我的數學成績很不好,怎麼辦,我上初一,還補得回來嗎

2022-01-23 20:49:16 字數 5633 閱讀 3733

1樓:旖wys旎的風

多做題,就算有過人的天資,不熟能生巧也是不行的。要把每次考試的錯題整理改正,還有就是分類練習,不會的問題多問老師。基礎非常重要,一定不要因為幾道難題不會而灰心喪氣。

ps:中考數學相當簡單,你如果踏踏實實學沒有一點問題。

實在不行可以考慮課外補習,把你基礎的漏洞先補好,再嘗試提升。

把平常別人用來玩的時間來學習,有時你付出比別人多三倍的努力才能趕上。。

初一的數學相對以後更好領悟,放心把孩子,越往後越難。。(餵你是打擊人家積極性的麼)

加油吧,相信過來人的經驗,你能行的!初一還早得很呢,不用擔心自己沒救

2樓:無木不萎

小學和初中說沒有關係,但是還是存在聯絡的。。。我給我那些初一學生補課,遇到的問題有時候用小學的知識就可以解決的,但是隻是理解角度沒有轉換過來。

有時候把課本認真地閱讀,也就是你們老師讓你預習是很重要的,還有你一定一字一字的把課本看明白,在做課後習題,不明白在問老師,別去做其它訓練題,因為你基礎都不會,去做那些是沒有意義的。

掌握一定的解題技巧,就是先把基礎抓牢,課本的公式如果不能自己去推敲,就去背下來,上課在好好聽老師,還不明白問同學,再不懂問老師。學習有時候也要臉皮厚的。老師不會怕你問,而是怕你不問。。。

初一的內容代數,幾何都是最基礎的,一定打牢基底,好好學習哦

3樓:

小學數學和初一的沒關係,初一的數學從0開始,補不補都無所謂(這要看你初一學的咋樣了)

4樓:手機使用者

我學習很用心,可不拿成績,該怎麼辦

5樓:匿名使用者

可以,只要自己肯努力,初一數學還是很簡單的.

6樓:miriam莉恩

你只要上課認真聽,放學的時候,用放電影法,想想你在這一天都學了什麼

上初一了但是數學成績差應該怎麼辦?

7樓:醫政司

數學成績不好主要有三方面的原因,只要克服這三方面原因,才能夠找到解決方法,孩子初中數學成績不好,不同原因其解決方法不同:

1、因為基礎不好,不夠紮實

學習過程中,數學定義、公式記憶不熟練,基本解題步驟和方法掌握得不紮實。這樣的同學在平時看書的時候覺得這些差不多都會了,但一遇到考試,才發現實際上還有很多知識並沒有完全掌握,經常遇到做題模稜兩可的苦惱。

2、因為學習方法不好,沒掌握好學習數學的方法

在學習的時候,雖然對相關知識的概念、公式、基本解題方法暫時都記住了,可並沒有及時應用,其中的解題方法得不到及時的鞏固,這樣時間一長就會發現,之前靠短時記憶的內容竟然都忘了,或者基礎的題型稍加變型就不會做了。

3、因為數學的邏輯思維能力和習慣有所欠缺

每個人思維能力各不相同,思維習慣也各有所長,有些同學比較偏向形象和感性思維,對於數學的數字和邏輯思維相對較弱。這樣的同學對於數學的基礎知識和基本理解方面不會有太大問題,但可能在遇到一些相對較難的題的處理上會感覺比較吃力。

綜上所述,前兩種情況其實完全可以通過有效的教育方式改善的。現行中小學的教學要求並不僅僅針對「天才同學」設定的,所以大部分同學只要採用有效的方法,都是可以達標的。第三種情況因人而異,想要短期提高會有一定難度,目前考試中用於考察同學突出能力的題一般都會控制在20%以內,如果同學對基礎的知識和理解達標了,拿一個滿意的分數還是不難的,再經過有針對性的目標訓練,將可以逐漸提升這項能力。

針對上述問題,給出具體的解決辦法:

