高考數學咋得高分 20,數學如何在高考中取得高分?

2023-05-14 11:00:24 字數 5849 閱讀 7986

1樓:網友

保證會做的題做對。

碰到難題可以先放放,等全部試卷完成了後再回來做。

考試時要保證良好心態。

儘量快速做,因為高考數學有選拔性質不會簡單。

2樓:楊翔宇

我高中數學不太好,但每次考試還算將就就12(3)0左右,我現在大一,我把自己經驗提供給你做參考,但是方法是隻有適合自己的才是最好的。

選擇題1---8儘量不要錯,平時錯了就把相關的知識在記憶一哈。

選擇9——11至少要對兩道,並且平時練習時一定是弄懂後作出來的,12題,就看你自己數學積累了。

13,14,15,16題永遠都不要錯的超過兩個,如果錯多了,我就不說了;

17,18,19題就不說了。扣分可恥!

20,21題因為難度容易交叉,而且曲線不好計算的可以扣4左右,22題把握前兩個問就是了,14分求9分——11分就可以了。

這樣大概就有120—126左右,其他細節地方再好好把握一哈,基本上130就有把握了,當然你求得時更高分,那麼你就需要錯題本了(我懶得很,高中沒怎麼用,不過高三下學期用了,還管點用)記得題不求多,沒意思,每做一套有一套的收穫就夠了,題海戰術就算了。不推薦,沒意思。

沒有什麼心態的說法,就是平時習慣了,考試也就習慣了,反正我沒研究過什麼心態對我高考的影響。(望)

3樓:藍風曉夢

把該得的分得到,保證做的題目有很高的正確率,而不是一味的多做題,與其做兩道錯的不如做一道對的了。把前面的基礎分一定要拿到,後面的分數能拿就拿,一般高考數學基礎分拿到了也可以到110+的,後面的在做一些應該不低的。

4樓:亦臻寶寶

選擇題不用做,先做大題和填空題,做完之後看看旁邊的人,直接抄他的選擇題,吧時間剩下來來。

5樓:匿名使用者

平時學好了,考試時正常發揮,就能得高分。

6樓:匿名使用者

思維。就是你考慮一道題的方式,在基礎紮實的基礎上,思維要活,開闊。

7樓:匿名使用者

最關鍵在於訓練時要定時,計算機的計算速度決定它的分析能力,人也一樣,只有定時訓練才能提高快速反應能力和分析能力,數學分自然就上去了。

8樓:時間改變時間

重視基礎知識,簡單題保證作對。

9樓:匿名使用者

堅實的理論基礎+大量練習、模擬訓練+靈活的思維模式+良好的心態。

10樓:磁能兵

努力學習,天天向上。

數學如何在高考中取得高分?

11樓:匿名使用者

優勢學科或興趣學科的寫實記錄50字數學彙總

1.我喜歡數學,因為數學是有邏輯性的,每一步的推演都是有跡可循的,只要掌握規律,就很容易解答出來。

2.數學是一門充滿魔力的學科,它將所有的事物分割成為可以計算統計的部分,將不清楚的都為大家講述清楚,我們生活中處處都離不來它。

3.我覺得數學很奇妙,看似複雜的關係,通過列式計算,就可以得出大致的結果,為統計分析、公司決策起到重要的作用,數學很實用,我很喜歡。

4.俗話說得好「學好數理化,走遍天下都不怕」,由此可看數學的重要性。數學是一門偉大的創造,有了它,交易才變得更加公平,我喜歡數學,因為它所代表的公平。

數學怎麼樣才能考高分

12樓:塔塔

數學考高分方法如下:

1)讀題要仔細,很多學生考試答題很著急,想快點寫,爭取時間,而往往時間爭取下的結果是,卷子答的可以說面目全非,太多的想錯,看錯,算錯,這些錯避免的話,成績就會「不錯」了。

