1樓：阿迪小胖胖
提取碼: kfg8 少兒程式設計教學可以大致分為兩類:一類是scratch或是仿scratch的圖形化程式設計教學，以培養興趣、鍛鍊思維為主，趣味性較強。
在這裡，可以創造屬於自己的動畫，故事，**和遊戲，這個過程其實就像搭積木一樣簡單。此外，還有機器人程式設計，也就是搭建機器人，通過執行程式讓它動起來，著重培養孩子的動手能力。另一類是基於python、c++等高階程式語言的計算機程式設計教學，目標往往是參加資訊學奧賽等科技品牌賽事，如資訊學奧林匹克競賽/聯賽、機器人競賽、科技創新大賽等，或為後續的專業學習和職業技能打下基礎。
2樓：魔扣少兒程式設計
1、幫助孩子深刻理解數學理念，超前學習數學知識
數學是一門從數量關係到空間形式角度來研究現實世界的學科。它的特性決定著其很多概念都非常的抽象，比如加減乘除、乘方開方、指數對數、微分積分、變數、函式等等。
很多小學生基本都是死記硬背數學公式和概念，解題時更多是生搬硬套，但在計算機就不一樣了，孩子用編寫程式解決問題的過程中，通過計算機的直觀、具象化演繹，會從原理和本質上把數學概念吃透，這和死記硬背的效果完全不同。
另外，孩子在程式設計求解的過程當中，會學到很多超前的數學知識，慢慢形成一個同齡人不具備的高維解題視角，對數學概念的理解也更加深刻。
2、提升孩子的數學抽象概念
程式設計可以將抽象的問題變得形式化，能夠把問題以視覺化的形式呈現出來，這樣就比數學更具體些。另外，程式設計可以將現實生活中難以操作的問題以直觀的方式表現出來，可以以一種靈活的方式展示數學的演算法過程。
所以，許多學計算機的孩子可以迅速產生興趣併入門，正是這種形式化、視覺化的方式給了孩子一種學習的正反饋。在學習資訊學的過程中，孩子可以通過專案建立起時間、順序、空間、因果等一系列重要的數學概念。
而且如果孩子想用**來編寫一個有趣的小程式，那就要用到各種各樣的數學知識，並且還要呼叫抽象思維的能力。程式設計的過程就是解決一個個數學問題的過程，程式設計對孩子數學能力的強化是毋庸置疑的。
3、提高孩子的邏輯思維能力
程式設計是數學計算和邏輯思維的完美融合，比數學更能夠鍛鍊個人的邏輯思維。編寫程式的過程也就是計算過程和處理資訊資料的過程。有了程式設計思維，孩子說話做事都可以更有條理，有規劃性，思考和處理問題更加理性。
而對於程式設計思維(computational thinking)，它絕對不能簡單地理解成「程式設計的時候用到的思維」。那麼，該如何理解呢？程式設計思維就是「理解問題——找出路徑」的思維過程，它由分解、模式識別、抽象、演算法四個步驟組成。
通過這4個步驟，一個棘手的複雜的問題先被拆解成一系列好解決的小問題，每一個小問題被單獨思考、搜尋解決方法；然後，聚焦幾個重要的節點，忽視小細節，形成解決思路。最後，設計步驟，執行——問題解決。
所以，程式設計思維並不是編寫程式的技巧，而是一種高效解決問題的思維方式。
另外，小學中低年級階段（6-10歲），是孩子邏輯思維成長的關鍵時期，所以說，利用程式設計培養孩子的數學思維能力，是非常合適的選擇。
數學家、中科院院士李大潛教授說：
數學是一門重思考與理解，重嚴格的訓練，充滿創造性的科學，只有掌握了數學的思想方法和精神實質，才能由不多的幾個公式演繹出千變萬化的生動結論，顯示出無窮無盡的威力。
所以不難發現，國內很多家庭，都讓孩子很小的時候就開始接觸像程式設計和奧數一類的興趣班，不僅是培養孩子對於數字的敏感度，還培養孩子的一個數學邏輯思維能力。而想要培養孩子的邏輯思維能力，毫無疑問程式設計是個絕佳的途徑。
那些程式設計能力出色的孩子，經過了大量的思考與訓練，在不斷解決問題的過程中，思緒越來越清楚，慢慢養成了計算機解決問題的思維。簡單來說，程式設計對於孩子數學成績的提升以及基本技能的學習和訓練，有著不可替代的作用。
