同學友誼作文,同學友誼作文500字

2021-08-16 20:44:47 字數 5219 閱讀 3207

1樓:糖果

友誼無價

一家商店寫著這樣的標語:文具盒『10元』,橡皮『1元』,友誼『無價』。是呀,友誼是對心裡的呼喚,是愛的傳遞,這讓我不禁想起了我和她的那段短暫卻又寓意深刻的友誼......

她叫***,在上小學一年級時因患白血病離開了我們。她的相貌我已經不記得了,只記得她一表才華,文質彬彬,但她和我的故事卻在我的腦海中不停的放映。

我簡直不敢相信,她就這樣的離開了我們。難道她忘記我們從幼兒園到小學都是形影不離的好朋友了嗎?難道她忘記我們手拉手,又蹦又跳地走進校園的身影了嗎?

難道她忘記我們一起去老師家嬉戲打鬧的故事了嗎?不!我相信,絕不會的!

我們可是一起同甘共苦的好朋友呀!可是事實就是這樣,是不可能在回到過去了。

五年了,整整五年過去了。天空就像一個天藍色的彼岸,我在這頭,她卻在那頭;又像是一個天藍色的玻璃罩,我在下面,她卻在上面;還像是一堵永遠也拆不開的牆,我在這邊,她卻在那邊;更像是一扇沒有鑰匙的門,把我們彼此的友誼,隔閡開了......

我開始回憶我與她的每分每秒,與她的點點滴滴。頓時,我好像明白了,明白了友誼的真正含義---友誼,普普通通,卻富有哲理;簡簡單單,又蘊含奧祕。難道這件事不是告誡我們珍惜友誼最好的事例嗎?

讓我們珍惜我們彼此之間的友誼吧,它是對心裡的呼喚,是愛的傳遞,更是生命的延續。讓我們一起播下友誼的種子,將它延續,將它傳遞。朋友,請記住---友誼無價。

原創 ,http://zhidao.baidu.

乃本人著作

2樓:芭比寶寶

徐徐而來的春風,吹去了她的笑容,隨即而來的春雨,淡淡抹去了我的微笑``````

在雨中,在風中,我們曾經哭過,笑過,嬉鬧過。每當春天來臨,亂了頭緒的我,總會想起昨天的你!

有人說過「少年是一幅畫」,讓我感動的是在「畫中」遇到了你,才體會到友誼的珍貴。

記得一個雨天,放學了,我沒帶傘,一個人孤零零地站在學校門口。本來是應該和你一道回家的,但是早上``````

我們為了一點小事爭吵,現在忽然覺得很慚愧,而你一定是丟下我一個人回去了。我的頭低著,心裡在不停的嘆息,原來友情也會出現裂痕,該怎樣去彌補呢?正在我發呆的時候,你卻意外地出現了-------一邊大口地喘氣,身體微微打著寒戰,手裡拿著一把溼透的傘。

看得出,你已經涼透了。我一時間有些不知所措,急忙脫下外套給你披上,包裹住你那在風中瑟縮瘦小的身軀,我們的手緊緊地握在了一起。這風,這雨,也似乎變得很溫柔了,令人喜愛。

記得我們相伴上學的情景,我們討論問題的激烈;記得我在失敗後默默哭泣時,你遞上那充滿心意的手帕;記得你對我說過:「成績只代表過去,一切從今天開始。」至今,這句話仍時時激勵著我。

我們同樣熱愛學習,熱愛**,熱愛生命中的每一天``````這一切都隨昨天遠去了,而今天的你,還好嗎?

送你到機場時,我的心都碎了。風把我的淚水遺忘,雨讓我們再次緊緊相擁。此時的你,還戴著我送給你的黃髮卡,眼中流露出一絲感傷。

「我和你走過的每個地方,都變成**我記憶的牆,我無法抵抗,也無處躲藏。」

你走吧,我不哭,不論心多痛;你走吧,我不哭,我為你祝福!

在漫長的人生道路中,有多少同行者,而又有多少的知音!

