數學學不好怎麼辦?要怎樣才能學好呢

2021-09-01 04:15:01 字數 4935 閱讀 4227

1樓:呼義竹媼

數學沒別的技巧

就是多做題,熟能生巧。

多做題,做多自然也就記住了,從不會做到會,1道題做個5、6總該會了。

最重要的是上課要認真,老師在講解的時候要注意過程。

2樓:慶梅花懷詞

首先,培養數學思維。數學的思維和語文的思維略有不同,但大多是相通的。就像作文一樣,數學也有一套順序。

就像剝外殼一樣,一層一層的剝開就知道最後的解。還有就是不要有畏難情緒,看到一系列的問題,不要慌亂,從會的著手。數學很多開始都是慢慢試出來的,多把題目變變型,也許有很驚喜的發現。

希望能夠幫助你。

3樓:路溫柴倩

要學好數學,最重要的是基礎,你的基礎如果不好的話,就好好地把基礎補上來吧。只要你的基礎好了,自然而然的,你就不會畏懼數學,而且會愛上數學的。

希望你能夠取得成功哦~~

4樓:閔永芬買念

做題的目的也是理解,我覺得吧,而有的人相對弱一些鄙人自認數學還行,就需要通過做題來加深理解了,只有理解了它的本質做題才能得心應手,但是有的人理解能力強,去思考它的本質,每學一個知識點要認真去思考,學數學最重要的不是做題而是理解

數學學不好該怎麼辦?

5樓:樊秉竺承

就本人對高考數學的研究看來,你應該在掌握基礎知識的前提下,用四月份之前這段時間,大量涉獵有關基礎知識的專題訓練,並反思總結專題訓練是如何體現基礎知識的(總結很重要,慢點總結比多做幾道重複性強的題更有效果,切忌!!!)

之後,四、五月份主要是大量做綜合性的模擬試題,有了三月份的專題訓練,這時,你做模擬卷會輕鬆一些。但還有一點要注意,即時間。一定要注意對考試時間的把握,兩個小時不間斷的強制自己,能做多少做多少。

對過答案後,不會的

題反覆推敲到底困在什麼地方,是知識上的,是運算上的,還是思路上的問題。(一般總結做不出的題時,都是從這三個反面入手的)。一般一星期做1至2套模擬卷即可,不可貪多。

關於做模擬試題題時間的分配,請參考如下:

小題(即填空題和選擇題)最多45分鐘,大題一般70分鐘,留5分鐘機動時間,待最後檢查或思考解決遺留小題只用。個人認為,解答題前四題,平均用時10分鐘;後兩題共30分鐘。

答題時間=小題用時+大題用時+機動用時

注:小題用時≤45分鐘,大題用時≥70分鐘,機動時間≤5分鐘

另外,注意運用特殊法來解決選擇題,相信你會體會到這個方法的絕妙的。當然,並不是所有選擇題都適合用特殊法,自己總結吧!!!

6樓:匿名使用者

我的36計對你也許有用祝你學習進步吧^-^

第1計:挖掘潛能。不管你現在情況怎樣,你都要相信自己還有巨大的潛能。從現在到高考進步50名的大有人在,進步80名的也有可能。.

第2計:堅定意志。高考其實是看誰堅持到最後,誰就笑到最後。考生應全力以赴知難而進,戰勝惰性提升意志.

第3計:調好心態。心態決定成敗,高考不僅是知識和智力的競爭,更是心理的競爭。考生應努力改變最近的不良心態。

第4計:把握自我。複習時緊跟老師踏踏實實地複習沒有錯,但也要有自我意識:“我”如何適應老師的要求,如何根據自己的特點搞好最後階段的複習,如何在“合奏”的前提下靈活處理“獨奏”。

第5計:戰勝自我。面對迎考複習的艱辛,面對解題的繁難,面對競爭的壓力,面對多變的情緒,只有“戰勝自我”,才能海闊天空。

第6計:每日做題。每日做些題目,讓自己保持對問題的敏感,形成模式識別能力。當然,做題的數量不能多,難度不宜大。

第7計:一次成功。面對一道題(最好選擇陌生的中檔題)用心去做,看看能否一下子就理出思緒,一做就成功。

一份試卷,若不能一次成功地解決幾道題,就往往會因考試時間不夠而造成“隱性失分”。

第8計:講求規範。建議考生找幾道有評分標準的考題,認真做完,再對照評分標準,看看答題是否嚴密、規範、恰到好處。

第9計:回到基礎。一般說來,考前不宜攻難題,既沒有這麼多的時間,也沒必要。要回到基礎,把基礎打紮實,在考試時才能做到“基礎分一分不丟”。

第10計:限時訓練。可以找一組題(比如10道選擇題),爭取限定一個時間完成;也可以找1道大題,限時完成。這主要是創設一種考試情境,檢驗自己在緊張狀態下的思維水平。

