1樓：朱昕怡
加了“發憤”和“立志”兩詞，能體會到蘇東坡從老者無聲的教誨中認識到學海無涯、學無止境的道理。下定決心，從此要發奮讀書。
這一改，沒有了原先的“狂”氣，變成努力的方向了。從此以後，蘇東坡變得謙遜起來，孜孜不倦地識字、讀書，終於成為一代大詩人、大文豪。
2樓：萬哖潛氺妖
蘇東坡小時候，在書房門上貼了一副對聯：
識遍天下字
讀盡人間書
應該說，蘇東坡的雄心壯志無可非議，但是“天下字”多如牛毛，你能“識遍”嗎？“人間書”汗牛充棟，你能“讀盡”嗎？未免有點兒“狂”啊！
這事被一位老者知道了。一天，他拿來一本小書，向蘇東坡請教。蘇東坡接過小書一看，有許多字並不認識，這本小書也沒見過，不禁十分羞愧。
老人取回小書，盯著這副對聯看了好一會兒，不禁搖搖頭走開了。蘇東坡看在眼裡，覺得自己的這副對聯確實狂了一點，很不應該，於是拿起筆來，在開頭多添了兩個字：
發憤識遍天下字
立志讀盡人間書
這一改，沒有了原先的“狂”氣，變成努力的方向了。從此以後，蘇東坡變得謙遜起來，孜孜不倦地識字、讀書，終於成為一代大詩人、大文豪。
3樓：匿名使用者
風和日麗 和風細雨 狂風暴雨 傾盆大雨大雨傾盆 血雨腥風 風雨交加 風調雨順滂沱大雨 風雨飄搖 斜風細雨 未雨綢繆另外，請參考《成語分類超級綜合篇》
《蘇東坡改對聯》課文原文
蘇東坡改對聯的道理是什麼
4樓：十年青檀
蘇東坡少時自負無比，寫了一副對聯：識遍天下字，讀盡人間書。後來有一老人寫了幾個字給蘇東坡，書東坡竟然從未見過，自愧不已，便把對聯改為：發憤識遍天下字，立志讀盡人間書。
告訴我們不要自吹自擂，要時刻努力學習；要懂得人外有人的道理。
蘇東坡改對聯的閱讀答案
5樓：匿名使用者
蘇東坡小時候，在書房門上貼了一副對聯：
識遍天下字
讀盡人間書
應該說，蘇東坡的雄心壯志
，但是“天下字”多如牛毛，你能“識遍”嗎？“人間書”
，你能“讀盡”嗎？未免有點兒“狂”啊！
這事被一位老者知道了。一天，他拿來一本小書，向蘇東坡請教。蘇東坡接過小書一看，有許多字並不認識，這本小書也沒見過，不禁十分羞愧。
老人取回小書，盯著這副對聯看了好一會兒，不禁搖搖頭走開了。蘇東坡看在眼裡，覺得自己的這副對聯確實狂了一點，很不應該，於是拿起筆來，在開頭多添了兩個字：
發憤識遍天下字
立志讀盡人間書
這一改，沒有了原先的“狂”氣，變成努力的方向了。從此以後，蘇東坡變得謙遜起來，
地識字、讀書，終於成為一代大詩人、大文豪。
從蘇東坡改對聯中得到的啟示是什麼
6樓：匿名使用者
啟示：1、虛心才能使人進步：人不能驕傲，善於聽取別人的批評和建議，改正自己的缺點，這樣才能不斷進步。
2、學無止境：做什麼事沒有最好，只有更好，書讀的得越多，知識越豐富，只有多讀書，才能進步得更快。
7樓：匿名使用者
蘇東坡小時候，在書房門上貼了一副對聯：
識遍天下字
讀盡人間書
可說小小年紀，說出此番話，確實是顯出了一種猖狂之氣。識遍——天下字，讀盡——人間書，古往今來，有誰能做到的？蘇東坡如是說，表明了他的年少輕狂，桀驁不馴，但也表現出了他的性格內涵，是他今後在朝堂之上所為的折射。
這事被一位老者知道了。一天，他拿來一本小書，向蘇東坡請教。蘇東坡接過小書一看，有許多字並不認識，這本小書也沒見過，不禁十分羞愧。
老人取回小書，盯著這副對聯看了好一會兒，不禁搖搖頭走開了。蘇東坡看在眼裡，覺得自己的這副對聯確實狂了一點，很不應該，於是拿起筆來，在開頭多添了兩字：
發憤識遍天下字
立志讀盡人間書
當知道自己的學識並不是想象中那麼高，那麼深，他可以提筆——發憤，立志，可見他的聰明過人之處，他巧妙地在原來對聯的前面各加了一個詞，表現出他求知好學的決心。東坡一生面對了許多磨難和歷練，但是他從不放棄，因為他可以正視自己的優拙，瞭解自己的理想，從**跌倒，從**爬起。絕不畏畏縮縮，在歷史的舞臺上大膽的展現自己。
8樓：怡儒
學海無涯，山外有山，不要妄自尊大，更不要以貌取人
9樓：匿名使用者
上面那些說的都挺好~
《蘇東坡改對聯》四年級閱讀題和答案
10樓：p血榆襲
蘇東坡年少時在父親的指導下，勤奮好學，出口成章，因此他有些飄飄然。有一次，他在門口寫了一副對聯：
“識遍天下字，讀盡人間書。”
沒幾天，來了一位白髮老翁，手持一本小書，聲稱登門求教。蘇東坡接過那小書一楞，書上的字，他竟然一個也不認識。老翁看了看門上的對聯，搖搖頭走了。
蘇東坡羞得面紅耳赤，便將對聯改了一下：
“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。”
從此，蘇東坡閉門不出，刻苦讀書。由於他的勤奮努力，後來終於成為大文學家。
1．這兩副對聯雖然只有四字之差，意思卻不同。
“識遍天下字，讀盡人間書”的意思是（我已經認識了所有的字,讀完了所有的書），
