一道高中文科數學題,求解答,一道高一文科數學題,求各位高手速來解答!!!

2021-08-15 14:43:17 字數 4483 閱讀 6490

1樓:0o火雨

∵ad=1/3ab+1/2ac

∴ad*bd=1/3ab*bd+1/2ac*bd=1/3ab*bd+1/2(ab+bc)*bd

=1/3ab*bd+1/2*ab*bd+1/2*bc*bd=5/6ab*bd+1/2*bc*bd

即 ad*bd=5/6*ab*bd+1/2*bc*bd△abd的面積=|ad*bd|/2=|ab*bd|/2△bcd的面積=|bc*bd|/2

又ad*bd=5/6ab*bd+1/2*bc*bd 向量的乘積是一個實數

又|ad*bd|>5/6*|ab*bd|

∴|ad*bd|=5/6*|ab*bd|+1/2*|bc*bd|∴1/6*|ab*bd|=1/2*|bc*bd|∴這樣算的答案應該是b才對 ,不知道是不是你的答案有問題

2樓:孟若嬋娟

既然是選擇題那就找個簡單方法,比如等腰直角三角形,然後放到座標系中,通過座標來計算面積

3樓:我有一個好名

解析:∵y1與 x2 成正比,y2與x+3成反比例,∴設y1=k1x^2,y2=k2/(x+3)∴y=y1+y2=k1x^2+k2/(x+3)由當x=0時,y=2;當x=3時,y=0,∴k2/3=2.且9k1+k2/6=0,

得k1=-1/9,k2=6,

∴y=-x^2/9+6/(x+3),

其中x≠3,

2、解:由槓桿原理得,

300*1*sin45°=f*d*sin45°,∴f=300/d,(d>0米)

當d=2.5時,f=300/2.5=120,∵f(x)=3x^2+2xf'(2),

∴f'(x)=6x+2f'(2),

∴f'(2)=12+2f'(2),

即f'(2)=-12.

∴f(x)=3x^2-24x,

∴f'(x)=6x-24,

故f'(5)=6.

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4樓:林律

您好,很高抄興回答你的問題!

1、過襲c作cd平行於

baiba交x軸於d,則eb:bc=ea:ad=ba:cd=時間du比(1:4)

ad=4*ea=4*5=20千米,

zhiba=cd/4=(ad/2/(根號3/2))/4=5/根號3=約

dao2.89千米

2、ec=根號((5+20/2)²+(20/2/根號3)²)=根號(775/3)千米

時速為:根號(775/3)/(5/3)=約9.7千米/小時

5樓:12312312在

1.過點e作baiba垂線ed交點為

dud。因為∠bae等於30度,

所以zhi2ed等於daoea,所以ed等於2.5km。

設ed等於xkm  回 算出ea等於2.5倍的根號3。 2分之答(2.

5倍的根號3-x)商的平方+(5-根號3×x)的平方=6.25+x的平方。 算出x=1.

67  2.5倍的根號3-1.67約等於2.

66km   點b到a的距離為2.66km。

2.  1.67的平方+2.5的平方=9.0389   開方約等於3 eb的距離等於3km。

20分鐘等於三分之一小時。速度=3除以三分之一等於9千米每小時。船的航行速度為9千米每小時。

6樓:匿名使用者

設be=x,因為bai從b到e用20分鐘,du從c到b用80分鐘,所以cb=4x。

又角bae=30,餘弦定zhi理dao可以得到內ab與x的一個等式容,又角bac=120,餘弦定理可以得到ac與x的一個等式,坐cd垂直於ea的延長線於點d,角cad=30,正弦定理可以得到cd和ad關於x的等式

現在ec,cd,ed都可以用含x的式子表示出來,又三角形ecd是直角三角形,勾股定理可以求得x了。

圖我不會畫,但和你畫出來的應該是一個樣子,希望對你有幫助

7樓:

:(1)由已知得bc=4be,設be=x,則bc=4x, 在aec∆中,由正弦定

理得 2x15x5sin150eceacaesinsinc0==∠= 在abc∆中,由正弦定理得 334sin1202x14xsin120bcsincab00=⋅== ---------------------8分 (2)在回abe∆中,由余弦定理得 331233345231625aecos302abaeabbe0222=×××−+=⋅−+= 所以

答393be= 所以輪船速度是936020331=÷(千米/小時) 答:點b到a的距離為334千米,船的航行速度為93千米/小時。

8樓:女狼當道

畫座標軸,標好角度算就行,建議找課本題,應該有類似的,笑……

求解一道高中數學題,急

9樓:匿名使用者

一 題二 題三 題四 題五 搜全網

題目已知函式f(x)=|x+a|+|2x-1|(a∈r).(ⅰ)當a=1時,求不等式f(x)≥2的解集;

(ⅱ)若f(x)≤2x的解集包含[12

,1],求a的取值範圍.

