的心靈產生一些刺激。
18樓：匿名使用者
是有一定的用處的，它會潛移默化的去引導你和開導你讓你去更加努力學習，當你感到無目標的時候，你看一下標語就會覺得充滿力量。
你覺得貼在教室裡的勵志標語有怎樣的作用？
19樓：終芳蕙
勵志標語，其實平時的話並不能起到勵志的作用，但是他貼在學校的牆上，你就會經常看見，然後會在平時寫作文的時候呀，還是什麼都時候就會用的到，這其實也是他的一個優點。
20樓：滑禪師
可以激勵學生們學習，特別是快要中考和高考的學生，衝刺階段壓力很大，有時候會很想放棄，但當他們看到那些標語的時候就會再次鼓足幹勁。
21樓：峰佘無敵
對於我來說挺有用的，每次想懈怠的時候，都會看一看教室裡的勵志標語少壯不努力，老大徒傷悲，貼在教室每天都能看到，清楚的記得高中的時候每次我上課一開小差的時候，抬頭一看那些醒目的標語就不好意思玩了。
22樓：泡沫威武
可以讓學生在迷茫的時候，在累的時候看一看，給自己拔一點氣，明白自己該幹什麼，然後重新進入到學習狀態，能給學生帶來一個好的氛圍。
23樓：1515滅韓諞白
能給學生一種精神上的影響力，幫助孩子在迷茫的時候一種警醒，不同的標語都是不同的特色，更多的是一些勵志性的標語更能給人一種積極向上的心態。
24樓：賣萌
能夠貼在教室裡的標語一般都是名人名言，而他們的話對我們現代的人來說有很大的意義，可以激勵我們好好學習，回報祖國，還能讓我們懂得要擁有感恩的心，不斷地去學習，挖掘才能像他們那樣成功。
25樓：曉淡
我認為那些貼在教室裡的勵志標語。對還孩子們努力學習是有一定的作用的。我認為孩子就是需要引導的。所以教室裡的標語有非常重要的意義。
26樓：消化
在我念書的時候，我們班級裡面掛的是高否富否，否則滾去讀書，我覺得這些話掛在班級裡會讓學生有一種想要積極向上的心，還能夠振作大家。
27樓：緋攻
一方面可以貼在教室裡激勵學生努力學習，引導學生有正確的價值觀人生觀，讓自己有正確的學習目標。讓老師學會與學生平等相處，在互相尊重的基礎上共同進步。
28樓：絆你一生
我覺得貼在教室的勵志標語可以激勵同學，可以讓同學在有壓力的時候看一看，正能量的話更加激勵自己，因為這些話會讓班級充滿正能量。
需求教室裡貼的勵志標語
29樓：**設御午
（1）摒棄僥倖之念，必取百鍊成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
（2）進更理想大學，鑄更輝煌人生。——須更刻苦的奮鬥。
（3）搶時間，抓基礎，勤演練定有收穫；樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。
（4）我努力，我堅持，我一定能成功！
（5）惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細部署一刻也長，比龍爭虎鬥誰為爭鋒？
（6）為五月最後統考拼搏，穩做王者看誰與爭鋒？b42無憂研修網（7）腳踏實地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實基礎。
（8）再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇；一展鴻圖，不可沽名學霸王。
（9）辛苦一年，收益一生。b42無憂研修網（10）天道酬勤勤能補拙
拼搏一年天高地闊
（11）鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。
（12）灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。
（13）理想是力量的泉源、智慧的搖籃、衝鋒的戰旗、斬棘的利劍。
（14）有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。
（15）心者，棲神之舍；神者，知識之本；思者，神識之妙用也。
小學生教室裡貼什麼勵志的標語比較適合?
