孩子學習成績差,家長該怎樣對其引導?李玫瑾的看法又是怎樣的

2022-02-13 10:07:52 字數 5490 閱讀 7054

1樓:初心記事本

案例我是一個小學老師,每年能夠給我留下深刻印象的學生大致分為兩種:一是學習成績特別好的,二是學習成績特別差的,他們都有非常明顯的特徵。

都想讓自己的孩子學習成績好,但是很多家長忽視了一點,那就是自己的孩子到底是不是學習的料,對此李玫瑾教授就說過,要想知道自己孩子是不是學習的料,以後的的學習成績怎麼樣,其實可以從其表現看得出,甚至一眼就能夠看出來,壓根不用等孩子長大。孩子若不是學習的料,大都會出現以下這些特徵:

1、十分厭學

有些孩子從小就抗拒讀書,每天去學校的心情就像上墳一樣沉重,每天回家之後從不主動做作業,每次考試不是倒數第一就是倒數第二,在生活中絲毫不會發現出愛讀書的想法,這種孩子就屬於典型的一眼看得出不是學習的料。

2、大腦不靈活

3、三分熱情

做什麼都三分鐘熱度,這一類性格的孩子也不是讀書的料,因為一旦遇到困境,就輕易放棄,今天制定好讀書計劃,堅持不了三天就放棄,這種性格的孩子難以有好的學習成績。而那種讀書成績一直好的學生就恰恰相反,做什麼都持之以恆,喜歡鑽研。

4、痴迷電視遊戲

電子資訊時代,的確方便了人類的生活,但是也滋生了許多弊端,比如很多孩子因為過早的接觸到電子產品,導致其學業一塌糊塗。那些痴迷電視與打遊戲的孩子,自然沒有更多的精力去學習,這型別的孩子因為從小沒有打好基礎,往後學習起來更艱辛。

孩子是不是學習的料,大都是從小一眼就能夠看出來,不過家長也不能過於追求孩子的好成績與學習,一旦發現自己孩子實在不是學習的料,也不要就此放棄孩子,畢竟這個社會上很多過得不錯的人學歷不是很高。發現孩子不是讀書的料之後,可以從孩子的喜好出發,培養孩子別的生存技能,擁有一技之長的人走上社會之後大都過的不會太差。

2樓:陽光明媚老師

孩子成績差的時候,家長應該在旁陪讀。李玫瑾看法就是先讓孩子養成自律的習慣。然後家長加以監督。

3樓:匿名使用者

對於學習差的孩子家長更應該悉心引導而不是責罵式教育,採取鼓勵式教育激發孩子學習的興趣與耐心,幫助孩子擺脫差生心理。

4樓:職場養老小精靈

孩子學習成績差,家長應該正確去對待,幫助孩子分析到底是**出現了問題,然後教會孩子應該如何學習,李玫瑾的看法是一個孩子的性格要比成績更重要。

當孩子成績很差的時候,作為父母該怎樣引導孩子?

5樓:心情小站臺

首先第一就是要認真地跟孩子坐在一起,面對面的去溝通,造成學習成績差的原因,在什麼地方,是不是孩子上課不認真聽講或者說孩子內心當中有什麼事情,這些都是需要家長作為孩子溝通的基本保障。

最後一方面也是最關鍵的,你們夫妻兩個人之間經常吵架或者說影響到孩子的學習了,有時候作為家長應該更清楚的去考慮自身,而不是說把所有責任都責怪於孩子。

因此大家在面臨這種情況的時候,一定要有這一種非常好的心態,解決問題才是關鍵。

6樓:北山一師

對父母想要引導孩子,那麼最好的辦法,就是應該告訴孩子應該如何去努力,然後朝著什麼樣的方向去努力,這樣慢慢的孩子就會有一個新的方向。

7樓:匿名使用者

跟孩子進行溝通,主要幫他分析原因,幫他查缺補漏,讓他知道你是站在他的角度去思考問題。

8樓:天才人物我無敵

作為父母一定要跟孩子經常溝通交流,而且也要鼓勵孩子,並且耐心的輔導孩子功課,只有這樣才能提高孩子的成績。

9樓:多肉

要跟孩子聊天和談心,告訴孩子多找找學習方法,再努力一點就能夠取得進。

10樓:匿名使用者

要告訴孩子成績雖然比較差,但孩子在為人處事方面卻有很多的優點,希望孩子不要氣餒,繼續加油。

11樓:吃葡萄

當孩子成績很差的時候,其實就需要幫他分析問題到底出在**,然後讓他對這門學科感興趣

12樓:匿名使用者

要告訴孩子成績的好壞不是最重要的,只有自己努力過,不留遺憾才是最重要的。

13樓:孫曉晶

父母千萬不要表現的很著急,要耐心教他學習,每天循序漸進的引導孩子,養成好習慣。

14樓:匿名使用者

一定要告訴孩子,只要孩子努力了就對得起自己了,成績的好壞並不能說明太多問題。

如果孩子學習成績不好,作為家長該如何引導孩子?

