1樓：美噠好煩躁
養成做題仔細的好習慣，製作好錯題集。從每一年的考研數學考試成績分析來看，好多同學平時眼高手低、考試時由於粗心大意而失掉了不該失掉的分，後悔莫及，所以同學們平時就要養成做題仔細的好習慣，同時建議同學們製作一個錯題集，這樣我們在以後的複習中，可以反覆著重複習這些錯題，不但節省了複習時間，而且還提高了複習質量和效率。我看很多同學會在臨考做很多題可以用看看 湯家鳳的2016《考研數學絕對考場最後八套題》，考研數學的複習需要足夠的耐心和毅力，當自己遇到難題或者學 習感覺累的時候要做適當的休息或者跟其他同學出去走走適當的運動一下來調節自己，多和研友互相交流複習經驗技巧，揚長補短。
考研數學140+經驗，有幾萬人看過了
2樓：城曲晁映安
在研究生入bai學考試的幾門課程du中，數學zhi，被考生公認是比較難學、難dao考、難複習專的一門課。而現屬在很多專業都是需要數學成績的，因此很多考生不得已而放棄自己喜愛的專業，報考不需數學成績的學科門類。或者就是硬著頭皮胡亂複習一通、或者就是抱著試試看的心態複習考試。
考研數學真的有那麼難嗎？雖然經歷了25個年頭，考研大綱有著很大的變化，每年的試題都有創新，都有所不同，但是經過認真研究分析發現其萬變不離其宗。考生只需把握基本規律，按照一定的方法複習備考，都可以取得不錯甚至非常好的成績。
在這裡我要說一句考研數學真的很容易。
通過深入的研究和反覆的實踐我們提出了數學複習備考的方法三基基礎+題型訓練學習法。所謂三基，即基本概念、基本理論和基本方法。考試大綱要求考生比較系統地理解數學的基本理論和基本概念，掌握數學的基本方法。
具體來說，基本概念指的是大綱中規定的各種概念的定義式、數學含義以及幾何意義和物理意義；基本理論為大綱中規定的理論性的內容，包括各種定理、性質和推論；基本方法則是大綱中要求的解決問題的基本方法，包括基本的解題步驟和基本技巧。
3樓：如夢的行者
你好，作為曾經的考研人，關於考研數學的複習，幾點建議：
學習不能速成，這個道理大家心知肚明，但同學們依然在尋找快捷方法的路上不知疲倦。今天就明確告訴大家學習沒有速成的方法，只有高效的學習方法讓你少走彎路，以最少的時間、精力取得最大的成果。數學尤其如此，盤根錯節的概念定理，靈活多變的題目都決定了學習數學是一個長期的過程，並且必須配以正確而又高效的學習方法，才能在考研這一年既學好數學，又不耽誤其他科目的學習。
時間安排
正如**中寫的一樣，同學們能夠在各種地方可以看到類似時間規劃：基礎（2月-6月）、強化（7月-9月）、衝刺（9月-11月）、押題（12月-考試）。
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這樣時間節點的劃分從時間和學習的量上來說是比較合理，但是這只是理想狀態，實際操作中你有各種事情耽誤學習時間、個人學習能力的不足等，如果還是按照這個時間節點學習，對於你來說那就是毀滅性的。
實踐是檢驗真理的唯一標準，每一個階段做什麼，學的怎麼樣，花費多少時間，能否進行下一步的學習，都需要進行一系列的客觀評價，從來沒有固定的時間規劃，一切以個人的實際情況為準，如果跟著我學習，結合你的學習狀況告訴你什麼時候學什麼、如何學習當然最好。如果自學的話可以根據該文章【自我評價】部分進行判斷。
學習工具
學習工具是學習效率保證的另一個重要的載體！都說做題，但到底做什麼題？
有些老師隨便拿題目來拼湊，搞了一個題源1000題，還有的老師覺得1000題不夠勁爆，又搞了一個接力1800，當然了市面上還有660題、300題……也有的同學是把所有比較知名的書籍全都買了一套，並且堅持刷完的（這類同學最可怕，佔用了大量其他科目的學習時間，還不一定能學好），我遇見過很多聲稱自己把這些都刷完但卻沒有把數學學好的同學。
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市面上的書每一個都比較專業全面，但是都存在一個嚴重的問題——難題、偏題混雜在一起。拿做題來說，書籍中絕大部分都是歷年考研真題，很多同學在剛剛開始複習的基礎階段，就大量的做題，忘記了基礎的鋪墊，在大量難題中磨掉學習興趣，讓自己越學越低效，到了強化衝刺階段，開始大量做題的時候，卻因為基礎不牢，出現做題速度慢，看不懂題的尷尬局面，於是開始返工學習基礎，浪費了時間精力，與周圍學霸一比較心態立即崩潰到想放棄考研。
其實完全沒有必要，數學並不是這麼學好的！一份好的學習工具應該有難度的劃分，有重點的學，比如【基礎階段課程表（高等數學）】中列出的課程表，再根據配套習題冊練習，測試卷進行檢測，有學習、練習、測評才能算一個合理的搭配。
學習評價—最終要的環節
妄自菲薄會挫傷學習的積極性，影響複習進度；妄自尊大又會是自己飄飄然而不知所以然，白白浪費學習時間，所以正確的認清自己很重要。當然，自己的學習好壞不能由自己評價，不少同學在學習過程中，總會說到“老師，我已經把xx刷了x遍了，但是……”。我尤其強調，你學習好壞不應該由自己去評價，而應該通過測試卷、模考卷檢測之前學過的知識是否已經掌握，然後老師根據對你知識的掌握程度進行評價，決定你是否可以學習下一節內容，這樣的評價才能夠對自己有一個正確的認知，穩紮穩打，最終取得高分。
