怎麼培養孩子的學習能力,如何提高孩子的學習能力?需要怎麼做?

2021-08-26 03:12:45 字數 5338 閱讀 5910

1樓:

學習能力包括注意力、記憶力、言語智慧、創新思維等,很多家長往往看重孩子分數的高低而去盲目讓孩子補習,這樣效果是事倍功半,提高學習能力才是解決問題的重點。語文成績不好,可能是因為孩子的言語能力比較弱;數學成績不好,可能是因為孩子邏輯分析能力比較弱;英語能力不好,可能是因為孩子記憶能力比較弱。學習能力的提高可以使得孩子學習輕鬆有效。

只有能力提高了,成績才是真正的提高。

在孩子成長的關鍵期,用**智慧訓練方法能有效提升孩子的綜合能力,是因為

1.**活動是最複雜、需要具備一定的理解能力、整體與細節的運動能力、感受能力等

2.需要身體部位的準確協調能力,要求有一種對細節運動的特殊控制能力和對空間的想象能力,這是學習數學、幾何等邏輯思維學科的必備能力

3.理解一首**作品需要找動機、劃分句子與段落,領會作曲家的創作意圖並最終解析整首作品,這是提高閱讀、寫作水平的必備能力

4.需要大腦、肌肉、神經的協調運動,同時需要巧妙優秀的記憶能力,而學習的過程正是不斷記憶的過程

5.需要對各種資訊如音高、節拍、速度、力度、表情記號進行快速反應並在同一時間內進行實施,會幫助提高學習效率,事半功倍

6.多聲部歌唱要求在準確的聽覺判斷下,保證自己的聲部在該進入的地方出現,要具備抽象和複雜的思考能力,挑戰困難要具備的能力。

2樓:卓安青

1 培養孩子的興趣,興趣是最好的老師,如果孩子對學習有興趣,就會自己想辦法學習好;

2 培養孩子積極向上,要讓孩子在學習上有自己的追求和目標,如果沒有向上的積極性,就有可能失去學習興趣,不利於培養學習能力;

3 集中注意力,在學習過程,要讓孩子養成好習慣,在學習的過程中保持積極注意,專注於學習,不開小差,提高學習效率;

4 培養孩子學習的恆心和毅力,不被困難嚇倒,並想辦法克服困難,挑戰自我,超越自我;

5 樹立孩子學習的自信心,讓孩子在學習中能樹立信心,相信自己有能力學好,不斷提高學習能力;

6 培養孩子敏銳的感受力,關於觀察,主動思考,有效獲取加工資訊;

7 提高孩子的記憶能力,記憶是智慧之母,只有記住了知識,才能運用知識,有利於學習更深的知識;

8 提高孩子的邏輯思維能力,有效處理學習中各種資訊;

9 提高孩子形象思維能力,通過各種途徑,如講故事,繪畫,寫作,畫知識樹,思維導圖等來組織、提高自己有關形象思維方面的能力;

10 培養孩子創造性思維能力,創造性是孩子的較高層次思維,有效培養,能提高孩子的創造性和發展思維;

11 培養孩子聽說讀寫,自我表達和自我管理的能力。

3樓:milk喵喵醬吖

您好 平時多給孩子講一些有關學習的重要性,以及親戚朋友的孩子考上好高中好大學的例子,激勵孩子的學習,另外一定不要讓孩子玩手機,嚴格控制玩手機肯定有效幫助學習。也要孩子養成多看書的習慣~

4樓:墨雪橙楓

提高孩子學習能力在於提升他的自主學習的能力,小孩子都好動,好玩,沒有堅持的恆心和毅力,缺少耐心和決心,先要引導他們,先學習後玩耍,持之以恆,客服難題的決心,讓他們有所向往,向上前進,可以帶他們到大學參觀一下,感受大學的氛圍,在思想上才能夠決心為了今後努力學習。

5樓:孟三牛

學習能力包括很多方面,比如理解能力、學習的方法、閱讀能力和大腦的反應應變能力等。但學習方法和閱讀能力應當是重要的方面。

閱讀能力是需要培養的,平時掌握什麼樣的閱讀方式也很重要。6-12歲是閱讀能力(即學習能力的基礎)長足發展的最**時期,這6年,可以說什麼都沒有海量閱讀比大大提高閱讀能力的發展更為重要。一個孩子的聰明才智,如同種子,需要條件才可以發芽生長。

