1樓：利川跑酷
我們班是讓你自己拿著板凳去門口砸壞了才可以進來
2樓：在水一方的兒
各個學校有不同的措施咯，有的學校只是嚇嚇學生，根本沒有什麼真正的行動。而有的學校來真的，像我們以前，校長總是上課時在教室外的走廊走走，看看哪個班級有學生玩手機。然後有時突然檢查，帶著儀器就到某某班級，跟過安檢差不多，在你身上，書桌，書包掃來掃去，有手機那儀器就滴滴的響起了，後果就是手機沒收，放假請家長到校領回。。
希望回答對你有幫助！祝愉快！
3樓：硯水果凍
第一宿舍不安排插座，第二一但在教室充電的話就收繳
4樓：匿名使用者
我一個大學同學講的，他高中禁手機，發現後把sim卡取出並剪碎，真是喪病…
5樓：匿名使用者
記得我讀高中那會兒，學校是明令禁止的，但是班主任也是睜隻眼閉隻眼，只要玩手機別太過分，如果不小心手機被沒收了，再去找老師，慢慢求一下，還歸還給你的，學校這邊會去找企業合作，在學校安裝一種叫家校通的東西，也就是學生家長手機每月扣費大概是塊左右，學生可以在學校刷卡使用**，也可做簽到考勤用，刷卡後家長會收到訊息，純手打，望採納啊。
6樓：手機使用者
信****遮蔽你們的手機訊號，再用訊號探測器來抓你們上課期間玩手機的
7樓：果果凡凡
相信我！你不裝逼！！你的手機永遠都不會被沒收
8樓：匿名使用者
好一點的高中一般大概流程 沒收 叫家長 如果是校領導抓包可能通告批評
9樓：手機使用者
警告處分，再犯請家長，三犯開除，處分期間月月檢討
10樓：萬灬小瘋
我記得我高中的時候都有手機 不挑釁老師是沒事兒的
11樓：捂來的白
發現了會沒收，到畢業了才給
12樓：sm太過於於
收嘍，期末還唄，嚴重可能叫家長
13樓：匿名使用者
一定是重點學校，發現手機沒收，叫父母來校領
14樓：打鬼子去嘍
一經發現，立即開除。
15樓：手機使用者
發現手機，把手機摔了
16樓：匿名使用者
發現啦話，一般會沒收學期的末尾給。
就學校禁止帶手機這件事寫一篇議**，800字以上，題目自擬。求助大神！ 20
17樓：射手
如今，由於科學技術的不斷髮展，中學生中擁有手機的人越來越多，對此，我們應當怎樣對待手機——這一高科技的產物呢？很多學生、家長和老師各持不同觀點。
通過對部分中學生進行調查我們可以發現，持有手機的學生已經佔一定比例。據某中學統計顯示，該校平時帶手機的學生高達50．8％。目前，很多學校對學生能否帶手機進入校園，沒有明確規定，但是不提倡學生使用手機的學校居多，其中有的學校已做出在校生不得攜帶手機的規定。
但是很多學生認為：手機只是一個通訊工具，**能使用，我們中學生為什麼就不能使用？家長、老師把這一問題看得太嚴重了，實際上是缺少對我們的信任；把手機帶入課堂影響大家學習肯定不對，但是如果上課關機，下課有時使用，不影響別人還是可以的；學生使用手機本身沒有錯，關鍵是有的家長為滿足孩子對手機功能的要求，更換手機較勤，這無形中助長了學生之間的攀比，有的家長為讓孩子期末考個好成績，以買手機作為獎勵條件，這一做法也是不可取的。
我們再來看看家長們的意見。有的家長說：「孩子在學校住宿，一週回來一次，給他配備了手機，平時家長用手機與孩子聯絡，既能隨時瞭解學習、生活情況，有事又能及時溝通。
」有的家長認為，讓孩子帶手機，主要是為了應付突發事情，能夠讓孩子在第一時間與家長、老師取得聯絡，同時家長也能掌握孩子上下
學時間。總之，比沒有手機之前多了一些交流，少了一些擔憂。也有部分家長擔心：
手機的確給學生的生活帶來了方便，但同時它給學生帶來的不利影響不容忽視。如課上用手機發簡訊、玩遊戲，甚至擾亂課堂教學秩序等。
然而，老師們的觀點就截然不同了。一位老師說，上課突然傳來手機的響聲，會引起鬨堂大笑，這樣既分散了學生聽課的注意力，也影響了老師的講課情緒。目前沒有什麼好辦法去制止這一行為，只好口頭說說，或讓學生調到振動。
一位老師說，現在中學生交友範圍主要是在班級和學校，沒有必要用手機聯絡同學；有的同學對用手機發簡訊或玩遊戲很感興趣，甚至還在課堂上給同學發簡訊，影響課堂學習。其實，許多校園都設有ic卡**，買個卡，一旦有事完全能與家長聯絡，可以解除學生的後顧之憂。
那麼，我們究竟該如何看待「手機進入校園」這一問題呢？其實，任何事情都有兩面性，把手機帶入校園方便了學生們的生活，使得他們便於與其他人進行溝通，但是，它不好的一面在於，學生們過度關注手機，便會對學習產生影響。
所以，學生應該正確的對待手機，他只是我們學習生活的一部分，而不是全部，要注意調節好各方面的關係，好好利用。而學校和家長在對學生使用手機進行教育和引導的同時，也應該制定規章制度加以規範。這樣，我們才能更好的建設更加和諧的校園
