1樓：海堂櫻
這句話對於茨威格來說是引用,但這句話本身是誇張。它說明了托爾斯泰的視野開闊，萬事萬物盡收眼底，全方位的洞察力。
2樓：超級酷樂貓
是這個嗎，主要是說一百隻眼珠子的意思是什麼？
同冊《教師教學用書》是這樣解釋的：「這句話從修辭手法上看是誇張，但它恰恰很好地道出了托爾斯泰那種能把萬物盡收眼底的全方位的觀察力。應該是準確的
另一答案：主要還是稱讚它那細緻入微、無所遺漏、能把萬物盡收眼底的全方位的觀察力
列夫托爾斯泰課後生字詞注音 50
3樓：怪極了
頷（hàn）首低眉 廣袤（mào）（鬍髭(zī) 長髯(rán) 鬈(quán)發 黝(yǒu)黑 滯(zhì)留 愚鈍(dùn) 禁錮(gù) 軒(xuān)昂
犀(xī)利 侏儒(rú) 酒肆(sì) 尷尬(gān gà) 鋥(zèng)亮 甲冑(zhòu) 粲(cān)然 盎(àng)然 炙（zhì）熱
茨威格的《列夫·托爾斯泰》
茨威格的《列夫托爾斯泰最後的日子》
茨威格的 列夫托爾斯泰最後的日子 賞析 文章從一個非常具體的時間開始，1910年10月28日，可能是早上6點 這一天發生了什麼事呢？這樣就自然引出作者所要講述的話題 托爾斯泰離家出走了。文章第1 2段非常細緻 生動地描繪了托爾斯泰離家出走的過程。這個過程有點反常，不像離開自己的家，卻像 盜竊犯侵入了...
《雨說》課後練習題，雨說 課後題答案
我要教你們勇敢地笑，這樣寫重複嗎？為什麼？一 有感情地朗讀這首詩，討論下面的問題。雨 說 的話主要表達了什麼意思？副標題為什麼取做 為生活在中國大地上的兒童而歌 此題意在讓學生體會本詩的思想感情，整體把握詩的內涵和特點。這首詩通篇都是 雨 說的話。雨首先說她到來之前，四月已在大地上等待久了 雨說要 ...
雨說課後第三題答案，《雨說》 課後練習題
伴隨著四月的風兒，我來了 久違的田圃與牧場，你們領著那兩個小東西 魚塘和小溪，是在等待我的到來嗎？瞧！種子蜷成一團，還在寒冷的籠罩之中。走吧，讓我去傳達四月的氣息！輕輕的，我來了。游魚見了我，歡喜地探出小腦袋 小溪哼出了甜美的小調兒，迴盪在山谷 牛羊恢復了往日的喜悅。不遠處，炫目的彩虹帶者我的身影，...