2)解題技巧的訓練,我們在平常的學習中往往只關注知識的掌握,不太在意解答技巧性的訓練,其實數學題很多答案可以很明顯的檢驗出是錯誤的,而選擇和填空題也包含很多技巧,在平時學習中要有意識的訓練解題的技巧,算完後我如何快速檢驗,小題怎麼可以迅速又準確的解答,3)找到題目的「味道」,在正式考試中一般題目難度是螺旋上升的,也就是選擇,填空,解答,分別由簡單到難,位置決定他們的難度和運算量,如果簡單題算的很「大」,說明你解題的味道不對,切忌不要盲目做題,要多思考,比如,三角函式高考高過一個例子,三角形abc中,sinc+sin(b-a)。。好多學生把sin(b-a)了,算了很多也沒突破,這就是沒有找到題目的味道,命題不可能把一個解答題第一道設計成複雜運算的,而仔細思考後,發現如果用誘導公式將c角換成180°-(b+a)就可以將原式子的兩部分結合起來,這個味道就對了。

4)對題目心中有數,多數考試發揮不好的學生,會被認為是心態問題,其實我認為是在下面做過很多題,但是對題目認識不夠,在下面做題要常常小結,要感覺題目越做越少,也就是發現題目之間的一些規律,考試發現同型別題就可以不用思考,直接作答,減少出錯的可能性。 畢竟120分鐘,做150分的題目,時間和難度都很大的。我們只能放鬆心態,好好準備。

13樓:你的微笑很美

小學四年級下冊數學卷子。

高考數學高分技巧?

14樓:芥末留學

01帶個量角器進考場,遇見解析幾何馬上可以知道是多少度,小題求角基本馬上解了,要是求別的也可以代換,關係。大題角度是個很重要的結論,然後你可以亂吹些上去,最後寫出結論。分數get!

02圓錐曲線中最後題往往聯立起來很複雜導致k算不出,這時你可以取特殊值法強行算出k過程就是先聯立,後算代爾塔,用下偉達定理,列出題目要求解的表示式,get!

03圓錐曲線中最後題往往聯立起來很複雜導致k算不出,這時你可以取特殊值法強行算出k過程就是先聯立,後算代爾塔,用下偉達定理,列出題目要求解的表示式,get!

04空間幾何證明過程中有一步實在想不出把沒用過的條件直接寫上然後得出想不出的那個結論即可。如果第一題真心不會做直接寫結論成立則第二題可以直接用!用常規法的同學建議先隨便建立個空間座標系,做錯了還有2分可以得!

高考數學能拿滿分的同學是如何學習數學的?

15樓:活寶就是不上班

那些學生學習數學非常的認真努力,基礎知識非常的紮實,學習數學有很多的技巧,會正確的總結和複習。

16樓:虎妞說事

重視課本基礎概念和知識,做大量的課後習題,經常反思自己的問題,整理錯題,經常性的複習和總結。

17樓:周星說社會生活

利用屬於自己的學習方法進行學習的。一般來說是看網課看資料以及整理學習筆記。

怎麼將高考數學分數提高啊

18樓:庫茲馬

高三數學如何提高成績。

1.千萬別偷懶。無論你把數學的基礎公式定理記得多爛,多熟,如果你不勤加練習,你的成績也是廢的。

上課一定要緊跟著老師的步伐,課後習題要跟上,改錯要重視,多做真題卷。專門花一些時間琢磨後面的大題。選擇題,填空題要留出專門的時間先追求準確度,再追求做題效率。

一套卷子做下來後要多反思,想想那些題應該拿分。

2.千萬別怕老師。高三的數學老師很重要。

很多問題你思考後還是不懂,記得及時去問老師。一般老師給出的解決方法都更為簡單快速,而且有些點你沒搞懂的,可以直接告訴老師,說不定老師一兩句的點撥後,你就恍然大悟了。而且老師也會瞭解到你在在那些方面知識有欠缺。

