1樓：匿名使用者
知恥而後勇。
我們不忌諱以前的落後和弱小，但應該以史為鑑，為我們的子孫後代不受他人欺辱，從我們這一代起，奮發圖強。
（我不贊成什麼都抄別人的，勸你可以從別人處得到思路，東西還是自己寫的好。）
《兩個強盜闖進了圓明園》的讀後感 急急急
賞析：有一天，兩個強盜闖進了圓明園....
2樓：茅舍賣酒翁
這是運用了借代的修辭手法。
借代，顧名思義便是借一物
來代替另一物出現，因此多數為名詞。使用時，必須考慮替代的正當性與通用性，儘量不要化簡為繁，並且要讓文義通順。並且，此時的
借代一般是類似於以小見大，用小事物來反映大的局面或情況，使句子形象具體。通俗的說，借代是一種說話或寫文章時不直接說出所要表達的人或事物，而是借用
與它密切相關的人或事物來代替的修辭方法。被替代的叫“本體”，替代的叫“借體”，“本體”不出現，用“借體”來代替。
而這裡的兩個強盜真的是強盜嗎？當然不是，只不過英法聯軍的惡性讓作者聯想到強盜的不齒行為，因為兩者的共同之處，所以採用強盜代替了英法聯軍，表現了作者對英法聯軍惡行的尖銳批判，表達了作者對和平的渴望
3樓：匿名使用者
圓明園的園主呢？去哪了，熱河還是長治？
4樓：菰葬靈
這是雨果說的 可以用他的全文去當賞析~~~
5樓：手機使用者
初中好像學過這個題目
6樓：飄雙兒
英國、法國，2023年火燒圓明園
有一天,兩個強盜闖進了圓明園……誰有原文？？？急！！！
7樓：離溫景
原文：有一天，兩個強
盜闖進了圓明園。一個強盜洗劫，另一個強盜放火。似乎得勝之後，便可以動手行竊了。對圓明園進行了大規模的劫掠，贓物由兩個勝利者均分。
我們看到，這整個事件還與額爾金的名字有關，這名字又使人不能不憶起巴特農神廟，從前對巴特農神廟怎麼幹，現在對圓明園也怎麼幹只是更徹底，更漂亮，以至於蕩然無存。
我們所有大教堂的財寶加在一起，也許還抵不上東方這座了不起的富麗堂皇的博物館。那兒不僅僅有藝術珍品，還有大堆的金銀製品。
豐功偉績！收穫巨大！兩個勝利者，一個塞滿了腰包，這是看得見的，另一個裝滿了箱篋。他們手挽手，笑嘻嘻地回到了歐洲。這就是這兩個強盜的故事。
我們歐洲人是文明人，中國人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對野蠻所幹的事情。將受到歷史制裁的這兩個強盜，一個叫法蘭西，另一個叫英吉利。
8樓：匿名使用者
：“有一天，兩個強盜闖進了圓明園。一個強盜大肆劫掠，另一個強盜縱火焚燒”，“贓物由兩個戰勝者平分”，“這兩個強盜一個叫法蘭西，另一個叫英吉利”。
9樓：匿名使用者
為了各國人民；因為“歲月創造的一切都是屬於人類的”
10樓：無語何須解語
法國作家雨果嚴正指出：“有一天，兩個強盜闖進了圓明園。一個強盜大肆劫掠，另一個強盜縱火焚燒”，“贓物由兩個戰勝者平分”，“這兩個強盜一個叫法蘭西，另一個叫英吉利”。
11樓：劉茜
：“有5天，兩個強盜闖進了圓明園。一個強盜大肆劫掠，另一個強盜縱火焚燒”，“贓物由兩個人平分”。
兩個強盜闖進圓明園的內容
12樓：百度文庫精選
內容來自使用者:你說的對
懷柔bai四中導學案初二語文編du寫人：吳
雪娜zhi
班級：初二（3）（4）姓
dao名：吳雪娜課題：回《兩個強盜
闖進了圓明園》答
學習目標：
(一)知識目標：1、進一步掌握書信的特徵。
2、理解本文以圓明園的神奇壯麗，襯托侵略者對其焚燒洗劫醜惡行徑的手法。
能力目標：學習本文襯托手法的運用。
(二)情感目標：體會這封信中所流露的愛憎分明的感情。
教學重點及難點：
1、學生對時代背景北京的瞭解。
2、理解本文以圓明園的神奇壯麗，襯托侵略者對其焚燒洗劫醜惡行徑的手法。
教學過程：
一、佈置自學預習任務。
1、蒐集有關本文寫作背景的資料。（學生蒐集，教師補充）
2、蒐集作者相關資料。
3、正音正字。
給予讚譽奇蹟晨曦瞥見劫掠箱篋琺琅驚駭分享綴滿琉璃
4．注音並解詞：
獨一無二:富麗堂皇:剪影:
不可名狀：蕩然無存：讚譽：
恍若月宮：眼花繚亂：驚駭：
駭晨曦：曦宛如：瞥見：
劫掠：豐功偉績：績箱篋：
篋野蠻：
二、展示自學成果。
三、整體感知，理清思路。
學生預習，小組交流，畫本節課的結構思路圖。
四、問題**。
1、雨果具體是怎樣讚美圓明園的？包含了作者怎樣的思想感情？
2、雨果對英法聯軍的強盜行為持什麼態度？用了怎樣的修辭方法？有什麼作用？
13樓：匿名使用者
是英法兩國在2023年入侵北京火燒圓明園
14樓：匿名使用者
西方列強搶掠圓明園內的珍寶，然後將其燒燬
圓明園的毀滅讀後感急！急！急，圓明園的毀滅讀後感350字 急！急！急！
當我讀完 圓明園的毀滅 後，我的心裡只有仇恨與惋惜這兩個詞。圓明園位於北京西北郊海淀鎮北的一片平原上。原為清代的皇家御苑。始建於清康熙四十八年，到清乾隆九年基本完成。此後的嘉慶 道光 咸豐三代屢有修繕擴建，歷時一百五十多年。它的名字雖叫圓明園，實際上它是圓明園 長春園 萬春園等東 西 南三面的許多小...
海底兩萬裡讀後感。急急急急急，海底兩萬裡讀後感800字。急急急急急！！！！！
開啟 海底兩萬裡 我懷著好奇心，和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周遊了太平洋 印度洋 紅海 地中海 大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴 暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射 珍...
海底兩萬裡的大概內容或梗概讀後感急急急
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