1樓：匿名使用者
不正確坐姿；看書光線不夠；在學校看黑板的位置較近（前幾排的學生容易近視）；維生素a等對眼睛有益的營養素攝入不夠。
2樓：匿名使用者
1)孩子眼睛使用時間過長,強烈的色彩、光亮固定地、長時間地刺激孩子的視網膜造成孩子眼睛嚴重疲勞,使眼睛裡調節屈光的睫狀體過分緊張,從而產生假性近視,不加以控制,就會逐漸轉化為真性近視.
2)看電視、看書時的姿勢不對,如趴著、躺著看書.可以導致孩子雙眼受到的視覺刺激強度不等,使眼睛視覺發育的程度產生差異。同時還可以造成眼睛外面控制眼球轉動的肌肉運動的不協調,嚴重的還可能產生弱視。
3)孩子學習,玩遊戲時的注視距離。距離過遠或者過近,都可能導致眼睛的調節焦距系統產生疲勞,容易造成近視。
4)用眼時的光的亮度。光亮過強或者過暗,都不利於孩子眼睛的發育。我們的眼睛彷彿一架精緻的照相機,可以精確地調節進入眼睛的光的強度,過強或者過弱的光線都會使眼睛疲勞程度加大,增加近視發生的可能性。
3樓：手機使用者
近視是怎麼發生的
孩子的眼球和其他器官一樣，正處於生長髮育階段，可塑性很大，如果不注意保護眼睛很容易發生近視，特別是學齡期兒童，隨著學習任務的加重，眼睛的工作也緊張，近視的發生率也就越高，近視的發生與學習的關係十分密切。看書寫字時姿勢不端正，如歪著頭、彎著腰、伏在桌子上、躺在床上看書，光線太暗、字跡太小，或走路乘車時看書。以及連續看書時間過長等，都會使眼睛過度疲勞。
這並不是說我們就不看書學習了，而是要合理使用眼睛。
人們一直認為，視力減退是「悄悄」地降臨，直等到發現視物模糊 時，則木已成舟。其實，在視力減退之前，近視眼的發生是有預兆、有訊號的，在這裡告訴大家，希望引起注意。
眼睛疲勞有些高年級的小學生或中學生，看書時間一長，字跡就會重疊序列，抬頭再看面前的物體，有若即若離、浮動不穩的感覺。有些人在望遠久後再將視力移向近處物體，或望近久後再移向遠處物體，眼前會出現短暫的模糊不清現象。這些都是眼睛睫狀肌調節失靈表現，是由眼疲勞所致。
另外，有的少年兒童會反**生霰粒腫、麥粒腫或瞼緣炎．這些兒童視力雖然可達到1.0以上，其實已經「奏響」了近視眼的
前奏曲。
4樓：龐珠星
打電腦時間過長導致近視
看書時靠書本太近導致近視
看電視太晚導致近視
做作業時沒有良好的姿勢導致近視
5樓：匿名使用者
而真正的遺傳性近視只佔全部近視的55%左右。」 據瞭解，學習時長時期近距離的用眼狀態，加上不合理的作息時間安排很容易引起近視；除了學習外，平時愛看電視、上網、玩電子遊戲，不喜歡參加戶外體育活動，這些都是造成近視情況日益嚴重的原因。 視力異常應提早發現 大多數近視者並不是「突然得的」，而是潛移默化地、幾乎沒有什麼自覺症狀地發展著，這就是近視眼的特點。
然而，近視眼又只有「早期發現」才能「早期**」。
6樓：宿遊
學習時長時期近距離的用眼狀態，加上不合理的作息時間安排很容易引起近視；除了學習外，平時愛看電視、上網、玩電子遊戲，不喜歡參加戶外體育活動，這些都是造成近視情況日益嚴重的原因。
7樓：匿名使用者
電子產品的輻射，不正確坐姿；看書光線不夠；在學校看黑板的位置較近（前幾排的學生容易近視）；維生素a等對眼睛有益的營養素攝入不夠。
8樓：其韋厹
現在小學生作業壓力太大，電腦玩的太多，寫作業時頭的太低，坐姿不端正喜歡歪坐、爬坐······飲食方面太挑食了。
9樓：手機使用者
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10樓：張家淇
在暗光下看書，或長期使用眼睛導致的！
11樓：匿名使用者
放個煙花i怨天尤人他的人認得vn
12樓：匿名使用者
1.讀書姿勢不對 2.不用正資讀書
13樓：
關於小學近視問題的研究報告看下面:
一、課題的提出：
我們班許多同學都陸陸續續帶上了眼鏡，我也是其中的一員。有多少人近視了？他們又為什麼近視了？我做了一次調查。
二．調查方法：
1．查閱有關書籍，瞭解普通人是怎麼近視的。
2．調查詢問同學，瞭解他們是怎麼近視的。
3．通過多種途徑，瞭解我班一共有多少人近視了。
4. 通過班級部落格發表問卷。
三、調查情況和資料整理：
我班共有11個人近視。
我國的近視率已接近30%，小學生22.7%患有近視，初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡，大學生近視比例高達80%。
近視成因較多，據我們猜想，造成近視的因素有：遺傳因素，環境因素，個體因素，營養體質因素和睡眠因素。導致小學生近視的主要原因是作業做的太晚，使睡眠不足，過度地看電視、玩電腦，攝入大量的德和蛋白質。