但我們最需要明白的是，學習程式設計並不只是學技術，真正學習到的是一種「程式設計思維」：開拓孩子的邏輯能力、思維的縝密性、提高創造力，程式設計好的孩子對別的學科(比如數學、科學等)也都能觸類旁通，這也是為什麼近年來越來越多的中國家長開始注重讓孩子學習程式設計的原因。
3樓：程式設計小將
少兒程式設計學習要從兒童開始。5-18歲是孩子學程式設計的最佳年齡，在5歲左右開始形成抽象邏輯思維，整個5～18歲是抽象邏輯思維的形成期。
少兒程式設計將程式程式設計通過技術轉化為為孩子們易學易懂的積木式圖形搭建操作過程，增強了學習趣味性，讓孩子們樂於接受，在快樂中學習程式設計知識，增強邏輯力、解決問題能力。
那麼學習少兒程式設計對孩子的意義主要是：
1、強化邏輯思考力：做程式設計最重要的就是如何把大問題不斷分割成小問題，從而解決問題，達成目的。其中，孩子必須思考如何把**合理的安排在整個程式中，才能讓程式流暢的處理輸入、輸出，這對於學習對事物的邏輯分析能力會有很大的幫助。
2、提高學習成績：程式設計讓孩子現在的學習成績整體提高。程式設計是讓孩子由遊戲的使用者變成遊戲的開發者，可以防止孩子沉溺於遊戲。
並會在這個過程用到數學學科裡的座標、數列等大量知識，通過不斷實踐中學以致用，增強對數理知識的理解，無形之中提高學習成績。
3 、增加解決問題能力：程式設計過程中，面對一道道關卡的挑戰，孩子會不停的利用學習到的各種知識，一步步嘗試著達成破關的目的。久而久之，會讓他們習慣利用自己的資源，解決自己遇到的困難和問題。
4樓：碼小易少兒程式設計
少兒程式設計，通過建立程式設計思維提升孩子的全面能力（觀察力、想象力、創造力、表達能力、動手能力、邏輯思維、數理思維、空間思維、判斷性思維、團隊合作、問題解決、自信心）
越來越多的中國孩子接受到了專業的程式設計教育！少兒程式設計，已經成為明智家長的首選課程。
碼小易少兒程式設計課程整體分為：啟蒙、創造學習、孵化學習、專案加速四個階段。
課堂採用團隊教研、老師授課、導師輔導、顧問跟進，四位一體陪伴式學習方式！
讓孩子有任何問題都能在第一時間解決！充分挖掘孩子天賦，快速掌握知識本質。
5樓：匿名使用者
說到程式設計，很多人自然而然地想到晦澀難懂的程式**。確實，程式設計就是編寫程式，讓計算機幫人完成某項指令。如同人與人之間通過語言來交流，人與計算機之間通過編寫程式來實現交流。
不過，如今流行的少兒程式設計其實與程式設計沒有太大關係，甚至可以說完全是兩碼事。
或許很多人會誤解，少兒程式設計就是教導孩子學習程式設計最基礎的語言，為未來的 ai 時代奠定基礎。事實上，少兒程式設計並不是寫**，目前少兒程式設計主要是鍛鍊孩子們的程式設計思維能力，將英文**替換成可檢視形，採用圖形化程式設計工具，讓孩子們像組裝積木一樣，通過拖拽、點選等操作，以情景動畫、遊戲、積木構建等形式完成某項指令的過程。
6樓：極客晨星學程式設計
讓孩子學程式設計，首先就是提升綜合素質。
學程式設計能提升孩子的提升邏輯思維能力，提升動手動腦能力，提升想象力。這些能力都能在孩子的學習成績中體現。而程式設計中本來就有數學和英語知識，孩子在學習過程中就學到了英語數學知識。
讓孩子學程式設計是家長望子成龍的體現。
而孩子學程式設計一般是從圖形化程式設計開始，然後再過渡到**。學程式設計不僅是學一項技能，更是提升孩子綜合能力的加速器。
7樓：昂立斯坦星球
1、升學加分,教育部官宣：將少兒程式設計納入中小學課程的提案通過！
2、培養孩子邏輯思維，邏輯思維培養的好可以幫助孩子加快學習進度，學習能力更強;
3、創新能力，兒童程式設計以scratch趣味教學幫助孩子更快入門，教學方法更願意被孩子接受，孩子自己想法設法編遊戲，從小就有創新能力，這樣的孩子更能適應千變萬化的未來;
4、戒掉遊戲癮，很多家長煩惱孩子沉迷遊戲，學習少兒程式設計後，孩子更多的是在思考遊戲如何編寫，遊戲功能如何實現，而不是玩遊戲。