30樓：匿名使用者
. 勤奮是最好的方法，興趣是最佳的老師
知識改變命運，奮鬥成就未來。
. 懶惰等於將自己淘汰！勤勞的蜜蜂沒有時間悲哀！
31樓：匿名使用者
/腳下本沒有路 ,走的多了 .自然就有了/ .我小學也是貼這種的 ,老師還表揚我了呢. 沒問題
32樓：匿名使用者
好好學習 天天向上
求一些高三貼教室裡的勵志標語
33樓：匿名使用者
勵志名言
※懶惰象生鏽一樣，比操勞更能消耗身體；經常用的鑰匙，總是亮閃閃的。 ——富蘭克林
※沒有頑強的細心的勞動，即使是有才華的人也會變成繡花枕頭似的無用的玩物。 ——斯坦尼斯拉夫斯基
※科學雖沒有國界，但是學者卻有他自己的國家。 －－巴斯德
※虛榮的人注視著自己的名字，光榮的人注視著祖國的事業。 －－馬蒂
※愛國主義就是千百年來固定下來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。 －－列寧
※應該讓別人的生活因為有了你的生存而更加美好。 －－茨巴爾
※我好像是一隻牛，吃的是草，擠出的是牛奶。 －－魯迅
※人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。 －－車爾尼雪夫斯基
※每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作生活目的的本身－－ 這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。 －－愛因斯坦
※正如樹枝和樹幹連線在一起那樣，脫離樹幹的樹枝很快就會枯死。——奧涅格
※我覺得人生求樂的方法，最好莫過於尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。 ——李大釗
※勞動是一切知識的源泉。 ——陶鑄
※所有現存的好東西都是創造的果實。 ——米爾
※在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活。 ——盧梭
※既然思想存在於勞動之中，人就要靠勞動而生存。 ——蘇霍姆林斯基
※應該記住，我們的事業，需要的是手，而不是嘴。 ——童第周
※靈感，不過是"頑強地勞動而獲得的獎賞"。 ——列賓
※世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。 ——愛迪生
1、大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
2、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會， 而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
3、莫找藉口失敗，只找理由成功。(不為失敗找理由，要為成功找方法)
4、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。
5、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
6、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什麼東西。學習會使你永遠立於不敗之地。
7、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。
8、人之所以能，是相信能。
9、一個有信念者所開發出的力量，大於99個只有興趣者。
10、每一發奮努力的背後，必有加倍的賞賜。
11、人生偉業的建立 ，不在能知，乃在能行。
12、任何的限制，都是從自己的內心開始的。
13、含淚播種的人一定能含笑收穫。
14、慾望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
15、一個能從別人的觀念來看事情，能瞭解別人心靈活動的人永遠不必為自己的前途擔心。
16、一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。
17、不要等待機會，而要創造機會。
18、如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什麼不同呢？ 事實上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對他的關懷。
19、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。
20、做對的事情比把事情做對重要。
21、人格的完善是本，財富的確立是末。
22、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮鬥就可以征服的命運。
23、行動是**恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。
24、沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。
25、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
26、人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們視窗的玫瑰。
27、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。
28、失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
29、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！
30、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
31、任何業績的質變都來自於量變的積累。
32、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成
34樓：
1.既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
2.不要為失敗找藉口。
3.人生能有幾回搏？
4.再也沒有如此值得奮鬥的歲月了！
35樓：五月萬歲
強烈推薦***的歌詞！
舉幾個例子：
1、被火燒過才能出現鳳凰
2、逆風的方向，更適合飛翔
3、永遠等待那一日，咱可以出頭天，人生不怕風浪，只怕自己沒志氣。
4、就放肆愛 放肆追 放肆去闖 放肆是我的信仰 再不去闖 夢想永遠只會 是一個夢想
等等。許許多多的歌~
在教室貼的對聯，適合貼在教室的勵志對聯
上聯 科學有真諦下聯 有志者竟成。上聯 爭三好勤奮學習下聯 全面發展德智體。上聯 千頃幼苗沐下聯 甘霖萬木爭榮。上聯 愛勞動愛科學下聯 建立千秋大業。上聯 彩虹風雨後，下聯 成功細節中。上聯 建四化鑽研科技下聯 努力攀登高精尖。上聯 講文明講道德下聯 造就一代新人。上聯 兢兢業業育桃李下聯 勤勤懇懇...
需求教室裡貼的勵志標語
1 摒棄僥倖之念，必取百鍊成鋼 厚積分秒之功，始得一鳴驚人。2 進更理想大學，鑄更輝煌人生。須更刻苦的奮鬥。3 搶時間，抓基礎，勤演練定有收穫 樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。4 我努力，我堅持，我一定能成功！5 惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一 細部署一刻也長，比龍爭虎鬥誰為爭鋒？6 為五月最後...
新年聯歡會有沒有適合貼在教師的春聯？謝謝
年年歲歲花相似 歲歲年年人不同 橫批 人才輩出。桃李滿天下 人才遍五洲 橫批 春華秋實。教者教出能文善武之干將 學者學成通禮曉義之大德 橫批 教學相長。適合老師的春聯 桃李爭榮日 荷蘭比利時。執教育人，甘做人梯，以人為本人才俊 從師倡德，常垂德範，立德當先德望高。傳道解惑茹苦含辛，似蠟炬春蠶風尚 樹...