對於數學基礎不好、基礎薄弱的同學,切忌盲目的補習或做題,建議同學和家長可以選擇適合自己的學習規律。現在很多同學都很聰明,接受新知識很快,看一下自我感覺都會了,但實際上不進行練習的話,以後考試很有可能會出現漏洞。對於學習來說,有時候我們只是簡單看看書是不能完全掌握的,必須要通過實際的動手才能真正的掌握,每週給20道典型題,負擔也不是很大,但幫助同學打好堅實的基礎卻會有很大的好處。

對於學習方法不好的同學,可以做一些練習。因為多數題目後面都會有老師的解析,對於稍難一點的題可以請教老師或者同學。如果做的時候這道題不會或產生一些知識問題,馬上講解,對知識的理解和加深是非常有幫助的。

至於孩子則要家長在日常生活中注意培養孩子的邏輯思維能力,引導孩子養成良好的學習習慣。

8樓:博寧哎

我初一那會也是 一般都是6 7 十分。數學這個東西真的是看腦子的。你不夠聰明的話,怎麼努力都僅僅只能達到及格水平。

我們這些笨同學要做的就是多練,多問,不會的一定要問。和大量的做題。

9樓:匿名使用者

你好。大概總結一下。

1.上課預習,下課複習

學習數學的

望採納。

我小孩上初一,數學成績不好,作為家長我應該怎麼辦?

10樓:匿名使用者

你孩子成績抄不好到什麼程度沒有

襲說,不過初一的數學沒有多少內容,主要是理解能力和興趣的培養。做為家長不妨多和他交流一些有關數學方面的問題,讓他知道學習數學知識的重要性,日常生活裡有許多故事可以啟發孩子的數學興趣:比如,我在教學時,經常問學生這樣的一些問題:

一張四方桌子,一道砍掉一個角,還剩幾個角?小孩子會說四減一是三,過去老人們都以為自己比孩子聰明,會很驕傲的告訴孩子還有五個角:具體不必細說。

但是我要讓我的學生知道,不同的砍法,有不同的結果,你要動腦筋搞清出問題的實質,這樣學生就會把自己的許多生活經歷變成問題來討論,由此可以激發他的興趣,效果就很好。這只是一個案例,做為家長,你還可以陪她討論數學題,切記絕不要訓斥他,干擾他思考問題。記住是和他「討論」問題,會收到好效果的。

11樓:

學習的態度是最重要的

重點培養學習態度

可以通過與孩子的交流

瞭解孩子的想法

從而回得到解決答的方法

沒有想不會的孩子,只有不會教的老師

凡事相信孩子

如果硬逼著孩子學習,可能短期內能夠取得一定的成績,但是作為家長,不可能一輩子都跟著孩子的

從小養成正確的學習態度是最重要的

12樓:匿名使用者

我家小孩也是上初一

抄,數學不襲是不好,但bai馬虎的厲害。老師說一次兩次叫du馬虎,總馬虎就不叫馬zhi虎了,是一種壞習慣dao,必須改正。現在我們也再幫她改正,有些效果。

讓她多檢查,不要急於做完作業或套題。

你關鍵要看他到底會還是不會,是不是真正懂。

可以多陪他學習,讓他給你講他的解題思路,你判斷他掌握的程度。

如果家長精力有限那就請個家教,或讓孩子參加一個有效的不錯的數學輔導班(班要小,否則老師只騙錢,不管孩子)

13樓:傻傻瓜

我現在做初一小孩的家教 啊,我覺得啊這麼大的小孩子啊,要讓他自己愛學習啊,不要去逼迫他啊,要麼他更不原去學 啊,,多和小孩子交流哦

14樓:匿名使用者

問一下教育諮詢師吧,

初中數學很差怎麼辦啊?

