1樓：匿名使用者
期末考試後的反思 這次考試,我班的學生成績不太理想,經過反覆思考,認為存在以下不足:
首先學生上課注意力不集中.問題還沒聽清就喊著要要回答,經常出現答非所問.就拿這次考試來說,新的格式在考試前講了一遍,可是考試的時候還是有很多人寫錯.我決心,在以後的
教學中以學生的聽講為中心,努力做到自己講了學生就會的情況.在講新課時用特殊的方式多提示學生這一點很重要注意聽;對個別不用心聽得要多方教導,提高他們的聽講能力.多培
養學生注意聽講提高課堂效率.
其次,部分記憶力較差的同學在按課文填空、默寫詞語方面有較大的欠缺.我準備從平時抓起,加強對這一部分學生的管理,經常協助他們.一方面是幫助他們更好的完成所背的任務,
另一方面鼓舞他們,爭取能過更好更快地完成任務.對於大多數學生提倡既要背又要會默寫,背寫一體化,不能只會背而不會寫.
再次加強閱讀量,提高學生的語文素養.提倡從課外讀物中大量閱讀(如格林童話,安徒生童話,昆蟲記)從閱讀中訓練,培養學生的語感.另外我結合試卷的上出現的問題及時調整自己
的教學策略,使學生愛上閱讀,愛上語文從而提高語文素養.
還有注重學生的語言積累運用,提高學生的寫作水平.平時,培養學生的閱讀興趣和閱讀習慣,讓學生邊閱讀,邊記錄好詞好句,並有意識的背下來,把她恰當的運用到習作中,同時指導
學生觀察生活,記錄生活,積累寫作素材,從而提高習作水平.
初中同學友誼發言稿100字
2樓：匿名使用者
友情，它不比親情的血濃於水，但它同樣神聖不可侵犯。它潔白得如同一張白紙，澄澈得如同一汪清泉，絢爛得如同一簇繁花.... 不是酒肉朋友間的吃喝玩樂，也不是官場上的巴結獻媚，它不出於任何目的，不是做出樣子給別人看的，更不摻雜任何功利因素，而是自主地無怨無悔的奉獻，單純地發自內心的情感。
朋友間的關心與牽掛，一旦擁有，就揮之不去，它融於血液，藏於心間。朋友間的默契，是心有靈犀的美妙感覺，它會使彼此的心靠得更近、手握得更緊。真正的友情，它可靠，甚至堅不可摧
真正的朋友，快樂著彼此的快樂，幸福著彼此的幸福；
真正的朋友能夠永遠牽手、互相幫助、相互鼓舞，共同奮鬥。
真正的朋友，能分享你的快樂，更能感受你的心痛。
有朋友相伴，再大的風浪也可以一笑置之；有朋友相伴，再大的挫折也有勇氣堅持下去；有朋友相伴，再大的痛苦也知道自己有個能夠避風的港灣；有朋友相伴，就算全世界背叛你，你也會知道，只要你回頭，你的身後一定有個人還在默默的支援著你，那個人，就叫做朋友。
優秀學生髮言稿100字
3樓：小二郎
x#%cchcbcbcvvnvvhvvb bv :h:45787578787878v,v,v,v,v,v,v,v,vhccv hcvcxvxc
初中同學友誼發言稿100字
學會學習演講稿100字
4樓：匿名使用者
學會學習 老師、同學們早上好： 「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」。眾 所周知，學習是一項艱苦而複雜的腦力勞 動，學習進步是苦根上結出來的甜瓜。
無 論是比較聰明還是比較笨拙，或是智力正 常的人，想要獲得考試成功或輝煌的業績 ，都離不開長期勤奮學習和刻苦努力。冬 寒夏熱，耗精費神，學習並不是一件很舒 服的事，但一分耕耘，一分收穫，我們只 有付出了辛勤的汗水，才能澆灌出成功之 花。 然而，勤奮並不是成功的主要條件，學習 更不是整天泡在書本里，讀得天昏地暗而 不知所云。
學習的關鍵在於思考，在於理 解，在於知其然還要知其所以然，並由次 達到舉一反
三、觸類旁通的境界。 我國有句古語：「得其法者事半功倍，不 得法者事倍功半。」學習活動有著自身的 規律與原則。「會學」才能「學會」。
5樓：匿名使用者
我們常聽到這樣一句話，叫「學到老，活到老。」學習是伴隨一個人終身的事情，尤其是對於我們學生來說，我們的任務就是學習。讓我們好好想想，如果沒有學習，就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會有蒸汽機、電燈、**的發明;如果沒有學習，人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中，也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀;如果沒有學習，也就沒有今天先進的科技與我們幸福的生活。
初中生考試第一名發言稿100字以下
6樓：守護者
剛好看到一個小寓言故事——
一天,兔子在森林裡遇見的老虎,它逃過了老虎的追捕.朋友們都說它很幸運,它說：不是我幸運,我盡力了,而老虎沒有.我為的是生命,它只是為了一頓晚餐.