第11計:啟用思維。可以找一些題,只想思路:第一步做什麼,第二步做什麼……(不必具體詳解)再對照解答,檢驗自己的思路。這樣做,有利於在短時間裡獲得更多的解題方向。

第12計:勤於總結。應當把每一次練習當成鞏固知識、訓練技能的一次機會。題是做不完的,關鍵在於打好基礎,勤於總結,尋找規律,一通百通。◆預防考試焦慮

第13計:適度平靜。平時個性張揚的學生,在張揚的前提下,可稍微平靜一些;平時內向的學生,在平靜中可略張揚一些。一定壓力下的平靜是高考超水平發揮的必要條件。

第14計:適度自信。大考臨近,我常對考生說:“這裡必須拒絕一切猶豫,這裡任何怯弱都無濟於事。”自信,是成功的起點;失去信心,必然導致失敗。

第15計:適度動機。動機過強和動機過弱,都不利於考試;適度動機,效率最高。期望值過高,容易導致考生緊張、憂鬱、恐懼等情緒,進而造成考試的失敗。

第16計:適度運動。希望同學們能根據自己的情況,適度運動運動,可以緩解緊張的神經,提高學習效率,保證考試時有一個健康的身體和清醒的頭腦。

第17計:適度交流。同齡人一起迎考,大家的情況都差不多,適度交流、溝通感情十分重要。

同學之情對增強信心、減緩壓力有很大的幫助。當然,考前時間寶貴,切不可“長談”。除了和同學交流外,還可與家長、親友交流。

第18計:充分準備。認真做好考前的複習和準備工作,注重知識的掌握和技能的訓練,做到胸有成竹,心中不慌。

第19計:處變不驚。訓練自己在面對變化的問題或困難時,能冷靜地分析、判斷,採取科學的應對措施。試題的難易,要有“人難我難,我不怕難;人易我易,我不大意”的心態。

第20計:防止過勞。考試臨近,切忌搞疲勞戰術,過度疲勞容易引起心理上的不適,不利於考試時發揮出應有的水平。

第21計:矯正擔憂。考生把擔憂逐一列出,會發現這些擔憂往往具有誇大、縮小和不現實等錯誤,如認為自己不行、過分誇大缺點、看不到優點等。

要學會正確辨析,對擔憂做出合理、積極的分析,以良好的心態參加考試。

第22計:自我暗示。利用暗示語句的強化作用,進行心理調節。

暗示語要具體、簡短和肯定。比如“我早就準備好了,就等這一天了!”這樣可以讓大腦形成一個興奮中心,抑制緊張情緒。

第23計:轉移焦點。考前焦點都集中在高考上,可以適當轉移到與高考無關的事情上。如,欣賞**、散步、與人交談,也可以做深呼吸或大聲唱歌、朗誦等。

第24計:系統脫敏。運用這種心理訓練,直到在最令自己緊張的情景中也能鎮定自若。

第25計:做操練習。做廣播操或其他簡易運動,讓肌肉放鬆,可以緩解身心疲勞,抑制緊張焦慮程度。

第26計:科學補氧。通過口服補氧類保健品或到氧吧補氧,使腦細胞和機體得到充足的氧**。當然,這要在醫生的指導下進行。

第27計:填寫資訊,穩定情緒。試卷一發下來,立即忙於答題是不科學的,應先填寫資訊,如在答題卡上塗清“試卷型別”,寫清姓名和准考證號碼等,這樣做是考試的要求,更是一劑穩定情緒的“良藥”。

第28計:總覽全卷,區別難易。開啟試卷,看看哪些是基礎題,哪些是中檔題,哪些是難題或壓軸題,按先易後難的原則,確定解題順序,逐題解答。

力爭做到“巧做低檔題,全部做對;穩做中檔題,一分不浪費;盡力衝擊高檔題,做錯也無悔。”