15樓:匿名使用者

作為一個已經從學生已經踏入社會的過來人,對於你的現狀,可以說說我的看法,你現在才初一千萬不要給自己太大壓力,你現在千萬不要想著要每次都考出好成績,每次都想考全班第一,你現在要做的就只是跟上大家隊伍,只要保持在中上等,中等的水平你就對自己說可以了,因為至少你是跟著隊伍走的,但千萬不要太鬆懈而落到中下游或者下游去,我說這些並不是說要你成為一個沒有目標的人,你真正的發力時間是在高二下學期,或者說老師開始從高一到高三開始複習的時候,這時候一定要沉下心,因為那時候是真正需要學習的時候了,有很多人是從這開始掉隊伍的,面對壓力有的人高三一年甚至只是裝學習而已,但是你要認清楚,跟著老師把以前沒弄明白的知識點一一弄清楚,那時候才是最關鍵的時刻,現在的全班第一也好,全校第一也好都和你沒關係的,我甚至慶幸你現在還沒那麼優秀,因為高出不勝寒,他們這些尖子生的壓力,這次考第一下次他們好像必須考第一,無形壓力甚至不是你可以想象的,有時候甚至可以壓垮一個人,但學習是個馬拉松的過程啊,從中學要跑6年啊,你願意頂著這些沒用的壓力跑6年麼?可能我說的這些不適合所有人,但對於基礎不是那麼的好的學生來說,心態真的很重要,考不了第一就不考第一唄,做箇中等生不也挺好的麼?

16樓:學習方法指南

首先簡單分析數學提高難的一般原因,然後分析怎麼做。

一、深層分析成績難以提高的真正原因

浪費時間,每天花費大量的時間,做自己已經會的題

我見過太多的孩子,不斷的做題,卻沒有一點提高。因為不管做幾套卷子,你寫的永遠是自己會的,不會的,你還是不會。

2.做題很多,卻沒有提高

比如有的孩子做了十套題,每一套題父母只是給孩子講講錯題,然後讓孩子再寫下一套。做下一套題時,發現上次不會的,這次還是不會,沒有很大的提高。

3.在時間分配上,重點不突出

重點應該是課本知識點和錯題。但是很多孩子的時間用來了做卷子,也就是做自己已經會的題。對課本知識點和錯題,只是簡單的看一看,沒有系統的訓練和提高策略。

4.在過難或過易的題上,花費時間過多,效果還不明顯

而在真正可以提分的中等難度題上(對自己來說,難度適中,努努力,就可以提高的題),花費時間過少,重視不夠。

所以,這樣來看,你的方法錯誤了,所以沒有提高很正常。你只是對自己會的題一遍遍的做,更加熟練而已,但是不會的,還是不會。

二、數學提高的高效做法

分析原因之後,相信很多人,已經可以聯想到正確的高效的方法了,那就是:

1.最好的習題是小升初考試、中招考試或高考歷年真題

因為它難度適中,題型典型,提高最快。

2.花費時間去對易錯的題目,進行集中訓練

3.重新詳細的看課本相應章節的知識點

做錯的題,除了粗心外,其他的原因多數是對這個概念的掌握不牢固。所以,要重新詳細的看課本相應章節的知識點。

我在小學和初中時,每天會至少花費40分鐘,進行錯題和易錯知識點的集中訓練。

4.養成「會的題一分不丟」的習慣

粗心的問題,也要開展專題訓練,集中訓練,直到提高為止。

17樓:一夢天鳴

我初中時候,數學還挺好的,當然,我比較擅長理科方面,文科相對就不行了(題外話)。上初中那會,一到臨近考試的時候,就有很多同學拿著數學課本來複習,背概念、讀公式等等,其實那時候,考數學我是不復習的,為什麼呢 ?因為數學只要學進去了,一些公式概念什麼的,都是浮雲,一句話,理解為王。

所以說呢,後面給個建議:1、上課一定要認真(老生常談),如果前面的課程沒有學紮實的話,還要預習。一定要在課堂內把一些基礎的知識點給弄清楚,學透。

要學,就要學透,別弄個半生不熟的,似懂非懂,這樣特別麻煩。2、多練習。想那時候,我們老師給我們搞個本子,上面寫著「天天練」,練得多了,在公式概念的基礎上,才能融會貫通。

兩點搞定,初中數學基本就不會成很大的問題。

現在學習落下來了,心態要放正,不急,慢慢來,把月考試卷(每次考試)拿來分析一下,看到底是什麼原因,是粗心呢?還是知識點沒有弄明白(也就是一些基本概念)?分析一下,弄個錯題集是個不錯的選擇,把錯誤的東西搞懂,搞透,錯是錯在**,這樣的話,錯誤慢慢變少,成績慢慢也就回升回去了。

不急不躁,心態放正,學習是個長期的過程(人生也是一樣)。學習成績下來了,也是人生的一個經歷,在這個挫折中,站起來,也是人生中一個不錯的輝煌!加油吧,小夥子!

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