1樓：橘落淮南常成枳
高中英語教師在工資和待遇上都比初中英語教師好，但是工作量更加大。
老師又作教師是一種職業，古已有之，指傳授學生知識的人員，有各種教育型別（幼兒老師、小學老師、初中老師、大學老師等）；也泛指在某方面值得學習和能夠給大家帶來一定正確知識和指導，有能力的人。相關節日是「教師節」。
在古代舊時，老師多稱為：「**、夫子、教書先生、學究、講郎等等」。和老師相似的職業有講師、教練、教授、教員、博士等。
教師在教學活動中擔任的角色：
1、教師是學生學習能力的培養者。強調能力培養的重要性，是因為：首先，現代科學知識量多且發展快，教師要在短短的幾年學校教育時間裡把所教學科的全部知識傳授給學生已不可能，而且也沒有這個必要，教師作為知識傳授者的傳統地位被動搖了。
2、教師是學生人生的引路人。這一方面要求教師不能僅僅是向學生傳播知識，而是要引導學生沿著正確的道路前進，並且不斷地在他們成長的道路上設定不同的路標，引導他們不斷地向更高的目標前進。
2樓：匿名使用者
需要取得高中或初中的教師資格證書，區別在於所教課程不同，待遇略有些差異（高中福利多些、晉級比初級中學容易點），其次所面對的學生個性化差異較大（初中階段學生性格尚未成型，明辨是非的能力差些；高中階段學生接近成年，知識積累豐富，理性較強）等。
3樓：匿名使用者
只是所教的英語程度不同而已。初中口語多些，而高中閱讀寫作等多些
4樓：獨愛三角褲
初中是英語打基礎的階段，主要得把學生的口語能力打好基礎，語法那些讀的多了就掌握了，因為初中語法翻來覆去就那幾點。
高中要注重語法，閱讀，翻譯，詞彙等等，其實英語學到高中水平基本夠用了，大學主要是各行業，專業英語的拓展。
祝你做個好教師
5樓：明天曉
1.初中基本學習完所有的語法的基礎階段/高中卻是細化所有的語法環節高中老師比初中英語老師更累,因為特別容易出現掛一漏萬的情況心,要非常細.知識點,要掌握的非常全面而紮實2.
初中生的未成年與高中生的未成年,差異很大高中生們集體,為了成績,可以把高中老師,攆出課堂,通過罷課,趕老師初中生,更多的是關心關愛,耐心細心理解和回答他們的疑問綜合:高中英語老師,能把人頭髮累白了.是真的非常累.
高中生,基本上已經是成年人了
初中英語老師,能把人心操碎了,是真的非常人的好耐性.初中生,基本上還是大孩子.
6樓：匿名使用者
初中輕鬆 高中緊張
高中英語和初中英語的區別 10
7樓：匿名使用者
學習方法要說有不同，就是對完形和閱讀的練習要加強，除此之外，沒有太大區別。還有一點，就是上語法課時要認真。個人不主張看語法書，特別是針對能力一般的同學。
語法書都寫得太專業了，看來看去容易頭痛且不知所云。但是，如果你的英語老師水平太差無力講解清楚語法時，你就得看看語法書了。順便說句，語法書的話風評較好的是薄冰的。
但是，練完形和閱讀的前提是英語基礎要好。英語的基礎是單詞和短語，要是這些記不住，一門心思練習，會覺得題目很難，錯誤率很高，進而容易挫傷學習英語的積極性，得不償失。
學好單詞和短語，關鍵在課堂聽講。實際上，高中所有課程學好的關鍵都是這個。高中課程多，內容雜，難度大，課後時間十分有限，沒有多餘時間去彌補你上課開小差拉下的課。
而且，作為學生大家應該有體會，一般情況下，別人告訴你的東西會比自己看的更容易記住。所以，上課認真聽，下課及時複習，搞好基礎，有利於你的英語進步。記住，永遠不要把希望寄予課後彌補。
再來說說完形和閱讀的重要性。一套高考英語題，單選一般15—20個（各地不同），一個一分，考查名、形、動、副詞的辨析及短語，語法和固定句型，情景交際，說白了就是各個邊邊角角的小知識，就是你的基礎，基礎好了就不用做，基礎不好做了容易弄暈自己，練習了沒有任何意義，不如花時間背課堂筆記。然後就是完形，閱讀題。
這些題不僅要求基礎，還需要做題的感覺，有時你能懂題的意思，但就是做不對，所以需要大量練習保持感覺，再說，這兩個大題的分值是相當高的，練了很划算。然後是改錯題，作文，有的省還有其他新題型。改錯題也是和基礎有關的，基礎好就不用練。
（但是，也不排除有那種改錯題就是做不好但基礎明明就很好的人，我班上就有，如果樓主是這樣的人那就需要適當練習，但是一般集中訓練一下就行，不像完形和閱讀從高一到高三要一直練個不停）作文嘛，跟著老師走，自己臉起來不方便，而且，閱讀的訓練也可以提高寫作能力。
最後提醒一點，英語不可能有突飛猛進的進步。也就是說，如果樓主英語水平不好，不要指望努力了馬上英語成績就有進步，那需要日積月累。同樣的道理，就算樓主的英語很好，但對英語也不可以掉以輕心。
這是針對英語一科說的，實際操作時你必須結合你其他科目的學習情況和你的學習策略來調整，一定不要顧此失彼。對高考來說，偏科是大忌。
統考後教師資格證 初中英語和高中英語 難度差別有多大？ 面試難度差很多嗎？
8樓：兮飯兼v迷
教師資格證的考試，初中英語和高中英語具體差別涉及知識範圍不同，難度也有所不同。
具體如下：
1筆試科目區別是《學科知識與教學能力(初中)》和《學科知識與教學能力(高中)》《學科知識
與教學能力(初中)》涉及知識範圍是初中階段英語課本，二《學科知識與教學能力(高中)》涉及
知識範圍是高中階段英語課本。高中內容難度相對大一些。
2專業技能考試(面試)內容為教師資格申請人申報學科內容。 即初中英語教師試講的課題選自
初中英語課本，二高中英語教師試講的課題選自高中課本。
9樓：哩阿哩
教師資格證統考後，考試科目為：
初級中學/高階中學/中職文化課：綜合素質 ( 中學 ) 教育知識與能力、學科知識與教學能力
至於難度，要看你的個人情況，高中的難度的確比初中的大，建議可以根據大綱進行復習。
考試大綱可以看看這裡：http://www.
高中英語課堂用語，高中英語教師課堂用語（要很全的）
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初中英語短語，初中英語短語
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