結語凡事預則立，考研是個耐力活，希望大家在考研這條道路上一路走下去，預祝大家都能看見風雨後的那個彩虹！
考研數學三靠刷題就能140分嗎？
4樓：翰林學庫
談起考研數學的複習方法，有準備的考生都知道要刷題，
5樓：匿名使用者
考研數學想上140需要天賦，或者說需要對數學敏感才行，並不是完全靠努力就行的。刷題只是考高分的一個部分。刷題之前一定要打好基礎，概念公式等等一定要理清。
刷題的同時還要經常回顧做錯的題，對各種型別題進行總結梳理。並且要重視答題技巧，比如練習計算能力，把握好做題時間。同時，不僅要學習數學，別的科目也要兼顧，儘量合理分配各科的時間，各科學習的時間儘量要均勻。
6樓：成都華新文登考研培訓
刷題肯定要刷，但是弄懂一道題，就能知道這一型別的方法，更好哦附上三步學習方法：
第一，深刻理解基本概念和基本理論。
概念是事物的本質特徵，有些概念的考查幾乎是每年必考的，如導數的概念，不僅僅是利用導數概念進行計算，有時還需要理解導數概念的內涵與外延，這也是我們做題的一些關鍵，如導數的等價定義、導數的幾何意義、導數與可微、連續的關係等等。有些基本理論，如洛必達法則求不定式極限，幾乎是每年必考的，對於洛必達法則的內容，以及洛必達法則如何運用，運用時需要注意一些什麼條件，這都是我們要搞明白的。對於概念和理論一定要理解到位，這些是我們做題時的靈魂，缺少了它們，做題時你就會覺得毫無頭緒。
第二，掌握基本方法，靈活應用基本方法解題。
方法是解題過程中的框架，只有熟悉基本方法，做題時才能以不變應萬變。如求函式的極值是導數應用中一類常考的題型，求解的步驟一般如下：求函式的定義域、求函式的導數、找出函式的駐點及不可導點、利用判斷極值的第一充分條件進行驗證，看看駐點和不可導哪些點滿足左右兩邊單調性相反。
此種型別的題目以解答題和選擇題的形式在歷年真題中都考過。此外還有，比如交換積分次序、改變座標系等等都屬於基本方法的考查，有些題目甚至都不需要計算就可以找出答案。對於基本方法要求靈活應用，不能死記硬背。
第三，適當練習中檔難度的題目即可。
數學在複習過程中，做題肯定是少不了的，但是同學們做題時一定要把準方向，不能做偏題、怪題和難題。在考試試卷中，至少有70%的題目是基礎題，也就是難度在0.3-0.
8之間。考試中不會考太難的題目。所以大家在複習過程中不要研究太難的題目，沒太大的必要。
多做做基礎類的題目，後期練習一下帶有綜合性的基礎類題目即可。複習時以真題的難度為導向進行復習即可。
7樓：l葉w聲
熟能生巧，多做題沒有錯。但是做題不是目的，目的是通過做題鞏固知識點，熟悉解題思路，所以不能一味認為多做題就可以了。
建議先鞏固知識點，然後通過做題鞏固知識點，同時找出自己的不足之出，最後就是好好利用真題，按照考研時間做真題。
以上個人觀點。加油！
8樓：幻殺手
重點不是刷題本身，要注重目的：
總結，有自己的總結的題型題庫，將上千道題按照你自己的理解分類，可以按知識點，可以按答題方法，這個要自己熟悉。
做題手感。這個東西很玄學，但是很有用，就像高考完兩個月再去做高考題，沒有個“沒手感”的問題，影響速度，思路，正確率。
做題速度，結合自己的總結，迅速結題是種能力。很多時候都有“再給我點時間就做出來了”，沒人會否認你會不會做，只是真的沒時間。
取捨。按照自己練習的程度，總結 分數/時間 比率最高的題優先做，比率低的最後做，甚至放棄。可以有一種思維“這些相同時間內分低的題，就不做，如果計劃的題做完，還有時間，那就做一下吧，當做附加題”這樣的想法會大幅度的提升你之前題的正確率。
集合上面的所有事情，就是要在刷題後，有自己的做題策略，提升速度，提升正確率。
刷多少題的標準，只要沒有總結結束就繼續刷，總結結束可以為了保持“手感”繼續刷，這就是考前一個月，按照考試時間，往前倒推相同的日子，每兩天固定考試時間刷題。
基本做到這些，140，應該可以，當然，基礎也很重要
祝你考研順利，不要放棄，加油
9樓：靜等花開的橙子
應該是可以的，原因有以下幾點：
1、高數，概率論，線性代數，本科階段也好好學習過了，再複習起來其實比較簡單。
2、數學是可以通過掌握一定的方法技巧，迅速獲得高分的學科，尤其是掌握常見的題型的解題思路以及常用計算公式。
3、通過大量的題型來訓練的話，數學思維其實是可以來培養的，碰見相應的題目會有一定的思路，來進行解題的。
4、複習全書是經過長期總結出來的複習資料，通過對整體的全真模擬，以及詳細解讀，回懟歷年真題的難易程度，設定題型的思路都有一定的瞭解。
所以綜合以上原因，只要好好複習，掌握方法與技巧再通過長時間大量提醒他訓練，完全是可以考到140分以上的。
10樓：匿名使用者
數學題在精不在多，要是光靠刷題多就能考130，140，那考研還叫考研嗎，數學題貴在理解，題刷多了沒理解沒總結，一樣學不好
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