1樓：巢菜
望廬山瀑布
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
靜夜思床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
秋浦歌白髮三千丈，緣愁似個長。
不知明鏡裡，何處得秋霜。
黃鶴樓送孟浩然之廣陵
故人西辭黃鶴樓
煙花三月下揚州
孤帆遠影碧空盡
惟見長江天際流
獨坐敬亭山
眾鳥高飛盡，
孤雲獨去閒。
相看兩不厭，
唯有敬亭山
古朗月行
小時不識月， 呼作白玉盤。
又疑瑤臺鏡， 飛在青雲端。
（仙人垂兩足， 桂樹何團團。
白兔搗藥成， 問言與誰餐？
蟾蜍蝕圓影， 大明夜已殘。
羿昔落九烏， 天人清且安。
陰精此淪惑， 去去不足觀。
憂來其如何？ 悽愴摧心肝。）
小學課本所學的是隻有前四句
贈汪倫李白乘舟將欲行，
忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，
不及汪倫送我情。
望天門山
天門中斷楚江開，
碧水東流至此回。
兩岸青山相對出，
孤帆一片日邊來。
早發白帝城
朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
2樓：匿名使用者
早發白帝城
朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
靜夜思床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。
望廬山瀑布
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
3樓：匿名使用者
靜夜思望廬山瀑布
秋浦歌黃鶴樓送孟浩然之廣陵
獨坐敬亭山
古朗月行
贈汪倫望天門山
早發白帝城
小學一二年級李白的詩有哪些
4樓：**雞取
一、靜夜思
唐朝：李白
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
釋義：明亮的月光灑在窗戶紙上，好像地上泛起了一層霜。我禁不住抬起頭來，看那天窗外空中的一輪明月，不由得低頭沉思，想起遠方的家鄉。
二、黃鶴樓送孟浩然之廣陵
唐朝：李白
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
釋義：友人在黃鶴樓與我辭別，在柳絮如煙、繁花似錦的陽春三月去揚州遠遊。孤船帆影漸漸消失在碧空盡頭，只看見滾滾長江向天際奔流。
三、望廬山瀑布
唐朝：李白
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
釋義：香爐峰在陽光的照射下生起紫色煙霞，遠遠望見瀑布似白色絹綢懸掛山前。高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺，好像是銀河從九天垂落山崖間。
四、送友人
唐朝：李白
青山橫北郭，白水繞東城。
此地一為別，孤蓬萬里徵。
浮雲遊子意，落日故人情。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
釋義：青翠的山巒橫臥在城牆的北面，波光粼粼的流水圍繞著城的東邊。在此地我們相互道別，你就像孤蓬那樣隨風飄蕩，到萬里之外遠行去了。
浮雲像遊子一樣行蹤不定，夕陽徐徐下山，似乎有所留戀。頻頻揮手作別從此離去，馬兒也為惜別聲聲嘶鳴。
五、渡荊門送別
唐朝：李白
渡遠荊門外，來從楚國遊。
山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，雲生結海樓。
仍憐故鄉水，萬里送行舟。
釋義：我乘舟渡江來到遙遠的荊門外，來到戰國時期楚國的境內遊覽。山隨著低平的原野地出現逐漸消失，江水在一望無際的原野中奔流。
江面月影好似天上飛來的明鏡，雲層締構城外幻出海市蜃樓。我依然憐愛這來自故鄉之水，不遠萬里來送我東行的小舟。
六、春夜洛城聞笛 / 春夜洛陽城聞笛
唐朝：李白
誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。
此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。
釋義：是誰家精美的笛子暗暗地發出悠揚的笛聲，隨著春風飄揚，傳遍洛陽全城。在這客居之夜聽到《折楊柳》的曲子，誰又能不生出懷戀故鄉的深情？
七、早發白帝城 / 白帝下江陵
唐朝：李白
朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
釋義：清晨告別五彩雲霞映照中的白帝城，千里之遙的江陵，一天就可以到達。兩岸猿聲還在耳邊不停地迴盪，輕快的小舟已駛過萬重青山。
5樓：精銳教育金老師
希望我的答案可以幫助到你：
6樓：cat婷姐
李白的詩比較多啦，你想《靜夜思》啦，你主要想問哪首詩？
7樓：匿名使用者
《靜夜思》
床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
《早發白帝城 / 白帝下江陵》
朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
除此之外，課外書也可以給你推薦一下哦，兒子最愛的樂多多瞭解一下，一二年級最適合看《忙忙 碌碌的一年級》和《酸 酸甜甜的二年級》
8樓：我是達浪啊
、靜夜思 黃鶴樓送孟浩然之廣陵。望廬山瀑布。送友人。渡荊門送別
小學一二年級李白的詩有哪些？
9樓：帥詩霜郯娟
一年級是靜夜思、二年級是古朗月行和夜宿山寺。
小學課本中李白詩篇全集(人教版)：
靜夜思(第一冊)
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
古郎月行
(第二冊)
小時不識月，呼作白玉盤。
又疑瑤臺鏡，飛在碧雲端。
夜宿山寺
(第三冊)
危樓高百尺，手可摘星辰。
不敢高聲酣撫豐幌薟呵奉童斧闊語，
恐驚天上人。
獨坐敬亭山
(第六冊)
眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒。
相看兩不厭，只有敬亭山。
早發白帝城
(第七冊)
朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
望廬山瀑布
(第七冊)
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
贈汪倫(第八冊)
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
黃鶴樓送孟浩然之廣陵
(第八冊)
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
望天門山
(第九冊)
天門中斷楚江開，碧水東流至北迴。
兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
10樓：匿名使用者
《靜夜思》，《望廬山瀑布》，《早發白帝城》， 《送孟浩然之廣陵》 ，《贈汪倫》，《 望天門山》，《 夜宿山寺》，《古朗月行》等。
1. 靜夜思
床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。
2. 望廬山瀑布
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
3. 早發白帝城 / 白帝下江陵
朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
4. 黃鶴樓送孟浩然之廣陵
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
5. 贈汪倫
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
6. 望天門山
天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
7. 夜宿山寺
危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。
8. 古朗月行
小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。
仙人垂兩足，桂樹何團團。白兔搗藥成，問言與誰餐？
蟾蜍蝕圓影，大明夜已殘。羿昔落九烏，天人清且安。
陰精此淪惑，去去不足觀。憂來其如何？悽愴摧心肝。
小學課本上李白的詩有哪些？
11樓：小諾諾撒
從低年級到高年級的順序是:《靜夜思》、《望廬山瀑布》、《贈汪倫》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《望天門山》、《早發白帝城》.
