蘇教版五年級下冊語文第三單元作文

2021-07-25 01:47:37 字數 2053 閱讀 7695

1樓:匿名使用者

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2樓:

我市中小學生廣播操比賽圓滿結束

本月11日,我市中小學廣播操比賽圓滿結束。經過層層評選,我校喜獲一等獎。訊息傳來,數千名師生無不歡欣振奮。

在本次比賽中,我校學生服飾整齊,動作統一,精神飽滿,鬥志昂揚。這次廣播操編排十分具有創意,大多數同學身著蔚藍色校服,隊伍中穿插身著鮮紅運動服的部分同學,形成旭日與雛鷹圖案。在做操過程中,隨著隊形的變換,圖案充滿動感:

時而紅色合抱,似初升的太陽冉冉升起;時而紅色散開,如矯健的雛鷹展翅飛翔,展現了百年名校的風采,贏得了現場領導與評委的一致好評。

為迎接這次廣播操比賽,老師同學們都作了充分準備,付出了艱辛的努力。有時光是入場式就要經過無數次的反覆,沒人有怨言。為了保持隊形的完整,有的同學生病了也不下“火線”,直練得額角出汗,小腿抽筋。

老師們更是耐心地糾正一些不到位的動作,適時地調動大家的情緒,累得嗓子都嘶啞了。

多年來,我校一直十分重視廣播操質量,把它看作是反映學校管理水平和師生精神面貌的一面鏡子,同時也將它作為提高學生素質的重要平臺,堅持以操育德、以操促智、以操健體、以操立美,用它來陶冶情操、磨練意志,培養合作精神和集體主義精神。這次在全市比賽中取得可喜成績正是對我們全體師生的肯定和激勵

我校第二屆美文誦讀比賽結束

五年級二班獲得高年級組冠軍

我校第二屆美文誦讀比賽,經過激烈的角逐,於4月23日下午在學校操場落下帷幕。五年級二班以9.76分的優異成績獲得高年級組冠軍,六年級三班屈居第二。

五年級二班是一支“久經沙場”的隊伍,上屆比賽也取得了優異的成績。同學們集體榮譽很強。比賽時,同學們精神飽滿,感情充沛,領讀與齊讀之間銜接緊密、自然,特別是領讀沙志鵬,朗讀時聲音洪亮,氣勢非凡,震懾了全體師生。

場下響起了雷鳴般的掌聲。

六年級三班是最後一個出場的,鑑於五年級二班的精彩表現,他們的壓力很大。但他們很快擺脫了緊張心理。一首《木蘭辭》再現了當年花木蘭替父從軍的情景,吸引了現場所有人。

結果,他們以0.15分的微小差距屈居第二。

最後,學校為獲獎班級頒發了獎狀。

這次美文誦讀比賽,不僅薰陶了同學們的文學情操,更重要的是激發了同學們學習祖國語言文字的熱情。

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3樓:匿名使用者

噓噓噓噓下二等分特更符合國際攻擊火炬大廈 嘎嘎 啊啊個熱熱一會個韓國進口開個熱乎隔熱愛國阿飛個好討厭扃號 引進

4樓:手機使用者

動一動腦筋,自己就會想出來哦~~

呵呵!努力吧~

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5樓:娜莉

人生的成敗往往就在一念之差,失敗者並不比成功者遜色,只是他們缺少了鬥志。那叫做奮鬥。

上帝是公平的,他給予我們每個人奮鬥,只是有些人沒有徹悟,沒有好好利用。奮鬥也是一種生命物質,會隨著經歷挫折而越長越大,越動盪,越勇敢,奮鬥在推動我們前進。俗話說,逆境出人才,逆境中奮鬥才會爆發,才會不停地在逆境中尋找生的希望。

黑暗的深淵中,奮鬥是微光;乾涸的土地中,奮鬥是水滴;嚴寒的肅冬中,奮鬥是熱量。

成功從來不是偶然,中國上下五千年沒有一個偉人是巧合成功,他們有奮鬥的證據,他們的成長足跡中有付出過心血,他們一路走過來的腳印中,沒有完完整整的,有膝蓋的磕印,有摔倒的血跡,有汗水浸溼的泥沙。他們從**摔倒就從**爬起來,生命的卑微因奮鬥而變得精彩。奮鬥會伴隨著我們一生,但奮鬥中的艱辛並不會持續著,歷經艱辛,後面的路會漸漸平坦。

我們奮鬥的目標也許不一樣,但動力源泉是一樣的。有些人奮鬥著為了考上好的學校;有些人奮鬥著找到好的工作職位;有些人奮鬥著為國家做出貢獻······有些人一生在奮鬥。奮鬥,有辛酸的淚水,有誤解,有難捨難分之處,但這一切,無法阻撓我們的前進。

奮鬥過,才會懂,會堅強,會前進。

6樓:花語網

得過且過 過目不忘 忘其所以

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第一單元 春光無限篇 單元主題 想象詩歌意境,激發熱愛祖國大好山河的情感,感悟古詩詞的精妙和內涵。重點訓練 領悟古詩的含義 基礎知識 積累運用 珍惜時間,在具體的語言環境中運用警句。感悟詩詞的優美,能辨別詩歌及古詩文的特點。閱讀感悟 學會禮貌地別人幫助。表達清楚具體。口語交際觀察一種自然現象寫一篇習...

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好吃的香蕉 兄弟幾個擠著躺,彎彎身子軟心腸,看去個個像彎月,吃到嘴裡甜香.你們知道這是什麼嗎?對了它就是香蕉.香蕉穿著一身黃大衣可漂亮呢 香蕉像掛在空中的月牙,像一把把鐮刀.摸一摸彎彎的,再一捏軟軟的.你可不要瞧不起 它肚子裡裝許多許多美的享受.香蕉可喜歡換衣服了 未成熟時穿著一件青綠色的大衣,成熟...

人教版語文五年級下冊第一單元,第二單元,第三第元,第四單元的多音字有哪些

1 讀成偏旁或半邊而誤讀 受形聲字造字法的影響,許多字古音 今音異位,這時如果根據其聲旁去讀,就可能出錯。如下面括號前的字一定要注意。括號內為正確讀音 良莠 y u 不齊 饞涎 xi n 欲滴 櫛 zh 風沐雨 振聾發聵 ku 一蹴 c 而就 同仇敵愾 k i 唾 tu 手可得 無裨 b 於事 蚍 ...