解析(1)通過分類討論,去掉絕對值函式中的絕對值符號,轉化為分段函式,即可求得不等式f(x)>0的解集;

(2)由題意知,不等式可化為|x+a|+2x-1≤2x,即|x+a|≤1,解得-a-1≤x≤-a+1,

由f(x)≤2x的解集包含[12

,1],可得

−a−1≤12

−a+1≥1

,解出即可得到a的取值範圍.

解答(1)當a=1時,不等式f(x)≥2可化為|x+1|+|2x-1|≥2,

①當x≥12

時,不等式為3x≥2,解得x≥23

,故此時不等式f(x)≥2的解集為x≥23;②當-1≤x<12

時,不等式為2-x≥2,解得x≤0,

故此時不等式f(x)≥2的解集為-1≤x<0;

③當x<-1時,不等式為-3x≥2,解得x≤−23,故x<-1;

綜上原不等式的解集為;

(2)因為f(x)≤2x的解集包含[12

,1],

不等式可化為|x+a|+2x-1≤2x,即|x+a|≤1,解得-a-1≤x≤-a+1,

由已知得

−a−1≤12

−a+1≥1

,解得−32

≤a≤0

所以a的取值範圍是[−32

,0].

10樓:宗卓卜冷雁

p=a(4,4)/a(6,6)=1/30

11樓:枚悌進悟

2這條稜是兩個面共有的,取2這條稜上的中點,作這兩個面的高,則這兩條高與x(不在這兩個面上的那條稜)構成一個三角形(兩邊之和大於第三邊)。上邊計算高是√(x²-1),(由三角形兩邊之和大於第三邊),則有x<√(x²-1)+√(x²-1),

即x²<4x²-3,解得x>2√3/3;另外,還有2x>2(以2為邊的面也要構成三角形),x>1,綜上,兩個條件的公共部分為x>2√3/3,就是該題的充要條件。

12樓:沃穆舜念瑤

x^2+2x+a在區間內大於0即可

對稱軸是負1

所以當x=1時方程大於零

所以a>-3

13樓:駒孤簡鵬濤

f(x)=x^2+2x+a/x>0

x^2+2x+a>0

y=x^2+2x+a,x屬於1到正無窮為增函式滿足x=1,y>0

1+2*1+a>0

a>-3

不懂可以追問

14樓:戢奧春樂正

|親很高興幫你哈

設兩個向量的夾角為x

因|a-b|=4

所以由|b|=3

cosx=1

b向量在a向量方向上的投影就是

b向量的模乘以兩向量的夾角

即|b|cosx=3

親還有不懂的地方請追問哦

希望幫到你

15樓:匿名使用者

為啥不小猿搜題搜一下呢

求高中文科數學的150道解答題帶答案的那種 30

16樓:匿名使用者

高中也是分年級的,是要必修

一、必修

二、還是選修的呢?

其實你可以搞本高三總複習的教輔書或押題卷,像《高考完全解讀》《高考1對1》《高考12卷》這樣的,它本身就是按科目分冊的,有專門的文科數學,裡面每一個考點講完全都是對應的題,這樣不僅可以符合文科數學不超綱,還可以找指定考點的題。

前面的知識點歸納,左邊講解,右邊就有例題

然後一個能力測試點講完,還有高考真題和**題封面長這樣

試卷就更不用說了,全是題目

17樓:匿名使用者

個人觀點數學只有刷題…然後做完卷子要學會總結題目的型別…畢竟每年高考題每個位置放的題都是差不多型別的

一道數學題,求解答,oo謝謝,一道數學題,求解答,OO謝謝

解 設六年級捐書x本,則五年級捐書900 x本。0.6x 900 x 0.4x 1.2x 900 x 750 答 六年級捐書750本 希望幫到你,望採納,謝謝 900 1 40 2 900 1.2 750本 六年級 解設六年級捐書x本。0.6x 900 x 1.6x 900 x 500 六年級娟50...

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解 三角 形cdf面積 正方形源面積的四分之一 三角形cdf的面積 40 4 10 平方釐米 三角形dcg的面積 三角形cdf面積的三分之一三角形dcg的面積 10 3 平方釐米 三角形dcg的面積 三角形abg的面積 正方形面積的一半正方形面積的一半 40 2 20 平方釐米 三角形abg的面積 ...

數學題一道,求大神解答,求解一道數學題。

儘量用幾何關係簡化計算吧,不過 3 問真的很繁.畫個圖就能明白oe of og oh總是成立的.證明也不難 eod 45 foa,edo 45 fao,od oa,eod foa asa oe of.餘下的同理.因此e在fh垂直平分線上,也即在拋物線y2的對稱軸上,又e也在該拋物線上.對稱軸與拋物線...