轉眼間,又度過了三個春夏秋冬。回首往事,一件件與憂愁歷歷在目。其中我們曾流下過激動的淚水,流露出美麗的笑容,並且感受過親切的關心。

「茫茫人海,知音難覓」,在人生長河中,我們要做的是取得成就,在我們努力奮鬥的過程中,得到的是朋友的支援,有了友情,往往能推動人們積極向上,共同發展;有了友情,往往能在迷失方向後,找回前進的道路;有了友情,更能感受到生活的樂趣。

翻看一屆屆的同學們的**,我不禁感嘆時光的飛逝,時光一去不復返,所以我們在遺失了以前的美好後,要珍惜現在的學習、生活,乃至於現在的友情。美好是容易失去的,因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷,學習道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好,無暇顧及之前高潔的友情,但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子,用力將它踢走,將一切的憂愁化為烏有,來感受友情所帶來的溫暖。

純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快,一個眼神,一個微笑,一句祝福,總能消除頭頂上的愁雲,所以我們要珍惜現在的友情。不要總認為這些都是奮鬥之外的事,這樣,只會讓人迷失方向,成為弱者,孤獨一世。

友情是我們內心的砝碼,總能調節我們心中的平衡。隨著時間的洗刷,友情會被沖淡,但我們不要等到失去後才懂得珍惜。我們要把握現在的友情,勇敢的去面對。

這也許對一生都會有很大的影響,在人生中,有幾個力量一起共同奮鬥,成功的曙光也許會早一點到來。

讓我們共同珍惜現在,把握友情,在人生的道路中攜手並進,為自己的理想而奮鬥。

偉大的友誼

我的記憶猶如廣闊的藍天,天空中的每一朵白雲都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當中李林是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。

我們從來沒有發生過爭吵,互幫互助,親密的簡直無話不談。雖然她已經轉學了,但是我們始終保持著聯絡。

我記得在我上四年級的時候,我因為出了水痘,有一段時間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下,我的病終於好了。我剛進班,李林主動要求幫我補課。

她白天努力地學習,晚上幫我補課。有一次,由於老師佈置的作業挺多的,李林幫我補習的時間也比較長。就耽誤了她寫作業的時間,李林幫我補習到12點才回家,她寫作業到深夜,還要幫我準備第二天的複習筆記。

由於晚上睡眠不足,第二天早晨沒有充沛的精力,所以在上課時不停地打哈欠。終於熬不住睡著了,結果被老師發現了。「李林站起來」老師嚴厲地說。

李林沒有聽到老師的話,過了一會李林還是沒有站起來。老師十分生氣,走到了李林的跟前。老師再次生氣地說:

「李林站到後面去,不要浪費大家的學習時間。」李林羞愧地站到後面。

在放學的路上,我對李林說:「你這些天幫我補習太累了,今天你好好的休息一晚。明天我們再繼續吧!

」我已經把你今天晚上的複習計劃定好了,不要再推遲了。」李林堅定地說。晚上李林仍舊幫我補課。

過了幾天我落下的功課全都補齊了。並且在一次測驗中取得了好成績,而李林卻因為我生病了。

我與李林的友誼就像高爾基說的一樣:真正的朋友,在你獲得成功時,為你高興,而不捧場,在你遇到不幸或悲傷時,會給你及時的支援和鼓勵。在你有缺點可能犯錯的時候,會給你正確的批評與幫助。

重築友誼

我和陳明是好朋友。一天上午課間,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,使勁地摔在地上,惡狠狠地踩了幾腳,又不解氣地把它到牆角。

「我要你的木船給我的陪葬!」說完,我頭也不回地衝出教室。

中午,他主動和我打招呼,好像有什麼話想對我說,剛要張嘴,我就故意跑得遠遠的,看著他愣在那裡的樣子,我心裡甜甜的,彷彿吃了蜂蜜一樣,心想,這就是罪有應得!下午上體育課時,老師說陳明不舒服,不來上課。我心想:

難受了吧,這就是弄壞我小木船的下場!不好,忘帶水杯了,我得上去拿。我三步並做兩步,飛快地衝上樓,陳明不是不舒服嗎?

他怎麼一會兒低頭擺弄著什麼,一會兒抬頭四處看?一看我來了,他為什麼慌忙地趴在桌子上?咦!

他胳膊旁邊好像露出一瓶膠水,怎麼回事?看他這勁頭,比我還足呢,沒錯!他肯定是裝病,在拼模型呢!