這個小故事告訴我們成功靠的不是運氣,是要靠盡心盡力去爭取的,要堅定自己的目標.希望大家努力奮鬥,
不知樓主可否喜歡
發言稿100字左右
7樓：匿名使用者
各位家長：
大家晚上好！
我叫***，是這個班的***，我暫時取得了一點小小的成績，在此，我首先感謝各位老師和同學們對我的關心的幫助！關於我讀書的一點微薄體會，也希望能與大家共同分享。
第一，學習一定要有目的、計劃。拿破崙說過：「不想當將軍的士兵不是好士兵。
」同樣，學習也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然後制定每天的學習時間表，並且在每一次月考過後，根據成績的變化又做適當的調整。
如果執行不了，就請家長來幫忙監督。當然，最終的結果必須是能自我約束。
第二，學習要勇於迎接挑戰。作為學生，我們的首要任務就是學習，學習中自然充滿困難和競爭。對於我來說，學習雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經欣慰。
是啊，「不經歷風雨怎麼見彩虹」！我總認為只要不懈地努力，終將結出累累的碩果。
第三，學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗。對於小學來說，如果當天的作業不能當天完成，就會惡性迴圈，作業的拖欠越來越多，課程的學習越來越難，學習的興趣越來越小。
「明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。」
第四，學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學習的重要場所，所以，應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課後埋頭苦幹兩小時還強。
不過，如果感覺聽課較困難的學生，就應該課前認真預習，課後多多複習。
最後，我總結一下我的四點體會：有目的計劃；迎接挑戰；雷厲風行；講究效率。各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。
我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧！但我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的！
我們班一定會取得更大的成績的！我的講話完了，謝謝大家！
100分急求發言稿，100分！急求翻譯！！！
從星星火炬到閃閃團徽 初一9班杜曉朦6月11日下午，我們初一年級全體同學在校團委和初一年級學生會的籌備和主持下，召開了一個退隊建團大會。作為全校最小的年級，在繼各位學長之後，我們初一年級的全體同學也終於從星星火炬，邁向了閃閃團徽。當我們跟隨著特別為此次大會拍攝的dv片，回顧了入隊時的心情，回顧了在少...
我學習英語的經驗的70詞左右的發言稿
ower from man and from the infinit 誰給我一篇關於怎樣學習英語的經驗的演講稿？第一 英語的基礎是單詞，要多記多背，記憶單詞的方法有很多種，可以在閱讀中記憶單詞，這樣既不乏味也記得牢。像語法 翻譯 答題技巧等主要就是通過課上習得的，所以一定要專心，課後要學會總結 歸納...
請問30分鐘的發言稿大概要多少字啊
一般語速下，30分鐘的發言稿大概要3000字左右。發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那麼嚴格，可以根據會議的內容 一件事事後的感想 需要等情況而有所區別。發言稿一般開門見山提出本人要談的問題及對問題的看法，然後說明理由，最後照應開頭對全文做簡明的總結。在一般語境中一分鐘是70 90個字，...