15樓:海叔教育堂

如果孩子學習成績不好,那麼我會選擇偏重於培養孩子的一項特長。

當然,在培養特長的同時,學習成績也不能完全放棄,畢竟今後無論從事藝術、體育、還是其他行業,即使當不了學霸,但是基本的文化素質、道德禮儀、正確的三觀還是要有的。

孩子不只有學習好才是成功的標準,高分低能只是學廢了的書呆子一個,而低分高能可能是有一技之長,總會有口飯吃。現行教育體制下,中國父母培養孩子的一大誤區,就是把每個孩子都當成學霸來培養。而現實情況是,不是每一個孩子都適合學習,畢竟全國每年一千萬高考生中,能考進清華北大的,只有那麼區區幾千人,連千里挑一的比例都達不到。

好多家長從孩子出生起,對孩子充滿期待,但慢慢地,就會被現實打敗。孩子剛出生時,家長認為自己的孩子一定是天才;上小學後,覺得今後可以向清華北大看齊;上初中後,覺得能考上雙一流大學也可以;上了高中後,哎,能有個大學上就不錯了。

我小學的時候,有一位留級到我們班的同學。他的學習成績是真的很差,即使留了一級到我們班,還是成績墊底。我不知道他小學畢業後去了**,上了什麼中學,只是前些年聽說,他現在在一家五星級酒店當大廚,好像還挺有名氣的,在電視上當過美食節目嘉賓。

你看,我的這位同學沒在學習的道路上取得成功,卻通過自己的努力,牆內開花牆外香,成了一位名廚,也算是成功的人生。

認清孩子的天賦和特點,是正確培養孩子的基礎,防止一條道走到黑,才發現是個死衚衕,但此時為時已晚,錯過了孩子培養其他技能的**時間。每個孩子都有自己的感興趣和擅長的方面,比如有的孩子學習方面很出眾,也有的孩子體育或藝術方面很出眾,還有的孩子動手能力很強。家長對於孩子的教育就是要突出孩子的特長和個性,並將特長髮揮得淋漓盡致,直到成長為專業領域內的翹楚。

舉例來說,丁俊暉初一輟學開始成為職業檯球運動員,郭麒麟初三輟學跟隨郭德綱登臺演出說相聲,他們都是因為父親明白自己孩子的過人之處在**,認清了孩子並不能夠在學業上取得成就,因此專心培養他們的特長,最終一個成為了世界檯球冠軍,一個成為了當今相聲界的實力與顏值並存的相聲新星,成為了各自領域內頂尖的人才。

那麼,家長如何培養孩子的特長呢?1.首先要正確識別孩子的特長

家長要從孩子小時,就細心觀察孩子的行為特點,比如有的孩子對**很敏感,有的孩子節奏感很強,有的孩子動作敏感愛跑愛跳,有的孩子愛寫愛畫,等等。認識到了孩子的特點,就要加以有效引導,比如給孩子報興趣班、特長班,讓孩子接受相對專業的訓練,聽聽專業老師的意見,看看孩子在訓練過程中能否取得進步,是否有成長成才的天賦。

2.家長要多給孩子試錯的機會

在孩子還比較小的時候,家長可能不會明確地識別孩子的特長,而且孩子有些特長也不一定能夠很明顯地表現出來,比如下棋的天賦等等。這時,就需要家長多給孩子機會 ,可以根據孩子的不同年齡特點,多報幾個興趣班,看孩子適合哪個。如果經過一段時間的學習沒有進展,那麼就應果斷放棄,再尋找其他特長。

3.要正確認識天才和練習的關係

好多人認為,能在某個領域內成為頂尖高手的,都是天生就擁有一種強大的能力,即所謂的天才,好像他們天生就是來做這件事的。但美國心理學家安德斯·艾利克森在《刻意練習》中指出:

科學家通過大量的調查研究已經達成共識,那就是所有頂級高手都是練出來的。

也就是說,除了少數對身體條件有特殊要求的體育專案之外,人人都有可以通過長期的刻意的練習,成為頂級高手。因此,家長要堅定信心,相信孩子能夠在有一定天賦的基礎上,通過刻意練習達到頂尖水平。

4.家長要做好打持久戰的準備

一旦家長髮現了適合孩子的興趣點,應要堅持下去。因為練習任何一項技藝,都不是一蹴而就的,要做好打持久戰的準備。

1萬小時的錘鍊是任何人從平凡變成世界級大師的必要條件。

也許一萬小時過於抽象,對於孩子學習一門新技藝來說,至少要有10年的時間。

聞名世界的奧地利作曲家莫扎特,在6歲生日之前,就已經練習鋼琴彈奏3500個小時,可見他一生創作了那麼多的世界名曲,需要經過多少個小時的刻意練習。

劉翔,從7歲開始練習田徑,到23歲以12秒88的成績打破世界紀錄、29歲110米欄世界排名第一的超級飛人,他不知練習了多少個1萬小時,時間也遠遠超過了10年。

5.家長要督促和陪伴孩子練習

家長不要認為給孩子報了興趣班,把孩子交給老師訓練就完事了。師傅領進門,修行在個人,孩子在課後,應該每天保證一定時間的高質量的練習,才能更好地掌握和熟練。任何人都有惰性,孩子更不例外,家長要督促孩子練習,而不能三天打漁兩天晒網,那樣是不會取得成績的。