李白（701年－762年） ，字太白，號青蓮居士，又號“謫仙人”，是唐代偉大的浪漫主義詩人，被後人譽為“詩仙”，與杜甫並稱為“李杜”，為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區別，杜甫與李白又合稱“大李杜”。其人爽朗大方，愛飲酒作詩，喜交友。 李白深受黃老列莊思想影響，有《李太白集》傳世，詩作中多以醉時寫的，代表作有《望廬山瀑布》、《行路難》、《蜀道難》、《將進酒》、《樑甫吟》、《早發白帝城》等多首。
李白所作詞賦，宋人已有傳記（如文瑩《湘山野錄》捲上），就其開創意義及藝術成就而言，“李白詞”享有極為崇高的地位。
12樓：匿名使用者
靜夜思 贈汪倫 望廬山瀑布 望天門山 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 早發白帝城 獨坐敬亭山 希望能幫到你哦!
13樓：匿名使用者
我知道。從低年級到高年級的順序是：《靜夜思》、《望廬山瀑布》、《贈汪倫》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《望天門山》、《早發白帝城》。我小學學過的就這些了，希望能幫到你。
14樓：匿名使用者
《靜夜思》、《望廬山瀑布》、《贈汪倫》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《望天門山》、《早發白帝城》
小學生學過哪幾首李白的古詩
15樓：翟素芹權淑
一至六年級所學李白的詩：共五首如下。
一年級上冊：靜夜思
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
二年級上冊：贈汪倫
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
二年級下冊：望廬山瀑布
日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
四年級上冊：黃鶴樓送孟浩然之廣陵
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
四年級下冊：獨坐敬亭山
眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒。
相看兩不厭，只有敬亭山。
李白簡介：
李白（701年2月8日—762年12月），字太白，號青蓮居士，又號“謫仙人”，漢族。是唐代偉大的浪漫主義詩人，被後人譽為“詩仙”。與杜甫並稱為“李杜”，為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區別，杜甫與李白又合稱“大李杜”。
其人爽朗大方，愛飲酒作詩，喜交友。李白深受黃老列莊思想影響，有《李太白集》傳世，詩作中多以醉時寫的，代表作有《望廬山瀑布》、《行路難》、《蜀道難》、《將進酒》、《樑甫吟》、《早發白帝城》等多首。李白所作詞賦，宋人已有傳記（如文瑩《湘山野錄》捲上），就其開創意義及藝術成就而言，“李白詞”享有極為崇高的地位。
李白的樂府、歌行及絕句成就為最高。其歌行，完全打破詩歌創作的一切固有格式，空無依傍，筆法多端，達到了任隨性之而變幻莫測、搖曳多姿的神奇境界。李白的絕句自然明快，飄逸瀟灑，能以簡潔明快的語言表達出無盡的情思。
在盛唐詩人中，王維、孟浩然長於五絕，王昌齡等七絕寫得很好，兼長五絕與七絕而且同臻極境的，只有李白一人。
李白的詩雄奇飄逸，藝術成就極高。他謳歌祖國山河與美麗的自然風光，風格雄奇奔放，俊逸清新，富有浪漫主義精神，達到了內容與藝術的完美統一。他被賀知章稱為“謫仙人”，其詩大多為描寫山水和抒發內心的情感為主。
李白的詩具有“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的藝術魅力，這也是他的詩歌中最鮮明的藝術特色。李白的詩富於自我表現的主觀抒**彩十分濃烈，感情的表達具有一種排山倒海、一瀉千里的氣勢。他與杜甫並稱為“大李杜”，（李商隱與杜牧並稱為“小李杜”）。
李白詩中常將想象、誇張、比喻、擬人等手法綜合運用，從而造成神奇異彩、瑰麗動人的意境，這就是李白的浪漫主義詩作給人以豪邁奔放、飄逸若仙的原因所在。
李白的詩歌對後代產生了極為深遠的影響。中唐的韓愈、孟郊、李賀，宋代的蘇軾、陸游、辛棄疾，明清的高啟、楊慎、龔自珍等著名詩人，都受到李白詩歌的巨大影響。
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