1樓：康小寧
去年的求職季，沒有想象的激烈，也沒有想象的簡單，從求職小白，到最後拿到心儀的offer，也是一個不斷奮鬥思考和學習的過程。我個人和以上性格大體符合，所以基本一半的群面我都會主動去做leader的角色，或者平行角色。而在我所參加的群面中，也可以發現，大部分能夠勝任leader的人，在平時生活中也大概擁有我所描述的特性。
這樣的人群，在面試中是根本控制不住自己的表現欲和控制慾的。當然，也要記住一個合格的leader也必須能夠充分照顧在場的所有人。
2樓：匿名使用者
在一個無領導的團隊裡，這類問題由於答案多種多樣，很容易陷入無意義的糾紛中，作為一個醒目仔，看著寶貴的時間白白的流失，又得不出讓大家滿意的答案，當然得果斷的撐起領導的大旗，把問題的解決步驟一步步的分解，建立一個大的框架，讓大家的思考和發言都好好的be organized，然後每一步的討論都有實質性的成果出來，最後由你來結案陳詞啦。
3樓：尓康
心態放好點唄，其實我一開始還沒到現場感覺也超緊張的，後來到了發現其實沒什麼可緊張的，你不要一直想著待會考官會問你什麼，應該怎麼回答我在候場的時候淡定地玩起開心消消樂。在小組開始討論的時候，有些人就不知道自己應該充當什麼角色，對於leader，不是說強勢的人就合適，作為一名leader，要有領頭作用，你所需要的就是引導，讓大家跟著你的思路跑，來填充你建下的框架。
4樓：碩陽人福
如果你真的想要做到這個，脫穎而出，那麼你就應該要多保持一點自信。
5樓：匿名使用者
無領導並不是憑空創造的考核方式，而是基於日後參加工作後常見的小組討論模式，在這樣的考察過程中，可以迅速的分辨出參與者中溝通能力、分析能力較為突出的人，如果你能夠在這樣的考察形式中勝出，日後在工作中參與討論便不會存在溝通的障礙。
6樓：小美
如果是初入職場的人，還輪不到你綻放出如聯合國祕書長一樣的風采。我們業務部門需要的是務實、肯學的人。這些都需要一對一的交流和通過被面試者過去的經歷驗證。
群面或許有很好的初衷，但實際的執行中常常被組織者或者參與者引向歪路。
7樓：塗翠綠
淡定。如果你不是leader，不要聽別人怎麼說，只管自己想自己的。輪到你後一二三四把自己的想法說出來即可。
即使別人說過也無所謂。只要你說的擲地有聲，有理有據，八成hr就會認為是你說的了。一場群面話那麼多，誰能記住哪個觀點是誰提出的啊。
8樓：錯誤79651捉坪
其實我一直認為這種面試體驗很怪，為什麼要出這樣的題目呢，無非是沒辦法出一個非常具有專業性的案例來考察候選人的分析能力、判斷能力、邏輯能力、思維整合能力等等，因為有些太專業的東西，不說說笑，連hr本身都搞不懂，不是鄙視，而是事實。基於這種目的，怎麼辦呢？然後就產生了所謂的無領導小組，設想一些事實而非的問題，讓你回答，顧名思義考察你種種能力如何。
作為一個頗具資歷的hr，略微涉及成本和經營戰略之後，發現很多hr的書籍就有些扯了，所以務實一點，有時候你會變得更優秀，別朝學究發展。
9樓：冷常
一定一定不要發生爭執，爭論的面紅耳赤。這種情況在有我的群面沒有發生過，因為我往往是帶節奏的那個，整體語速和節奏都很快，決策和討論用的都是技巧，基本輪不上有人吵架就會被我樂呵呵的打斷。但我聽說過很多這種案例，在幫朋友模擬群面的時候這種情況是最最多發的，這種人不能說一定被淘汰，但概率很大。
如何在面試的無領導小組討論環節中脫穎而出？
10樓：楊星星丫
通常去公司面試，都會有一個無領導的小組討論環節，雖然說是無領導，但是面試官都會通過監控來觀察你們在這個房間的一舉一動。在這個環節當中，如果你稍不留神自己的言語、行為，可能在不知不覺中，你就已經被淘汰。那麼如何在這個環節中脫穎而出呢？
我有以下建議。
我們都知道在職場中很缺少有自己主觀意見的人，有很大一部分都是隨波逐流、跟風的人，也就是說，你在這個環節中，你需要表現出自己的觀點與想法，並且堅守自己的觀點與立場。
現在的企業都缺少有想法的人，如果你是一個這樣的話，也許你就能夠脫穎而出。
一個小組在一個房間內，沒有領導，你們都是面試者，如果沒有一個人願意表達自己的想法與觀點，都坐在那裡等著什麼事發生，或者都只會聽別人來說，那麼你一定是被淘汰的那一個。
所以說你要敢於在眾人面前發表自己的觀點，把自己的想法表達出來，而且能夠用自己的理由說服別人，讓領導看到你非常積極、主動的一面。
有時候一個小組在房間中討論的時候，可能會有人因為觀點不合發生矛盾之類的問題，總是需要人來調節以及控制場面。
你上次我認為在面試無領導小組討論環節時讓自己脫穎而出的辦法，如果你夠優秀就這樣做吧！只有這樣敢做、敢於表達才能讓領導看到你的能力，你才能夠脫穎而出！
如何在面試的無領導小組討論環節中脫穎而出
如何在面試的無領導小組討論環節中脫穎而出
11樓：中宜深圳
您好，中宜教育為您服務。
無領導小組討論其實是一種測查難度比較大的面試方式，一般是適用於專業性很強、同時對錄取人員要求較高的單位面試中，而且很多時候，為了避免測查時拉不開區分度，一般都會結合結構化面試一起來考察。而近些年來，其實研究生入學的複試中，也常常採用無領導小組討論的方式，並不僅僅侷限於公共管理的選拔中，這種方式模擬的是實際的案例討論，要看的其實不是說誰是最好的，而是要看誰是最有利於集體的，其實這很考察考生在面試過程中的觀察能力，你要迅速判斷，在這個集體中，究竟更需要的是領導力、查漏補缺的能力還是啟發其他組員智慧的能力。
就戴斌老師個人的經驗來看，其實領導最需要的是“啟發其他組員智慧的能力”，這種能力比個人能力其實更為重要，因為你的加入會使集體更好。當年在參加研究生複試時，就遇到這種情況，當時每個面試者都要極強的表現欲，大家都很想表現地更加出色，以至於在面試初期，大家都搶著說話。面試前，其實我是定位自己去做一個“領導者”的角色，後來也就很自然地過渡到一個“輔助者”的角色，不和大家爭著說，而是等到大家稍微思路不大流暢時，把自己的觀點和盤托出，同時引導大家去思考新的思考方向。
不料，“言語量”相對較少的我，後來的分數卻遠高於其他爭著做“領導者”的面試者。
後來，我得出一個結論，其實“審時度勢”有時候更加重要，人不一定非要做自己最擅長的位置，有大局觀的人應該努力去做集體最需要你扮演的角色，這樣你在“位置”的選擇上就反而佔有了優勢，在集體中的地位反而更加重要了。
您可以檢視戴斌老師的微博，裡面有詳細講解。
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