1樓：匿名使用者
一年中交替出現的四個季節，即春季、夏季、秋季和冬季。在天文上，季節的劃分是以地球在圍繞太陽公轉軌道上的位置確定的。地球繞太陽公轉的軌道是橢圓的，而且與其自轉的平面有一個夾角。
當地球在一年中不同的時候，處在公轉軌道的不同位置時，地球上各個地方受到的太陽光照是不一樣的，接收到太陽的熱量不同，因此就有了季節的變化和冷熱的差異。 在氣候上，四個季節是以溫度來區分的。在北半球，每年的3～5月為春季，6～8月為夏季，9～11月為秋季，12～2月為冬季。
在南半球，各個季節的時間剛好與北半球相反。南半球是夏季時，北半球正是冬季；南半球是冬季時，北半球是夏季。在各個季節之間並沒有明顯的界限，季節的轉換是逐漸的。
四季遞變 地球上的四季首先表現為一種天文現象，不僅是溫度的週期性變化，而且是晝夜長短和太陽高度的週期性變化。當然晝夜長短和正午太陽高度的改變，決定了溫度的變化。四季的遞變全球不是統一的，北半球是夏季，南半球是冬季；北半球由暖變冷，南半球由冷變熱。
現在分析一下晝夜長短和太陽高度，在不同季節的週期性變化規律。 從春分經夏至到秋分，北半球處於夏半年，南半球處於冬半年。在此期間，北半球晝長夜短，南半球晝短夜長；北極處於極晝，南極處於極夜；北迴歸線以北的太陽高度始終大於平均值，南迴歸線以南則小於平均值。
北迴歸線以北太陽升起於東北方的地平圈上，降落於西北方的地平圈上。二分日全球各地太陽均升起於正東方，降落於正西方。 從秋分經冬至到春分，北半球處於冬半年，南半球處於夏半年。
在此期間，南北半球的晝夜長短、極晝極夜和太陽高度，都同上述情況相反。北迴歸線以北太陽升起於東南方的地平圈上，降落於西南方的地平圈上。 從夏至經秋分到冬至，北半球由夏半年變為冬半年，南半球由冬半年變為夏半年。
在此期間，北半球晝漸短，夜漸長，極晝帶逐漸縮小；南半球晝漸長，夜漸短，極夜帶逐漸縮小。北迴歸線以北太陽高度一直在減小，南迴歸線以南則在增大。北迴歸線以北太陽出升方向由東北變為東南，降落方向由西北變為西南。
秋分日由正東昇起，正西降落。 從冬至經春分到夏至，北半球由冬半年變為夏半年，南半球由夏半年變為冬半年。南北半球的晝夜長短、極晝極夜和太陽高度的變化同上述情況相反。
北迴歸線以北太陽升起的方向由東南變為東北，降落方向由西南變為西北。 從冬至到春分和從夏至到秋分，全球各地晝長都向平均值（12小時）接近，極晝、極夜的範圍都逐漸縮小。北迴歸線以北和南迴歸線以南的太陽高度都在向平均值接近。
北迴歸線以北，太陽升起方向逐漸接近正東，降落方向接近於正西。 從春分到夏至和從秋分到冬至，全球各地晝夜長短都在向極值變化，極晝、極夜的範圍都逐漸擴大。北迴歸線以北和南迴歸線以南的太陽高度也趨向極值。
北迴歸線以北太陽升、落的方向，分別向東北、東南和西北、西南移動。 由於南北迴歸線之間的晝夜長短和太陽高度的變化較複雜，所佔篇幅較多，我們沒有充分地說明，讀者自行總結出規律來也是不難做到的。在分析的時候，最好能分成幾個階段來進行。
例如，在北半球，可以從春分到太陽直射該地算做一個階段，再到夏至為第二個階段，夏至以後到再次太陽直射為第三個階段，以後可以把到冬至作為下一個階段，由冬至到春分是最後一個階段，太陽完成了一次迴歸運動。每個階段晝夜長短、太陽高度、太陽的升落方向及正午時太陽的方向（例如，北半球夏至時，太陽在正午時位於天頂以北，冬至時則在天頂以南），等等，都有較大的變化。 四季劃分 (1)，四季是根據晝夜長短和太陽高度的變化來劃分的。
在四季的劃分中，以太陽在黃道上的視位置為依據，以二分日、二至日或以四立日為界限。但是，東西方各國在劃分四季時所採用的界限點是不完全相同的。 （２），第一種分類法：
我國傳統的四季劃分方法，是以二十四節氣中的四立作為四季的始點，以二分和二至作為中點的。如春季立春為始點，太陽黃經為315°，春分為中點，立夏為終點，太陽黃經變為45°，太陽在黃道上執行了90°。這是一種傳統的，常見的方法． （３），第二種分類法：
天文學分類法（即西方分類法）四季劃分更強調四季的氣候意義，是以二分二至日作為四季的起始點的，如春季以春分為起始點，以夏至為終止點。這種四季比我國傳統劃分的四季分別遲了一個半月。 （４）**：