國家法律允不允許中學生帶手機
18樓：匿名使用者
目前沒有法律依據，憲法賦予公民通訊自由和私有財產不受侵犯的權利。
手機是通訊工具學校無權禁止，其他檔案和法規與憲法相沖突了就是無效的，但是憲法還規定享受自己的合法權利的時候不能損害國家，集體，社會的利益和侵害他人的合法權益。
如果你在使用手機的過程中侵害了其他人的權益，那麼你將不在享有這個權利，例如上課玩手機影響了老師教學和其他同學聽課，侵犯了他人的受教育權，集體的休息時間你玩手機影響了他人休息侵犯了他人的休息權。
所以國家法律中沒有規定是否允許攜帶手機，但應根據各學校規定決定是否可以攜帶。
擴充套件資料
學校無權沒收或暫扣學生的物品。
只有在法律有規定、有授權的部門才可以行使，法律並沒有規定學校可以沒收、扣押學生財物，因此是違法的。
學生作為公民享有對自己物品的享有權和進行自行處置的權利 ，學校不得以任何理由將其個人財產沒收、損壞、遺失，否則要予以賠償。
按照法律規定沒收是一種行政處罰，必須由執法機關依據法律規定進行處罰，老師既不是行政執法人員，也沒有法律依據，無權沒收公民的財物，他們的行為是違法行為，學生可以到教育局投訴，甚至可以提起訴訟。
從嚴格的法律意義來說，在沒有本人同意的情況下，老師是沒有權利沒收學生物品或「代為保管」的。
沒有當事人同意的「代為保管」是強行轉移財產的佔有，亦是對個人合法財產所有權的侵犯。
19樓：qq的勾k先生
國家法律中沒有規定是否允許攜帶手機，應根據各學校規定決定是否可以攜帶，比如陽江市。
為了加強對手機的管理，在新學年開學之際，陽江一中釋出了手機禁令，禁止學生攜帶手機進校或在校內使用手機。
校方不會採取搜身等方式對學生進行檢查，但一旦發現學生帶手機回校，將視為違紀行為扣分，這也是學生量化考核標準之一。同時校方還會將手機扣下來轉交給家長保管。為了方便學生與家長聯絡，該校已經在學校800多個宿舍安裝了200卡座機**。
20樓：法妞問答律師**諮詢
國家法律沒有規定允不允許中學生帶手機。
學校有規定學生不允許帶手機上學，卻無規定老師可以沒收以及扣押手機。
因為《物權法》有明文規定任何人都不能侵犯別人的個人財產。而學校更沒有權利去沒收。雖然個別學校是公辦學校。
但學校永遠都不能成為執法單位，而某些學校規定老師可以沒收，此規定與法律相沖，它便是違法規定照例應該廢除。
學校沒有沒收、扣押學生財物的權利，違反了《民法通則》私人財產(書)神聖不受侵犯的的規定，即扣押與沒收，只有在法律有規定、有授權的部門才可以行使，法律並沒有規定學校可以沒收、扣押學生財物，因此是違法的。
這種行為是違法的，其實質是搶劫，以非法佔有他人財產為目的，當場使用暴力，脅迫或者其他方法強佔他人財產，老師的這種行為是屬於使用老師這種特殊的身份，強行奪走學生的財產，屬於刑法規定的其他方法。
相關法律法規：
《物權法》第三十三條規定，因物權的歸屬、內容發生爭議的，利害關係人可以請求確認權利。
《物權法》第三十四條規定，無權佔有不動產或者動產的，權利人可以請求返還原物。
《物權法》第三十五條規定，妨害物權或者可能妨害物權的，權利人可以請求排除妨害或者消除危險。
學校（高中）規定不讓帶手機到學校，如果學生在活動時間玩手機，被老師沒收是否合法
學校歸定正常上課的時候不准許帶手機，如果學校搞活動，而且校方允許帶手機的情況下，是不勻許沒收的，像你所說的情況，並沒有是否違法之說，而是是否違規。學校規定了不允許帶手機到學校，如果把手機帶到了學校，而且在學校玩手機被老師發現，那就是違反了學校的規定，學校就有權利按自己的規定來處理這件事情。沒收手機只...
學校禁止學生帶手機進校園，還進行過搜身，搜出幾麻袋的手機，放在主任辦公室，畢業才歸還。最近學校又出
手機不可以帶，學校可以規定，但是說搜到了沒收，還沒有這條法律的，學校違反了規定，可以到教育局投訴學校的 恩，簽了字.學生.還是屬於未成年人，在到了學校，老師就是家長的代表，屬於委託人，沒收了是沒有違反規定的 其實現在的孩子自制力很差，不帶手機是有好處的，我女兒今天開學去省實驗了，沒有人搜身，她自己主...
學校禁止帶手機是對還是錯，學生手機能帶嗎
我覺得學校也應該民主一點了，既然現在這個年代是手機的時代。我們就不能故步自封，應該作出相關的政策去調整學生和手機的關係。我的觀點是學校允許學生帶手機才對的！就拿小格雷學生手機來講，管控功能 是最重要的，學生都是屬於青少年，自身的自制力比較差，因此一款好的學生手機肯定要帶有管控功能，讓學生在上課或者休...