小學生自評怎麼寫,小學生自評怎麼寫

2021-12-16 19:57:44 字數 5511 閱讀 4344

1樓:星願老師

寫作思路:要直接簡化任務語言。在敘述中,我們要把直接敘述變成間接敘述,儘可能簡化人物語言。這樣,即使情節連貫,又使語句「簡練」。

正文:我是一個小學生,我尊敬師長,團結同學,對人有禮貌。

遵守學校的各種規章制度,按時上學,不遲到不早退;按時完成作業,經常幫助同學;上課認真聽講;學習認真,虛心;積極參加勞動和體育鍛煉,主動積極參加各種集體活動。

一個學期以來,在老師和同學的幫助下,我在學習和品德等方面都取得了很大的進步。雖然我成績不是很好,但我一直很努力,我特別喜歡數學。

當然,我知道自己存在許多不足,如學習上沒有足夠的耐心,上課有時會做小動作。小學生自我評價範文於改正,爭取在未來取得更大的進步。

在本學期中我能尊敬各科老師,見到每位老師主動問好。愛護學校的公共財物、公共衛生,積極協助老師做一些力所能及的事。團結同學、能按時完成各項作業,在課堂上積極發言。

本學期中我想參評的是衛生之星和進步之星。

在新的學期裡,我要繼續保持好的學習習慣,努力改掉上課不專心、寫字慢不認真的環習慣。努力爭取在新學期裡做一個德、智、體美勞全面發展的好孩子。

2樓:匿名使用者

小學生自我評價範文規格:

第一點,寫自己為什麼寫自我評價,即原因和目的;

第二點,寫思想變化、收穫和需要改善地地方;

第三點,寫學習過程:包括收穫,使用的方法,學習的態度,不足的地方,如何改進和完善,打算取得什麼目標,如何取得等等

第四點,概述生活和人際交往方面的情況,正視不足,如何改善等;

第五點,除了感謝對你有過幫助的所有的人以外,關鍵是希望得到他們的理解支援和監督,全面的提出下一步的可行的進步計劃。

總之,本著總結過去,著眼未來的目的寫。

六年級小學生自我評價範文:

我是一個活潑開朗的小女孩,在生活中,我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛好。在家裡,我經常幫助爸爸媽媽幹活,幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯……爸爸媽媽經常誇我能幹,是他們的好幫手,我很高興! 在學校裡,我樂意當老師的小助手,因為我是語文課代表,在別人遇到困難時,我非常願意幫助同學,所以我有不少好朋友,她們都非常喜歡和我一起玩耍。

我有許多優點,如在英語方面,我的英語成績比較好,每天回家我都會在家裡複習英語,而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽,得到了兩張獎狀呢! 每個人都有優點和缺點。我也有許多缺點。

比如,上課時我經常不敢大膽舉手,生怕回答錯了被同學們嘲笑;有時上課也會東張西望,思想開小差,沒有認真聽講。在語文閱讀能力方面我也有待提高,考試經常錯在這方面。在美術方面,我畫畫和做手工的能力都很差,但是我會努力改進的。

3樓:鵝子野心

本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

小學六年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足,學習不是很勤奮,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

本人能自覺遵守小學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯幹,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力

學習之餘,走出校門,本人珍惜每次鍛鍊的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

4樓:313傾國傾城

範例一:

這個學期,我在學校見到老師就問好。我在品德、學習、紀律、衛生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師,團結同學,認真完成老師佈置的作業和任務,上課認真聽講,積極發言,生活中能幫助同學,熱愛勞動。

但是我的缺點也不少,寫字不認真,做作業粗心大意,學習不主動。以後我要發揚優點,克服缺點,成為一個優秀的好學生。

範例二:

我是一個 年級的小學生,我尊敬師長,團結同學,對人有禮貌。遵守學校的各種規章制度,按時上學,不遲到不早退;按時完成作業,經常幫助同學;上課認真聽講;學習認真,虛心;積極參加勞動和體育鍛煉。主動積極參加各種集體活動。

一個學期以來,在老師和同學的幫助下,我在學習和品德等方面都取得了很大的進步。雖然我成績不是很好,但我一直很努力,我特別喜歡數學。當然,我知道自己存在許多不足,如學習上沒有足夠的耐心,上課有時會做小動作。

今後我會繼續發揚自己的優點.,認識到自己的缺點並加於改正,爭取在未來取得更大的進步!

範例三:

我思維敏捷,接受能力較強,課堂上總是很快掌握新知;熱愛學習,總是很快完成作業。我酷愛籃球運動,充滿了活力。但我不善於珍惜利用時間,把作業當作任務一樣完成,且沒有處理好愛好和學習的關係。

學習需要刻苦鑽研和勇於質疑的精神,還需要執著和孜孜不倦的追求。今後的學習中,還需端正學習態度,珍惜時間,鎖定目標,全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此,方可到達理想的彼岸!