我像抓了他的把柄一樣,興奮極了,對!告老師去。哼,老師先找他談話,再請他家長,陳明回家後再挨一頓打,看著他走進老師辦公室,我都快笑出來了,總算為我的小木船報仇了,我輕鬆地舒了口氣。

下課後陳明主動找到我,他一臉愉悅,臉上連一絲怨恨的情緒都沒有,他雙手慎重地捧著滿是膠水的木船,遞給了我。「給,修好了――我們的友誼也能重新修築起來嗎?」我愣愣地,羞慚地接過木船,心裡像打翻了五味瓶,說不出什麼滋味。

我剛才怎麼能那麼做,「對不起,我不該……你不僅修好了木船,也修好了我們的友誼,它比以前更牢固。」

我們將木船放在水中,它滿載著我們的友誼在永流不息的河水中漂流著……

友誼之衣

真是的,又和沈甘馨吵架了!懷著悶悶不樂的心情,我走進了課堂。

這節課是政治課,她又是科代表!哎,真煩人。我坐立不安盼著早點下課,身子扭來扭去,一不小心,把我的衣服劃破了。

本來我還沒有在意,用一些透明膠貼上,想回家去補一補。「啪」翹著椅子的我,一不留神從椅子上摔落。全班各大**記者的目光立刻在我座位上開會,隨後則是一陣狂笑。

我想從椅子上摔下來應該不會如此讓人震撼吧!我不**了看地面。天呀!

地上全是羽毛。看到這兒,我便開始觀察它們從何而來,隨之則落幕到我剛剛貼好的衣服上。我漲紅了臉,頓時不知所措。

直到老師提醒,我才提起椅子,坐下並撿起那些羽毛。老師阻止了我,讓我下課後再打掃乾淨。整節課都是在緊張的感受下度過的。

下課後我掃起地上那如雪的羽毛,並用左手緊緊捏住衣服的「傷口」我捂住「傷口」,生怕別人會發現。一下課同學們就湧了過來,問我的衣服怎麼了。我不敢開口說,怕她們會笑我,便獨自離開了教室。

失落而又緊張的心情一直伴我到晚飯後,由於我沒有帶其它的外套,只好將就穿上。

回到教室裡,那樣的詢問仍沒有停止。門口的沈甘馨突然叫我去外面,我猜一定是想嘲笑我吧!沒關係,我不怕!

於是我就跟著去了。只見沈甘馨從背後拿出一件她自己的衣服給我,讓我換上。一時之間,一股暖流在我心中流過,是甜甜的,我納悶,她為什麼會這樣對我?

是寬容、是同窗之誼。這一刻,是我在翠外最震撼的一刻。

一個學期過了,這個難忘的回憶一直在我心裡。說出來也不好笑了,反而我心裡感到很快樂,很溫暖。而那件衣服是我友誼之路上的一道風景,是我人生中的友誼之衣。

我班盛開友誼花

我們班有五十名同學,同在一個屋簷下,共浴一片朝陽。學習上,我們相互激勵。生活中,我們相互幫助。同學之間,團結友愛的友誼之花,猶如盛開的鮮花,在我班爭奇鬥豔。

記得,在二年級時,我們學了一篇課文「雷鋒叔叔,你在**」這片課文,通過尋找雷鋒的足跡,讚揚了雷鋒助人為樂的精神,告訴我們只要有愛心的地方,就會有雷鋒的影子。在雷鋒叔叔無似奉獻助人為樂的精神的鼓舞下,使我們班上的好人好事越來越多了。

學習上,同學們互相幫助。學習好的同學都非常主動地幫助學習差的同學,比如:「我們班的班長,她每天都主動幫助學習差的同學補課,耐心地給他講解不會的題,堅持不懈的給他補了一個月。

」使我們班那個學習差的同學的學習成績有了很大的提高。在班長的帶動下,有許多學習好的同學也主動幫助學習差的同學,把學習成績提高上來了。使我們班的學習成績由以前的第三名,上升到了第二名。

我們班的同學們不但在學習上互相幫助,而且在生活上也能做到互相關心照顧,主動幫助身邊有困難的同學。

尤其是我們班的一名女同學,有先天性的腿腳殘疾,行走不是很方便。有時,她的家人不能及時地到學校來接她,我們班的同學都能夠主動地把她送回家。有一次,放學回家時正趕上下著大雨,她又沒帶雨傘,我們班的同學都主動地把傘借給她用,並送她回家,而我們班的同學卻被大雨淋溼了。

體現了同學之間團結和助人為樂的精神。

這些事只是我們班學雷鋒做好事盛開的友誼之花的幾朵。在我們班這個友誼的大花壇裡,竟相開放的友誼之花,還有許多許多……

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