1樓：匿名使用者
“我是為你好”毀了多少孩子
首先，代溝是一種客觀存在，在正常心智下，不同時代成長起來的兩代人，必然存在價值觀的差異。
父母拿著棍子監督孩子學他不喜歡的樂器，說“我們花錢讓你學這個，是為了你好”；
父母要求孩子讀他們喜歡的學校和專業，因為“我們有更豐富的人生經驗，我們是為了你好”；
父母逼著孩子考公務員，找一份穩定的工作，因為這是“為了你好”，讓你更安穩或更有前途；
父母逼孩子結婚，因為“我們辛辛苦苦把你養大，你到現在還一個人，太不負責任了，而且，人就是要結婚的，不然以後多孤苦，我們是為了你好”；
父母要抱孫，“人怎麼能不傳宗接代呢，子女是生命的延續啊，而且你老了，也有孩子照顧你，我們是為了你好”……
一句“我是為你好”的愛，
有時比打罵帶來的傷害更讓人覺得痛
我相信很多父母都想不到原來他們的”為孩子好“，
孩子們是如此反感吧！
希望我們都能明白最好的愛
是給對方選擇的空間
而不是以“我是為你好”
去掌控對方
2樓：跨境講堂
1、強加的善意等同於惡意。
如果我會犯錯，就像蟬脫蛹變蝶，經歷磨難才能成長，你因為自己的好意而清除了我身邊所有的挫折，那麼，我的人生一路坦蕩，確實是好處？
2、子非魚安知魚之樂
你不是我怎麼知道我做一個決定的對錯。每個人都有自己的生活，經歷和經驗。做出一個決定也是根據自己的判斷來定的，如果你覺得我連做自己決定的能力都沒有，我與一個孩子有何區別。
以上倆個自己擴充套件。
3樓：肖慕慕慕
我也有我自己的想法和選擇
如果真的為了我好 就應該尊重我自己的選擇
4樓：愛
很多人都是經常說我是為了你好，那麼我做的事情也就是為了你好。但是你自己認為的是對別人好，別人不一定是覺得對他好的。你把自己所認為的對別人好，就要求或是強制性去按照自己的方式去做，從來沒有問過你對他好的那個人他是否喜歡或是接收你的做法。
如果是這樣的話，那麼你只是把你自己的想法強加在別人身上而已，別人也許會覺得很累。所以，以後不要說“我是為你好”這句話來對別人好。
從哪些方面可以看出人很聰明呢從哪些方面可以看出一個人很聰明呢？
很多啊，比如平時跟人家相處的過程中，當你們遇到一些事情的時候，對方他的處理方法，還有就是他對於這個問題反應的速度就可以看出來呀。這個，第一眼就能看出來，因為聰明的人，給人的感覺就是不一樣，特別是她的眼神，會給你傳達出不一樣的感覺，是那種聰明絕頂的感覺，是不可多得的。其實生活中從很多方面都可以看出來，...
師範生可以從哪些方面為未來的課堂做準備
你好，按照你的提問來說，你的身份應該是還未畢業的師範生，那麼該如何為未來的課堂做準備可以從如下方面考慮 首先，平時上課的時候，多觀察老師的肢體語言 行為動作 站姿手勢等，學習一下老師的授課技巧 其次，寒暑假或是有空閒時間，可以嘗試著和朋友或者小分隊去山村愛心支教，或者去社群義務教小朋友，積累實習經驗...
這作文可以從哪些方面角度來構思啊。。求大神指點一下，給點思路
幫助人類 從生活的 方面 洗衣做飯 晒床單 還可以代替人類做很多危險的事情 簡單，豹子頭零充來也 什麼是寫作構思 寫作構思是指對寫文章有一個系統性 有中心及層次的 物化的整體性思維活動。很多人經常提到 寫作構思 但不見得有多少人真正明白到底構思什麼內容，構思的內容有沒有一個比較合理的順序。筆者認為，...