範例四:

我穩重大方,為人坦誠;班級管理中顯露出非凡的能力和藝術,是同學和老師信任的班長;熱愛學習,勤于思考,學習主動積極,一直處以優秀。在今後的學習中,要繼續保持良好的心態和堅持不懈的精神,一定會取得更大的成功。

5樓:

自評一般的寫法:

一、寫一下自己這學期的表現,可寫一寫學校的,還可寫家裡 。

二、分析自己的優點和缺點。

三、寫一下以後繼續進步和需要改進的地方。

四、最後,表決心,做一個優秀的學生。

範例一:

這個學期,我在學校見到老師就問好。我在品德、學習、紀律、衛生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師,團結同學,認真完成老師佈置的作業和任務,上課認真聽講,積極發言,生活中能幫助同學,熱愛勞動。

但是我的缺點也不少,寫字不認真,做作業粗心大意,學習不主動。以後我要發揚優點,克服缺點,成為一個優秀的好學生。

範例二:

我是一個 年級的小學生,我尊敬師長,團結同學,對人有禮貌。遵守學校的各種規章制度,按時上學,不遲到不早退;按時完成作業,經常幫助同學;上課認真聽講;學習認真,虛心;積極參加勞動和體育鍛煉。主動積極參加各種集體活動。

一個學期以來,在老師和同學的幫助下,我在學習和品德等方面都取得了很大的進步。雖然我成績不是很好,但我一直很努力,我特別喜歡數學。當然,我知道自己存在許多不足,如學習上沒有足夠的耐心,上課有時會做小動作。

今後我會繼續發揚自己的優點.,認識到自己的缺點並加於改正,爭取在未來取得更大的進步!

範例三:

我思維敏捷,接受能力較強,課堂上總是很快掌握新知;熱愛學習,總是很快完成作業。我酷愛籃球運動,充滿了活力。但我不善於珍惜利用時間,把作業當作任務一樣完成,且沒有處理好愛好和學習的關係。

學習需要刻苦鑽研和勇於質疑的精神,還需要執著和孜孜不倦的追求。今後的學習中,還需端正學習態度,珍惜時間,鎖定目標,全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此,方可到達理想的彼岸!

範例四:

我穩重大方,為人坦誠;班級管理中顯露出非凡的能力和藝術,是同學和老師信任的班長;熱愛學習,勤于思考,學習主動積極,一直處以優秀。在今後的學習中,要繼續保持良好的心態和堅持不懈的精神,一定會取得更大的成功。

6樓:虎太郎

四年級小學生期末自評評語總結

本學期我一直按時到校,課間經常與同學和睦相處,沒有在室外打鬧,放學後我有時及時回家,有時在外面逗留,經常認真自覺完成家庭作業,一直自己收拾書包。課堂上我一直認真聽講,經常積極回答問題,我一直遵守課堂紀律,有時被老師表揚,我的語數外成績一直是優。

本學我經常按時到校從不遲到。能和同學們和睦相處,從不與同學打架,課堂上我經常認真聽講,能積極回答問題,書寫工整,經常得高分。老師偶爾誇我。

放學後我經常及時回家,從不在外面逗留。家庭作業能自覺完成,經常主動收拾書包和房間。家長從不誇我,這學期表現良好。

本學期我從不遲到早退,從不逃課,上課時我沒有開小差,看過閒書,沒說話,偶爾看閒書。我在課堂上能完成課堂作業,老師發下作業後我能及時訂正錯誤,老師佈置的家庭作業我能自覺完成,家庭作業錯誤少。每天早晨,能交作業。

本學期各科測試經常得優。我能值日。我在活動時能講文明注意安全。

我與同學沒有出現打鬧,放學後我能及時回家,我聽家長的話,我沒有撒謊。

7樓:貴讓山俏

本人***,團結同學,學習認真,課上積極回答問題,課後認真複習並進行預習,經常與同學一起學習,樂於助人,主動幫助有困難的同學,有愛心......努力做到一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生

8樓:du知道君

非常感謝老師的教育,孩子在初中三年裡,已經成長了很多,改掉了很多缺點,有點也增加了不少。一 能夠自覺地完成作業,不需要家長督促,能夠合理安排學習和休息時間,三年學習成績一直表現較好。二 能夠整理好自己房間和東西,也能夠幫助父母做些力所能及的事情。

三 懂禮貌,能夠主動幫助別人,能夠參加一些社群的義務勞動,做一些意義的事情。不過,孩子還是有些缺點需要進一步改正,希望他在高中時能夠表現更優秀。

9樓:餘華

不管學習成績如何,本人學習認真刻苦,尊重師長,友愛同學,在同學有困難的時候第一時間出來幫助他。我覺得在學校裡除了學習書本上的知識還要學習做人的道理,當然,可能我做的還遠遠不夠,在以後上的學習生活中,我會努力學習,更上一層樓。這將不僅體現在學習成績方面,還會體現在做人方面!

10樓:魅惑隨影

寫一下這學期的表現,較上學期有無進步,再寫一下對下學期的目標,並寫出會向這個目標而努力就差不多ok了

小學生 自我評價怎麼寫

11樓:牢蓉城毛格

首先,要寫出自己一些客套的話,比如「感謝同學老師對我的幫助,這一學期我的收穫與進步如下」這樣。然後要先寫自己的優點,顯得自己很自信。但也不要自信太過度,要用「比較,還可以,有所進步」這樣的字眼,然後再寫自己的缺點,也不要寫得太過激,應該用「有所不足,不太好,需要努力」這樣的字眼。

可以讓自己不太丟面子。最後,要說展望未來的話,比如:「在今後的學習生活中,我將百尺竿頭更進一步,永遠朝著目標而努力!

」注意在自評中,不要總說自己,應該適當地總結一下老師、同學、家長對你的幫助和支援,顯得不會太單調。但最重要的是要得體!不要太宣揚自己的優點,也不要太自卑,這一點需要按照實際來把握。

本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

小學幾年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,學習不是很勤奮,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。本人能自覺遵守小學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯幹,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力學習之餘,走出校門,本人珍惜每次鍛鍊的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

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