現在小學生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素，但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外，沒有更有效的**方法，唯有持久地開展預防措施。
中學生極高的近視率和現行的教育制度雖然有一定的聯絡，但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發生。近視預防的重點也在於養成良好的用眼習慣。
四、結論
通過對調查問卷的分析，我發現：
1.從整體來看，作業負擔較重的同學佔大多數，作業負擔隨年級的升高而加重。
2.無論是哪個年級在做作業時都沒有好好的讓眼睛得到休息；而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。
3.抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有**作用的，但卻沒有引起同學的高度重視。
4.近視人數雖然遠遠高於非近視人數，但不佩戴眼鏡的人卻佔有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視！
5．其中的因素，像：姿勢不對、用眼不當之類的毛病，我們可以努力克服、改正；像燈光太暗或太強之類的，我們可以調節；像防護不當、用藥不當之類的，我們可以儘量避免；……
我提出了以下幾點建議：
1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操，並積極參加文體活動。
2、學習時要有充足的光線，光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。
3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。
4、不要長時間使用視力，每學習50分鐘後，應當休息10分鐘。
5、看電視的次數不要過多，時間不要過長，要控制在1小時以內。距離不要太近。至少隔兩米遠。
要記住眼科醫生給大家的勸告：要養成良好的用眼習慣：看書、上網、看電視不要連續超過一小時，不要在太強太暗的光線下看書，一定要注意自己的寫字姿勢，堅持作眼保健操很重要。
希望對你有幫助
o(∩_∩)o~
14樓：匿名使用者
近視的成因比較複雜，影響因素也很多，主要的因素大致劃分為遺傳因素、環境因素和營養體質因素。
1.遺傳因素：根據大量的調查資料，比較一致的結論是高度近視和遺傳有關，中度以下近視則存在較大的分歧。
高度近視的遺傳型別，多數調查資料的結論是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時出現近視。遺傳又往往受客觀環境，即生活條件的影響使之變異，增加了遺傳的複雜性。
2.環境因素：環境因素主要是近距離作業和不良的作業環境，這是最古老的學說，雖然至今仍存在一些爭議，但是從大量國內外有關調查研究報告看，已公認遺傳與環境是近視眼形成的主要原因，並指出環境條件是決定近視眼形成的客觀因素。
但是，在近距離閱讀或近距離工作的影響下，為什麼能產生近視？對此還沒有一致認識，主要有以下幾種理論：
（1）調節學說：絕大多數近視是在青少年時代出現，由於青少年眼的調節力特別強，對近距離工作學習有高度適應性，所以看近也不易疲勞。但是睫狀肌長時間過度緊張，睫狀肌會發生疲勞甚至痙攣而出現調節性近視，不及時消除持續發展則可成為不可逆轉的真性近視。
或通過其他途徑影響到眼球軸的延長。
（2）輻輳學說：近距離工作使用調節時，也需要兩眼同時內轉的輻輳功能加強，由此可以導致眼肌對眼球加壓，而引起眼球軸的延長。
（3）環境適應學說：幼兒時期眼球小，多數呈現遠視，隨著年齡增長眼球增大達到正視狀態。在這一發育過程中近距離閱讀過多，眼球為適應這種調節需要而成為近視。
這一學說受到許多反對，但是在發育期可塑性很強, 對近視發展具有重要影響已是共識。
其他學說不作介紹，需要再提一下的是諸如照明光線、閱讀姿勢、對比度、字小模糊、距離太近和閱讀時間長等外部因素都能影響以上因素的作用。
3.營養體質學說：從一些資料分析到，微量元素鎘、鍶和鋅等的缺乏和體質的薄弱也可影響到近視的發生，但是這些因素是通過什麼途徑影響近視則各有說法。
總之，從以上可以看出近視是有許多因素可以引起，既有外部因素，又有內部體質因素的相互影響，而非某單一因素而成。
小學生近視的主要原因有哪些?