這個條件就是使用諸如精英特速讀方法海量閱讀和動手動腦的遊戲方式。6-12歲小學階段的孩子,不可以把主要精力都投入到課本和作業裡,小學課本遠遠不能滿足一個孩子的閱讀需求,重複的作業會擠佔孩子擴充套件豐富閱讀的時間。只有博覽群書、海量閱讀古今中外的名著經典,廣泛涉獵百科常識書籍(如天文、地理、歷史、物理、化學、生物、哲學、藝術等等百科知識),才可以讓孩子的智慧不斷成長,最終形成一種強大的發展能力。

怎麼才能提高孩子的學習能力呢

6樓:高考數學呆哥

怎樣可以提升孩子的學習能力? 我們都知道,人類最大的學習通道無非有三個:眼睛看、耳朵聽、通過身體去感受世界。

所以我們可以通過視知覺功能、聽語功能和感覺動作功能去提升孩子的學習能力。

視知覺功能

視知覺功能和孩子的理解能力,條理能力,數理能力有密切的關係,直接影響到孩子的繪寫能力、動手能力,更深層次的影響思維能力。

聽語功能

聽是說的基礎,孩子是能聽多長才能說多長,所以聽語功能決定了孩子能不能聽進去,說不說得出來,決定了孩子的句子長度,也決定了孩子的詞彙量是否豐富。

感覺動作功能

感覺動作功能是孩子行為和社交的基礎。孩子們的社交是先能玩在一起,運動就是讓孩子學會玩,而開始的時候則是與運動器材和**的配合,通過運動和玩知道規則與規矩,所以感覺動作功能也是社交的基礎。

在提升了這三大功能之後,我們再去提升孩子的認知水平,學業技能,提升學習成績。

提升學習能力最大的價值在於提高孩子的學習效率和品質,呆哥建議家長可以在家和孩子做一些小遊戲練習。

1、針對注意力不是非常集中的小孩,你要去分析他到底是聽的注意力不集中,還是視覺的注意力不集中。

如果說聽覺注意力不集中,那可以在家裡面做漏數的遊戲,就是你念一堆無用的數字,你讓孩子聽一遍,然後你再念一遍,裡面漏了一個或幾個數,看一下孩子能不能記得住。這種是短時的瞬間記憶,瞬間記憶跟聽的注意是有關係的。

2、在家裡還可以做一些運動方面的練習。

我們可以請孩子做拋接球,這是一個非常好的訓練專案。在拋球的活動裡面,我們可以考察孩子3個能力, ①他的視覺追蹤能力,②他對球的方向的判斷能力,③孩子的視動的協調能力。為什麼要做這個呢?

視覺的眼球的運動,跟孩子學習上的書寫、閱讀都有關係。家庭裡面做感覺運動能力除了拋接球還可以做跳格子,跳格子可以鍛鍊孩子方位判斷,位置判斷,還可以鍛鍊他的平衡感。

家長跟孩子玩這些遊戲的時候,自然而然就鍛鍊了孩子的學習能力,對於家長來說,我們更多的是在日常化的家庭訓練的遊戲中,更好的幫到自己的孩子,在快樂的親子互動中自然而然增長他的能力。

7樓:匿名使用者

學習能力包括注意力、記憶力、言語智慧、創新思維等,很多家長往往看重孩子分數的高低而去盲目讓孩子補習,這樣效果是事倍功半,提高學習能力才是解決問題的重點。語文成績不好,可能是因為孩子的言語能力比較弱;數學成績不好,可能是因為孩子邏輯分析能力比較弱;英語能力不好,可能是因為孩子記憶能力比較弱。學習能力的提高可以使得孩子學習輕鬆、有效。

只有能力提高了,成績才是真正的提高。

在孩子成長的關鍵期,用**智慧訓練方法能有效提升孩子的綜合能力,是因為:

1.**活動是最複雜、需要具備一定的理解能力、整體與細節的運動能力、感受能力等

2.需要身體部位的準確協調能力,要求有一種對細節運動的特殊控制能力和對空間的想象能力,這是學習數學、幾何等邏輯思維學科的必備能力

3.理解一首**作品需要找動機、劃分句子與段落,領會作曲家的創作意圖並最終解析整首作品,這是提高閱讀、寫作水平的必備能力

4.需要大腦、肌肉、神經的協調運動,同時需要巧妙優秀的記憶能力,而學習的過程正是不斷記憶的過程

5.需要對各種資訊如音高、節拍、速度、力度、表情記號進行快速反應並在同一時間內進行實施,會幫助提高學習效率,事半功倍

6.多聲部歌唱要求在準確的聽覺判斷下,保證自己的聲部在該進入的地方出現,要具備抽象和複雜的思考能力,挑戰困難要具備的能力。

我建議你去東方司樂去諮詢一下,他們的課程是以提高孩子學習能力為主,不是一般的補習班,孩子在那裡可以通過**遊戲提高學習能力的,有效果又不失趣味性。東方司樂學習能力中心在廣州有分中心,並且現在正在籌備深圳的分中心,你可以打**去諮詢一下。