｀１春、秋二分日，全球各地晝夜長短和太陽高度都等於全年的平均值，具有從極大值（或極小值）向極小值（或極大值）過渡的典型特徵。因此，把春分作為春季的中點，和把秋分作為秋季的中點是非常合理的；夏季裡，晝最長，夜最短，太陽高度最大的是夏至那一天，該日地表獲得太陽能量是最多的。所以，夏至作為夏季的中點是很合理的；同理，冬至作為冬季的中點也是很科學的。
但是，從實際氣候上講，夏至並不是最熱的時候，冬至也不是最冷的時候，氣溫高低的極值都要分別推遲1～2個月。我國有「熱在三伏」，冷在三九」的說法。因此，把夏至和冬至分別安排為夏季和冬季的開始日期，與實際氣候能更好地對應。
所以，西方四季劃分更能體現實際的氣候意義。 無論是我國的具有天文意義的四季劃分，還是西方具有氣候意義的四季劃分，都是天文上的劃分方法。這是因為，二分、二至和四立在天文上都有確切的含義，都是把全年分成大體相等的四個季節，每個季節三個月，太陽在黃道上執行90°。
它們都不能反映各地氣候的實際情況。通過這種方法劃分的季節，就是天文四季。 天文四季是半球統一的。
在半球的範圍內，每個季節有統一的開始和結束的時刻，並且在半球範圍內，每一地點均存在著這四個季節，每個季節都是等長的。 （５），第三種分類法：為了準確地反映各地的實際氣候情況，劃分四季常採用氣候上的方法既近代學者張寶坤分類法，採用候平均氣溫劃分四季。
並且規定：候平均氣溫大於或等於22℃的時期為夏季，小於或等於10℃的時期為冬季，介於10℃～22℃之間的為春季或秋季。按此標準劃分四季，中緯地區季節與氣候相一致，低緯地區和極地附近春、夏、秋、冬的溫度變化很不明顯。
同時，在中緯地區，各季的長度也不一樣。這就是氣候四季。例如，北京春季有55天，夏季103天，秋季50天，冬季157天。
這種方法，可以結合各地的具體氣候，農業，故運用較多． （６），第四種分類法：氣候統計法，因為一般以１月份為最冷月，因此，春季，為3,4,5月．夏季，為6,7,8月．秋季，為9,10,11月．冬季，為12,1,2月．這種四季分類法，比較適用四季分明的溫帶地區． （７），天文四季具有理論意義，氣候四季具有實用價值。天文四季是氣候四季劃分的基礎。
天文四季是半球統一的。北半球是夏季，南半球是冬季；氣候四季則是區域性區域（中緯地區）統一的。天文四季的劃分取決於天文現象的變化，氣候四季的劃分取決於氣溫的變化。
無論哪個半球的哪個地點，都有等長的天文四季；而氣候四季則在同一地點也不一定等長。這是天文四季和氣候四季的主要不同之處。
2樓：匿名使用者
四季形成的原因，比當年地理老師教的強數倍
四季形成的根本原因是
3樓：
選c,公轉軌道是橢圓形的，太陽位於橢圓的一個焦點上，這樣就形成了近日點和遠日點，氣候變化周而復始。
4樓：匿名使用者
b地軸與公轉軌道平面夾角的存在
5樓：匿名使用者
答案是b
解釋一下：
a\地球自轉，這個大家都知道，這和四季無關，是晝夜成因。
c\地球公轉，這個是原因之一，但不是根本原因，你可以想象一下，如果沒有b地軸與公轉軌道夾角的存在，比如說完全垂直吧，在公轉過程中，太陽將一至直射赤道，不可能產生四季的。
d\這個無關，不論地球發光不發光，透明不透明，只要夾角存在，就會產生四季。
b\地球就像一個旋轉的陀螺，不論怎樣轉動，他的軸始終指向一個方向，這樣的話，在公轉過程中，太陽就有時照射北方多些，有時照射南方多些，於是產生了四季變化
產生四季的根本原因是什麼
四季形成的根本原因是什麼
6樓：
地軸的傾斜伴隨著地球的公轉，就產生了地球的四季變化！！
7樓：匿名使用者
地理上說的是，地軸的傾斜是導致四季的成因
四季變化是由什麼形成的，四季變化的主要原因是什麼
地球繞太陽公轉的軌道是橢圓的，而且與其自轉的平面有一個夾角。當地球在一年中不同的時候，處在公轉軌道的不同位置時，地球上各個地方受到的太陽光照鉛空是不一樣的，接收到太陽的熱量不同，因此就有了季節的變化和冷熱的差異。在氣候上，四個季節是以溫度來區分的。在北半球，一般來說每年的3 5月為春季，6 8月為夏...
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