1樓：颯颯
a、此圖表示物體先勻加速運動，接著做勻速運動，最後做勻加速運動，與題不符，故a錯誤．
b、此圖表示物體先勻減速運動，接著停止運動一段時間，最後做勻加速運動，與題不符，故b錯誤．
c、此圖表示物體先勻加速運動，接著做勻速運動，最後出現時光倒流的現象，是不可能的，故c錯誤．
d、此圖表示物體先勻加速運動，接著做勻速運動，最後做勻減速運動，與題相符，故d正確．故選d
物體在一條直線上運動，圖中正確描述物體t=0從靜止開始作勻加速中途勻速一段時間後再勻減速至靜止的v-t圖
2樓：青山綾乃
a、此圖表示物體先勻加速運動，接著做勻速運動，最後做勻加速運動，與題不符，故a錯誤．
b、此圖表示物體先勻減速運動，接著停止運動一段時間，最後做勻加速運動，與題不符，故b錯誤．
c、此圖表示物體先勻加速運動，接著做勻速運動，最後出現時光倒流的現象，是不可能的，故c錯誤．
d、此圖表示物體先勻加速運動，接著做勻速運動，最後做勻減速運動，與題相符，故d正確．故選d
高一物理 這個圖表示了汽車什麼運動情況，用文字描述。及其加速度情況
3樓：匿名使用者
次圖為 速度時間示意圖(以物體最先的方向為正方向)
很顯然第一段(那個斜坡) 隨著時間的增加速度越來越大
且該段圖的斜率不變 即加速度a不變 (速度時間圖的斜率即為物體的加速的)
所以第一段為 勻加速直線運動
第二段 隨著時間的增加物體速度不變 故無題第二段時間為 勻速直線運動!
第三段 隨著時間的增加物體速度越來越小,且斜率不變
所以物體做 勻減速直線運動, 若次段斜率和第一段斜率是一樣則此時加速度為-a .當速度減為零的時候,物體做反向的勻加速直線運動加速度為-a
第四段 隨著時間的增加物體速度越來越大,且斜率不變,所以 物體做勻加速直線運動,若斜率與之前相等,則加速的為a.
綜上所述: 物體先做 以a為加速的勻加速直線運動, 再以某速度做勻速直線運動,再以加速度a做勻減速直線運動, 再做以加速度a勻加速直線運動
(需要斜率相等,若不相等,則敘述的時候區分下每段的加速度即可)
4樓：宇龍幻智
先是勻加速階段0-a，a>0;然後是勻速階段a-b，a=0;
接著是勻減速階段b-c，a<0,當v<0 時，汽車做反向加速運動c-d；
最後汽車又做反響減速運動d-e，當v>0 時，汽車又做正向加速運動e-.
5樓：匿名使用者
第一階段做正向勻加速直線運動，第二階段做正向勻速直線運動，第三階段做正向勻減速直線運動，第四階段做反向勻加速直線運動，第五階段做反向勻減速直線運動，第六階段做正向勻加速直線運動，
高一上物理:加速度是什麼？
6樓：
速度變化的快慢
隨便舉個例吧，比如一輛大貨車，速度從0（靜止）變到正常速度行駛用的時間肯定比一輛自行車速度從靜止變到正常速度用得多。這也就是說大貨車的加速度小於自行車的加速度！
7樓：不能說的
加速如單位是米每秒的平方，所以可是簡寫為米每秒除以秒，所以是一秒中內增加的速度，其實很簡單，物理就是用影象一竿子秒殺，嘿嘿！純手打，望採納，謝謝！
8樓：相見無顏
指速度的變化快慢，
加速度（acceleration）是速度變化量與發生這一變化所用時間的比值δv/δt，是描述物體速度變化快慢的物理量，通常用a表示，單位是m/s2。加速度是向量，它的方向是物體速度變化（量）的方向，與合外力的方向相同。
9樓：匿名使用者
加速度是描述物體速度變化快慢的物理量，物理書上還有一些資料上講的很清楚啊···
10樓：瀧雁山
加速度是描述物體運動快慢的物理量
在一條直線上去兩上點A B共得1條線段，在一條直線上取點A B C共得2條線段
按照題意，應該是n 1條線段。但有一種情況是，如果有abc 三個點，應該有三條線段，ab bcac 也就是說，每兩個點和中間的部分就稱之為線段。那麼就是 這個n點中任意取兩個點，就可以構成線段 這個就是一個組合的問題，cn2 n n 1 2 考點 直線 射線 線段 專題 規律型 分析 可以發現，三個...
在文擋裡，怎麼在一條直線上做出刻度
也許這個方法可行 用插入 的方法自動插入一個只有一行若干列的 然後通過 邊框和底紋 讓上面和兩旁的邊框線不顯示。這樣列印出來，這條直線不就有刻度了嗎？你看這樣行不行，在word裡按ctrl 等號，這時是下標輸入，然後再輸入加號後面的那個鍵上的字元，之後，將這些豎線加上下劃線。在word文件裡畫圖 想...
如圖,B,C,D在一條直線上,用量角器量出角A,B,和1的度數,並把A B與1進行比較,你發現了什麼
三角形一個外角等於不相鄰的兩個角的和 1 180 bca b a bca 180 1 180 180 b a b a 三角形的 一個外角等於不相鄰的兩個內角的和 任意畫 abc,用量角器量出 a b c的度數,並求出 a b c的度數 解 如圖，做直角三角形abc，並用量角器量得 a 30 b 60...