15樓：輕財經
我國小學生近視眼發病原因主要是不正確用眼，不注意用眼衛生（如看電視和上網過長等.），是現代青少年近視眼大增的主要原因。還有一部分青少年的近視原因是營養不良、環境影響等其它因素所造成的。
近視的原因如下：
1、孩子眼睛使用時間過長，強烈的色彩、光亮固定地、長時間地刺激孩子的視網膜，造成孩子眼睛嚴重疲勞，使眼睛裡調節屈光的睫狀體過分緊張，從而產生假性近視,不加以控制，就會逐漸轉化為真性近視。
2、看電視、看書時的姿勢不對，如趴著、躺著看書，可以導致孩子雙眼受到的視覺刺激強度不等，使眼睛視覺發育的程度產生差異。同時還可以造成眼睛外面控制眼球轉動的肌肉運動的不協調，嚴重的還可能產生弱視。
3、孩子學習、玩遊戲時眼睛的注視距離，距離過遠或者過近，都可能導致眼睛的調節焦距系統產生疲勞，容易造成近視。
4、用眼時的光的亮度，光亮過強或者過暗，都不利於孩子眼睛的發育。人的眼睛彷彿一架精緻的照相機，可以精確地調節進入眼睛的光的強度，過強或者過弱的光線都會使眼睛疲勞程度加大，增加近視發生的可能性。
有效預防近視方法：
1、看書時作姿要端正，讀書或寫字時做到「眼離書本一尺遠，胸離書桌一拳遠，手離筆尖一寸遠。」
2、不要在坐車或行走的時候看書，也不要躺下看書。
3、每天堅持做兩次眼保健操。
4、儘可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排，不能讓眼睛長期處於疲勞狀態。
16樓：悠百佳量販零食
我們常常聽到導致近視的原因有長期使用電子產品，不良用眼習慣等，但其實導致近視的因素有許多種，這是因為近視的**是非常複雜的，有許多種原因都能導致近視眼的發生，今天我們來總結一下一些還不為人知的近視原因。
一、出生時體重過低的孩子
凡出生時體重小於2500克或早產2周以上的孩子，近視眼的發病率也比較高。先天發育本就不良，再加上後天如遇到不良外界因素，眼軸的發育非常易受到影響。對於這類孩子，父母應特別注意後天的生活習慣與用眼衛生。
二、學走路早的孩子
孩子學走路太早，不旦會影響脊椎的發育，對視力發育也會有一定的影響。孩子出生後視力發育尚不健全，多讓孩子練習爬行，對視力的發育十分有利。相反，過早學走路的孩子會因為看不清較遠處的景物，而努力調整眼睛的屈光度和焦距來注視，這會讓孩子的眼睛產生疲勞，易損傷視力。
三、晚上開燈睡覺的孩子
美國賓夕法尼亞大學醫療中心對479名0~16歲兒童進行調查發現：夜裡開燈睡覺的孩子將來發展成近視的可能性會更大，對不到2歲的孩子影響尤其嚴重。若孩子2歲前睡在黑暗房間，近視比例是10%；若是睡在裝有小夜燈的房間中，近視比例是34%；若是睡在開著大燈的房間中，近視比例則為55%。
因此，晚上一定不要讓孩子開燈睡覺。如果孩子實在怕黑，那麼至少不要開臥室的燈，可以把走廊的燈開啟。
四、愛吃糖的孩子
研究表明：長期吃甜食的孩子比正常飲食的孩子更容易發生近視，且度數進展更快。因為糖分會令眼球鞏膜軟化，而鞏膜是包裹眼球、維持眼球形態的重要組織，鞏膜變軟，眼球容易變形。
五、睡眠時間少的孩子
睡眠少也是導致孩子近視眼的原因之一。如果孩子正處於生長髮育的快速時期，尤其是7~14歲之間，如果孩子睡眠時間太少，眼睛長期處於疲憊狀態，也很容易導致近視。這段時間如果孩子學習比較緊張，父母一定要注意孩子的用眼衛生。
六、父母近視度數超過600度
一般來說，父母近視在300度以下遺傳給孩子的機率比較小，而300~600度的近視遺傳的機率會增大，到了600度以上的近視遺傳機率會更大。
小學生近視的原因有哪些，小學生近視的主要原因有哪些
小學生近視的原因主要有以 7個方面 1 家族史 有高度近視家族史的兒童。2 不良的學習環境 如照明不亮或照明太眩目 握筆姿勢不正確 鉛筆頭太細 太淡，桌椅距離不合適等。3 近視發病年齡很小，並且度數較大的兒童。4 不合適的配鏡，如配鏡過矯或配鏡不足。5 全身健康狀況差 如體弱 早產兒 營養不良 偏食...
小學生假性近視怎麼緩解，小學生近視眼怎麼辦
小學生得了假性近視，千萬不要慌張，別病急亂投醫。千萬別亂吃藥，也別亂配眼鏡，搞不好會讓假性近視變成真性近視。首先發現孩子是假性近視，最好去正規的醫院去檢測 除錯佩戴視力緩解的功能性 眼鏡。保護孩子視力，別讓孩子過度使用眼睛。比如控制孩子每天看電視 玩電腦 手機 平板的時間。定時做眼保健操。另外讓孩子...
小學生眼剛近視能恢復到1 5嗎？
十歲孩子，需要到醫院進行散瞳驗光，一定要慢散 十二歲以上才可以快散 以確定是真性還是假性近視，如果散瞳後恢復了，即為假性，散瞳後仍然存在為真性。檢查不要拖，時間過長假性可能轉化為真性。如果是真性近視就需要選配合適光度的眼鏡，並且根據光度的大小決定是需要長期佩戴還是偶爾佩戴，請詢問驗光師！如果是真性近...