但是前提是你要先獨立思考,千萬別為了問題而去問題。否則你收穫的會很少。還有,如果你們班的數學老師很爛,你可以去問辦公室其他老師,但注意場合。

3.別否定自己。高三壓力很大,我懂。

測試成績會出現起伏,我也經歷過。努力後但是依然比不過別人,我也為此流過淚。但是你要記住,熬到高三,不算上幼稚園你整整花了11年的時光。

如果你在最後關頭否定了自己。那就意味著你的那11年也是沒有什麼意義的了。所以,在最後一年,請你一定要好好地去拼一回。

不為別人,只為自己。

19樓:回憶很美廈

1、聽老師的話,緊跟老師的步伐,高質量完成老師佈置的任務。千萬不要厭惡老師,和老師對著幹。要學會包容老師,就是老師出點錯也很正常。不要全盤否定。

2、買個筆記本,專門收集錯題。並堅持一個月回顧一遍錯題。

3、不要扣的太細,以題目會做為度。高考不是科研,以題目答案衡量你的成績。你要體現自己的科研,到大學再去體現吧。

4、以題目帶知識點,這是一條捷徑。

怎樣才能讓數學考高分?

20樓:公子聊教育

小學生學數學,很多時候,很容易出錯,主要就是沒有養成好的數學思維,轉變思維,很容易就能學好數學!

21樓:匿名使用者

1、上課前要調整好心態,一定不能想,哎,又是數學課,上課時聽講心情就很不好,這樣當然學不好!

2、上課時一定要認真聽講,作到耳到、眼到、手到!這個很重要,一定要學會做筆記,上課時如果老師講的快,一定靜下心來聽,不要記,下課時再整理到筆記本上!保持高效率!

3、俗話說興趣是最好的老師,當別人談論最討厭的課時,你要告訴自己,我喜歡數學!

4、保證遇到的每一題都要弄會,弄懂,這個很重要!不會就問,不要不好意思,要學會舉一反三!也就是要靈活運用!作的題不要求多,但要精!

5、要有錯題集,把平時遇到的好題記下來,錯題記下來,並要多看,多思考,不能在同一個地方絆倒!!

總之,學時數學,不要怕難,不要怕累,不要怕問!

為什麼高考數學高分很少啊?

22樓:匿名使用者

第一方面就是高考數學起到選拔性的作用的地位是不可改變的。有人說,語文現在的難度增加了,這樣就可以起到選拔性作用了。其實語文根本起不到選拔性的作用,因為語文難度提升,對所有的人來說,難度都加大了,那麼就會使平均分整體下降。

仍然很難用語文成績將同學們的成績拉開差距。而且像語文這樣的科目,有的同學並沒有非常努力的學習,但是並沒有成績非常差。學得好的同學比學的不好的同學也至多差上30分左右。

數學就不一樣了,學習差的可能會考到個位數的分數。學習好的,能得到滿分。這簡直是天壤之別。所以數學是區分學生群體最不可替代的一個科目了。

既然數學的主要作用,可以起到選拔的功能。那如果出得特別的簡單的話。大部分同學都接近滿分,或者大部分同學都接近120分,那就也很難起到選拔的作用。

這樣對優秀的數學方面的學生是極其不公平的。

第二個方面導致數學的難度會逐年加難的主要原因就是題型的變化。題型要求創新,既然是創新,那麼就要出一些同學沒有見過的題型,沒有見過的題型自然會感覺難度大一些。

因為平時練的模型沒有辦法應用到實際做題中。所以會感覺到高考真題比平時練的題要難一些。等到下一年的學生對這一屆的高三的數學的考卷進行其實細細研究。

針對此次高考真題的模型進行系統歸納總結。形成固定解題模板,固定的解題套路,這一類題就會變成簡單題了。那等到再下一年就不會出現在類似的題目了。

所以在高考每年都力求求新的基礎之上。只能是讓大家感覺高考題會越來越難。

第三方面的原因就是高考出題的組的出題人員應該大部分是有高等教育背景的教授。他們對高等教育高等數學的知識會了解得更多。在這個基礎之上,去高中教材為藍本。

出一套高考真題。在不超綱的基礎之上,又要保證是創新,所以就經常看見一些能用高中知識能解,但是有著大學背景的題目。

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