“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”的意思是（我要發憤學習所有的字,立下讀完所有書的志向 ）。
2．這篇短文告訴我們（學無止境，我們要活到老，學到老）
蘇軾改對聯的故事告訴我們什麼道理
11樓：匿名使用者
表達了要讀書治學，學無止境的意思。學海無涯，唯有勤勤懇懇方能成就。，讀書是門大學問。
相傳蘇東坡年青時自負其才，且酷愛讀書，有一次，他自撰了一副春聯，並書於大門上：“識遍天下字；讀盡人間書。”
此聯雖然表明自己愛讀書的思想，但聯中“識遍”與“讀盡”，未免口氣太大。有一天來了一個老者，一邊拿出幾本書，一邊對他說：“聽說你要識遍天下字、讀盡人間書，今天特來請教。”
蘇東坡接過書一看，頓時就愣了，因為書上的字他一個都不認識！老者微微笑了笑，飄然而逝。蘇東坡大受啟迪，才知道人世間的學問是無止境的，於是將對聯改為：
“發奮識遍天下字； 立志讀盡人間書。”
12樓：匿名使用者
相傳蘇東坡年青時自負其才，且酷愛讀書，有一次，他自撰了一副春聯，並書於大門上：
“識遍天下字；讀盡人間書。”
此聯雖然表明自己愛讀書的思想，但聯中“識遍”與“讀盡”，未免口氣太大。有一天來了一個老者，一邊拿出幾本書，一邊對他說：“聽說你要識遍天下字、讀盡人間書，今天特來請教。
”蘇東坡接過書一看，頓時就愣了，因為書上的字他一個都不認識！老者微微笑了笑，飄然而逝。蘇東坡大受啟迪，才知道人世間的學問是無止境的，於是將對聯改為：
“發奮識遍天下字； 立志讀盡人間書。”
表達了要讀書治學，學無止境的意思。
13樓：射日的英雄
學無止境，要勤學好學；人外有人天外有天，要謙虛。
14樓：tfq梵
每件事只要你用不同的心去看待 都有不同的方面
蘇軾改對聯
15樓：匿名使用者
蘇軾少年的時候，非常聰明。讀過很多的書，文章也寫得不錯，受到人們的稱讚。因而有點自以為了不起了，就在門前貼了一副對聯。這副對聯是：
識遍天下字;
讀盡人間書。
普天下的字，全都認識；人世間的書，一齊讀完，這是多麼大的志向啊!但是，這副對聯使人感覺到，作者好像不太謙虛似的。有一位老先生看了對聯。
心裡想：“這個小蘇軾，“識遍天下字”，天下的字你全都識遍了？。“讀盡人間書”，世上的書你也全都讀完了?
你就這麼驕傲，可以不要學習了?這種想法可要不得。”於是，老先生就帶著一本書，來找蘇軾。
“老人家，找我有什麼事嗎？”蘇軾問。
“我是來向你請教的。這裡有一本書，裡面有些字我不認識，請你告訴我。”老先生翻開書，指著書上的一些字說。
蘇軾一看，老先生指的字，他竟然一個也不認識。蘇軾答不上來，羞得臉都紅了。“這是一本什麼書啊，居然會有我不認識的字。
”蘇軾把書合上，一看書名，更是傻了眼。原來，這本書他連聽也沒聽說過。
其實呀，這本書老先生讀得很熟，書上的難字他當然全都認識，只不過是故意來考蘇軾，教育他不要驕傲自滿。蘇軾被難住，不好意思地說：“老先生，我知道你來找我的意思，我不該那樣驕傲自滿，以後，一定要做一個謙虛好學的人。
”老先生見蘇軾認識到了自己的不是，才微笑著離開。
蘇軾想了想，立刻在那副對聯上又加上了四個字，成了：
發奮識遍天下字，
立志讀盡人間書。
這兩句的意識是，要奮發努力，識遍天下的字；要立下志願，把世上的書讀完。裡面不僅沒有自以為了不起的意思了，更表達了自己要刻苦學習的志向。後來，老先生又來到這裡，看見了修改後的對聯，才點了點頭。
從此以後，蘇軾更加奮發努力地讀書、識字、寫文章。後來，終於成了一名大文學家。
16樓：奇婉融飛薇
蘇東坡小時候
，在書房
門上貼了一副對聯：
識遍天下字
讀盡人間書
應該說，蘇東坡的雄心壯志無可非議，但是“天下字”多如牛毛，你能“識遍”嗎？“人間書”汗牛充棟，你能“讀盡”嗎？未免有點兒“狂”啊！
這事被一位
老者知道了。一天，他拿來一本
小書，向蘇東坡請教。蘇東坡接過小書一看，有許多字並不認識，這本小書也沒見過，不禁十分羞愧。
老人取回小書，盯著這副對聯看了好一會兒，不禁搖搖頭走開了。蘇東坡看在眼裡，覺得自己的這副對聯確實狂了一點，很不應該，於是拿
起筆來，在開頭多添了兩個字：
發憤識遍天下字
立志讀盡人間書
這一改，沒有了原先的“狂”氣，變成努力的方向了。從此以後，蘇東坡變得謙遜起來，孜孜不倦地識字、讀書，終於成為一代
大詩人、
大文豪。
蘇東坡改對聯中老者的來意是什麼
17樓：陳村小村花
從蘇東坡改對聯中得到的啟示是什麼 答:蘇東坡小時候,在書房門上貼了一副對聯:識遍天... 蘇軾年輕時寫的對聯——識遍天下字讀盡人間書一個老者看出了他的傲氣,
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