第29計:認真審題,靈活答題。審題要做到:一不漏掉題,二不看錯題,三要審準題,四要看全題目的條件和結論。

第30計:過程清晰,穩中求快。一要書寫清晰,速度略快;二要一次成功;三要提高答題速度;四要科學使用草稿紙;五要力求準確,防止欲速不達。

第31計:心理狀態,注意調節。考試中,要克服滿不在乎的自負心理,要拋棄“在此一舉”的負重心理,要克服畏首畏尾的膽怯心理。

第32計:儘量多做,每分必爭。高考評分,理科是按步驟、按知識點給分;文科是按要點給分。

考生在答題時,要會多少答多少,哪怕是一條輔助線,一個符號,一小段文字,都可寫上,沒有把握的也要敢於寫,千萬不要將不能完全做出或答案算不出的題放棄不做。

第33計:抓住“題眼”,構建“橋樑”。一般難題都有個關鍵點(稱之為“題眼”),抓住了“題眼”,問題就易於解決。

此外,還要利用相關的知識、規律、資訊進行多方聯絡,構建“橋樑”,找出問題的內在聯絡,從而構思解題方案,準確、快捷地解決問題。

第34計:遇到易題,格外小心。易題,容易使人輕視,不注意題目的細微變化,不費思索順手寫來,可能鑄成大錯。

所以有“容易題,容易錯”的說法。要知道,題目對你容易,對別人也容易。

第35計:思路暫塞,學會變通。考試時,熟知的知識、方法突然想不起來,這時要學會變通。

一是換個角度或思路,從與題目有關的專案開始回想;二是利用本卷中其他題目中的資訊;三是暫時放棄,換另一道題做,等情緒穩定、再回過頭來做,可能有意外的收穫。

第36計:注意檢查,減少失誤。爭取有一定的時間檢查答卷,主要是檢查題目是否遺漏,是否弄錯了題意,是否抄錯了什麼,儘量減少失誤。

對一些“疑似”答案,尤其要注意檢查——檢查思路,檢查步驟,檢查結果,檢查試題要求等..``

7樓:知識力

孩子的數學不好怎麼辦? 孩子的數學不好往往是都聚焦在兩個問題上, 第一個是加減乘除的邏輯關係沒有搞明白, 不清楚裡面的邏輯是什麼, 應該去突破加減乘除的邏輯關係, 第二個就是乘法口訣表

8樓:知識力

孩子數學不好怎麼辦?孩子數學不好,往往都聚焦在兩個問題上,第一個加減乘除的邏輯關係,沒有搞清楚。 第二個是乘法口訣表,背誦的非常不熟練,導致他在後來的應用中,無法用到乘法口訣表

9樓:明星小八卦

大部分孩子成績差的原因,不在智商,關鍵在於學習方法是否掌握。 孩子學習方法很重要,正確的學習方法可以讓孩子學習效率事半功倍!

10樓:柯妍雅賞蓉

數學,表面上是計算,實際是培養一個人的邏輯思維能力,你數學不是學不好而是不想學!數學你只能學好!不存在學不好怎麼辦這一說!

逼自己一把!你會發現數學並不難,而且更有意思!多做些題!

多看些例題!多看看書!更重要的是行動!

相信自己,你行!你就行!

數學學不好怎麼辦,數學學不好怎麼辦

首先上課認真聽講,不懂就問,不要怕難為情,其次,多做習題,題海戰術是很有用的,第三,善於總結錯誤,不要再犯,長此以往一定會有提升 數學差,不要緊,只要你有信心積極去改變,持之以恆,就沒什麼擔心的 首先調動自己學習數學的積極性,可以在學習時聯絡身邊生活,舉些例子,主要是培養自己,良好的數學學習方法,良...

要怎樣學好數學,怎樣才能學好數學

請看完我寫的,我相信你一定能達到預期的目標。第一 不要熬夜。無論想做什麼,必須得有一個健康的身體。不要捨本逐末。第二 注意適當的休息。過長時間進行腦力勞動會出現大腦疲乏的現象,這個時候你的大腦思維會降低,學習效率大大縮水。所以要想最大程度的吸取知識,不妨休息幾十分鐘,這樣才能勞逸結合,迴圈勞作。第三...

我數學學不好怎麼辦 數學學不好該怎麼辦?

上課認真聽。多做一些練習題。我和你一樣。我初一,期末才考115.我上課也聽了的,周圍的同學還借我的抄 錯誤很多 唉 數學想學好是需要積累的,我本人的數學成績不算很差,高中平時都經常考100到148,但我從小學到高中都認真聽好每一節課。我個人的學習習慣是上數學不愛翻書,也不預習,我在聽數學課前都報著好...