5、培養孩子的耐心，很多孩子上文化課沒辦法沉靜下來聽課，少兒程式設計可以培養孩子的耐心，專心聽課的時間更長;
6、發現孩子的天賦，每位老師都是兒童教育的佼佼者，可以更容易發現孩子科技方面的天賦;
7、孩子學習了更多的技能，從小學，基礎更牢，孩子會的更多，未來的發展方向更廣;
少兒程式設計課對孩子有什麼好處？
8樓：童程童美少兒程式設計
能夠提高孩子的學習能力和思維能力還能激發孩子的創造力等。學少兒程式設計可以提高孩子邏輯思維、專注力
如今生活已經進入了人工智慧時代，科技發展日新月異，程式設計已經成為了社會主流，同時教育部的政策也非常明確，表達出了對孩子程式設計思維的培養，國家政策方面來講，少兒程式設計已經被納入中高考考試的科目，教育部正式下令，要在中小學逐漸普及程式設計課程，在北京，上海，廣東等地區少兒程式設計教育已經開展得如火如荼，可以預見，少兒程式設計課程成為中小學生的必修課，對於孩子來說肯定是早學早受益。程式設計能夠提高孩子的學習能力，和孩子的思維能力，程式設計思維就是教導孩子解決問題的能力，學習程式設計還能激發孩子的創造力，當你教給孩子程式設計時，你其實是在教給孩子學會使用一個重要的工具，這個工具能夠有效擴充套件孩子各方面的能力，並且在將來會為孩子創造更多的可能。可見學習少兒程式設計也是時代的趨勢。
如果想學習少兒程式設計，可以選擇童程童美，童程童美成立於2023年，經過近6年的發展，線下230＋家直營中心，遍佈50多座城市，19年程式設計科技素質教育，有獨特的教學優勢，線上線下一體所有線上課程均是汲取線下百所科技成長中心、數萬名學員培訓經驗，經過4年打磨，被證明是科學、成功的課程。目前童程童美有少兒程式設計體驗課，點選可免費報名試聽
9樓：小鹿練漢字
現在我們的生活已經進入了人工智慧時代，科技發展日新月異，程式設計已經成為了社會主流，同時教育部的政策也非常明確，表達出了對孩子程式設計思維的培養，那麼作為家長的我們一定會詢問孩子學習少兒程式設計究竟有什麼好處，今天讓我為你們細細道來。
從國家政策方面來講，少兒程式設計已經被納入中高考考試的科目，教育部正式下令，要在中小學逐漸普及程式設計課程，在北京，上海，廣東等地區少兒程式設計教育已經開展得如火如荼，可以預見，少兒程式設計課程成為中小學生的必修課，對於孩子來說肯定是早學早受益。
第一，程式設計能夠提高孩子的學習能力，根據國外權威機構研究表明，程式設計讓孩子現在的學習成績整體提高30%，程式設計可以由孩子從遊戲的使用者變成遊戲的開發者，用資料去理解，分析並解決問題，整個過程可以鍛鍊孩子的思考模式，做事的視角，幫助極大，而在孩子小學階段，課業負擔不太重，思維也快，這是鍛鍊孩子學習程式設計鍛鍊思維的最佳時期，程式設計對其他學科提升也有很大的幫助，包括數學，物理，在這過程中提高了孩子的邏輯思維能力，這對於構建其他學科的思維，幫助特別大，提高孩子的綜合學科能力。
第二，程式設計可以提高孩子的思維能力，程式設計思維就是教導孩子解決問題的能力，不管面對多麼複雜的問題，都可以分解成一系列好解決的小問題，然後聚焦幾個重要節點，形成解決的思路，最後設計步驟一步一步得到問題的解決，程式設計思維從小就開始接觸思維能力訓練的孩子，思維縝密，語言表達豐富，創造力強，不管是在學業上還是職場上，都比較容易取得成功，其實讓孩子學習少兒程式設計，並不是為了讓孩子成為程式設計師，而是在學習過程中鍛鍊孩子的思維能力，學習能力，從而增加孩子的競爭力。
第三，學習程式設計能激發孩子的創造力，當你教給孩子程式設計時，你其實是在教給孩子學會使用一個重要的工具，這個工具能夠有效擴充套件孩子各方面的能力，並且在將來會為孩子創造更多的可能。
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