8樓:秉燭求學

學習能力主要體現在:閱讀、理解、歸納分析能力;記憶力;注意力;思維、創造力;寫作能力;自我管理能力 等方面。關於提高學習能力,給你一些我的思路和經驗參考。

學習掌握速讀記憶的能力,速讀記憶是一種簡單、高效的全腦開發的方法。它啟用我們的「眼、腦」潛能,培養來我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義,消除頭腦中潛在的發聲現象,形成眼腦直映,用以提高記憶、理解、思維等多方面的能力。速讀記憶具體練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》,用軟體練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高。

我們學校很多班級開展的幫助學生提高學習效率的「假期速讀速記訓練班」,用的就是這個。

另外,要先學會整合知識點。把需要記憶的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

實際做題訓練,在做題的過程中,你會發現自己哪些知識點掌握的還不夠,從而挑出來鞏固記憶。而且在實際做題運用中學習、記憶,效率會提高不少。

9樓:

【首先,讓我們來聊聊父母親的心態問題】。

父母親常把學習焦點放在孩子的學習成績上,例如:這次考試考了幾分,升學成績進入了哪一個學校,在班上排多少名次等等,如此一來,就是教導孩子,你做的所有學習,都是為了取得這些外在的肯定。換言之,你在告訴孩子:

「你是為未來賺錢而跑。

如果父母親能教孩子,把學習焦點放在學習的成就感上,感覺就會截然不同了。其中的差別,在於不把孩子跟別人比,孩子只該跟自己比較,多學了一些知識,自己就有所進步,當然值得高興。如此一來,孩子可以從獲得知識當中,得到很大的滿足和成就。

這就像我們在嬰兒期的時候一樣,不需要跟別人做比較,學有所得,本身就是一個很大的成就。

幫助孩子跟自己做比較,體會從不知到知曉這中間自我的轉變,並因此而感到自信、滿足,跟快樂。這麼做,就會培養出熱愛學習的孩子。

有的家長會認為,這個想法聽來很好,然而在現實生活當中好似不太實際,畢竟孩子在學校學習是有名次、有排比的,將來升學考試也是要和別人競爭的。我完全理解。

這不是要父母親對學校的排名完全視而不見,而是說,培養孩子發自內心的學習熱忱,孩子才能樂在學習而發揮潛力,取得他真正應有的學習水平。父母親若一味地強迫孩子都要達到最高標準「考第一名,進重點學校」,其實家長們的潛臺詞是:「我不在乎孩子快不快樂,我只要我自己快樂。

孩子成績好,我才 有面子,也才能真正開心。」這個想法不但不容易如願,更糟的是,還有可能會扼殺孩子的學習熱忱。

有許多成績差的孩子其實非常聰明,也具備良好的學習能力。他們之所以開始對學習完全放棄,就是因為父母親給他們過高的壓力,讓他們覺得自己再怎麼做,也無法達到父母親的期望,一次次的考試,不過是在向老師和家長一次次證明,自己是多麼的不完美。有誰會喜歡日復一日地摧殘自己的自信呢?

就乾脆放棄了。

孩子的學習能力如何培養如何培養孩子的學習能力

一 共情 可以感覺到,您對於孩子的教育,對於孩子的學習效果是非常重視的。二 具體化 您認為孩子在目前的學習效果上出了哪些問題?三 問題的成因,並具體分析 a 學校的學習環境與家庭環境差異大 有些孩子在學校裡學的好,在家庭中就表現出懈怠,這可能是學校學習環境嚴謹,家庭環境過於輕鬆造成的。解決 在家庭中...

如何培養孩子的學習能力,孩子的學習能力如何培養?

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如何培養孩子學習能力,孩子的學習能力如何培養?

學習能力包括注意力 記憶力 邏輯思維能力 興趣力 自信心 領悟力等,很多家長往往看重孩子分數的高低而去盲目讓孩子補習,這樣效果是事倍功半,提高學習能力才是解決問題的重點。語文成績不好,可能是因為孩子的言語能力比較弱 數學成績不好,可能是因為孩子邏輯分析能力比較弱 英語能力不好,可能是因為孩子記憶能力...