而家長的陪伴,既能對孩子的練習起到督促作用,也應該起到輔助教學的作用,從旁觀者的角度指出孩子的不足,促進孩子更快地進步。

《刻意練習》中指出,人們在學習知識和技能時,分割槽三個巢狀的圓形區域:

最內一層是「舒適區」,是我們已經熟練掌握的各種技能;最外一層是「恐慌區」,是我們暫時無法學會的技能,二者中間則是「學習區」。

只有擺脫舒適區,在學習區裡面進行大量的刻意練習,從而將學習區變為新的舒適區,不斷擴大舒適區的範圍,並繼續挑戰更高一級的學習區,那麼這種練習就會產生積極的效果,從而不斷進步,離成功的距離越來越近。

總結總之,真心呼籲家長應該轉變教育觀念,不要一窩蜂的只關注孩子的學習,因為孩子的學習成績而焦慮萬分的同時,卻忽略了孩子其他方面的特長和興趣點,以至於可能會埋沒一個在除學習外其他方面會有一定成就的人才。

因人而異,因材施教,才是最成功的教育。

16樓:小花花日記

不要一昧的怪責,而是體諒孩子,可以用激勵方法。比如規定孩子成績進步,可以讓他玩遊戲,正確引導孩子。

17樓:和你一起開口笑

首先家長不能給學生太大壓力,應該多鼓勵孩子多帶孩子出去放鬆心情,而不能一味責怪孩子,這樣子只會更加的增加他的心理負擔。

18樓:體壇剖析者

不要氣餒,堅信天道酬勤。如果孩子成績不理想,一定不要讓他們喪失信心,告訴他們只要繼續努力就好,放鬆心態,順其自然。

19樓:

先找出孩子學習不好的原因,如果是貪玩,跟孩子說明一定要先完成學習再玩,如果學習困難,那麼及時輔導孩子,以免越來越跟不上課程。

20樓:只胡言不亂語

首先,家長要幫孩子找到科學的、合適的學習方法,從根本上解決問題,可以去找一些教育學的知識來作為依據;其次,幫助孩子找到自己的長處,不論是過去的文理分科制,還是現行的中學考試製度,都是幫助孩子找到自己擅長的學科領域,全面發展的同時要有所取捨,學習的能力和精力是有限的,把現有的精力用在刀刃上,一點一點進步,慢慢提升能力,能力的提升帶來的成績的提升,這將是非常明顯的;再次,學習成績不好帶來的各種影響是連鎖的,因為各種負反饋的出現可能會導致孩子心理上出現問題,這些問題可能會反向影響成績,形成惡性閉環,不能光從學習上解決問題,還要隨時關注孩子的心理狀態,心理得到調節,對於學習能力的獲取也有著極大地幫助。

孩子不愛學習,成績不好,怎麼辦,孩子學習成績差,不愛學習怎麼辦

現在升學bai確實對於一部分孩du子造成了不小的壓力zhi,尤其是dao對於成績不好的初中高內中學生 來說 可能家容長越是要求學習 學習成績越差,甚至厭煩學習,產生牴觸 如何堅決這種情況,有兩個方案可以嘗試 1.家長以引導為主,瞭解孩子為啥不願意學習的原因 對症下藥 培養小孩的學習興趣 2.如果真的...

小孩學習成績差怎麼辦,孩子學習成績不好怎麼辦?

方法 步驟 一 拒絕貪玩 孩子學習成績不好,多半是太貪玩了,家長們不能放任孩子,不能讓他們一直玩樂,不顧學習。請點選輸入 描述 二 家長需要監督 作為家長,在家裡也要起到監督作用,而不是對孩子的學習成績不聞不問,多點監督孩子做作業,看書。請點選輸入 描述 三 抽空教孩子 無論你工作有多忙,在家裡一定...

孩子學習成績不好怎麼辦,孩子學習成績不好該怎麼辦

學習很努力成績不好怎麼辦?成績不好的孩子,是來報恩的 怎麼解決孩子學習成績不好問題?要從兩個方向去思考,一個方向叫願不願,一個方向叫會不會。那麼從會不會這個維度來看,它又公成一個是學習能力不會,一個是學習方法不會。那麼願不願從兩個維度,這個有沒有趣,第二個是有沒有用 找出原因,是貪玩還是注意力不集中...