高中英語學習策略,高中英語學習策略都有哪些

2022-02-26 19:45:17 字數 4770 閱讀 1809

1樓:成都揚帆家教

必須要實打實的付出!

積累是硬道理。

學任何一門語言都是,積累,循序漸進,步步為營,直到爐火純青。

成都揚帆武老師說,語法不是純理論,必須要結合詞彙、句子、文章及語境等。

學習語法絕不能脫離實際的具體的應用,否則是學不好英語的。

學習任何一種語言都需要積累,光學語法而沒有積累,一樣是沒用的。

句子是語言的基本組成單元,要學習好語言,就必須學習好句子。

要學好語法,就要從分析句子入手,掌握好句子的句法,包括:時態、語態、語氣、第三人稱單數(對於句中的動詞),冠詞、單複數、可數名詞[c]和不可數名詞[u](對於句中的名詞),詞彙的位置(如時間、地點、連續幾個形容詞等);四大基本句子種類(陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句),一定要掌握好四大句的使用和變換,這是必須的;掌握好單句之後,就接著修煉並列句(and/but/while等)和各種從句(名詞性從句:主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句;定語從句(限制性定語從句和非限制性定語從句);多種狀語從句(時間狀語從句、條件狀語從句、地點狀語從句、讓步狀語從句、原因狀語從句等近十種狀語從句)...

)學習句子的方法:多分析句子,尤其是好句和難句;多模仿句子,就是照貓畫虎;多創造句子,就是要經常主動地自覺地用英語寫一些句子,這在句子漢英翻譯中有所體現,可以常做這方面的練習,多積累經驗深化認識,從而在根本上提升自己。

記住:應用是學習語法最高效的途徑!

學習中有記憶曲線,多用是保持記憶的最有效方法,可以做到終身不忘;但如果不用,慢慢就淡忘了。just remember it! -----by 成都 英語 武老師

2樓:chris下水船

我覺得口語學習主要取決於外教資質.好.壞,我學習的e線口語,abc恬下英語,思德英語,spiikrre英語就強調學習效果,他們的外教都是有

五、六年的教學經驗,課前課後還有學習顧問回答問題,並追蹤進度,是根據個人英語水平自己選擇課程,特別是口語和聽力,最好能是外國人教學。向你介紹幾種方法 1、多背誦單詞,多練習英語聽力,加強英語語言基本功的訓練。 學好音標,通過音標記單詞能得到事半功倍的效果。

多看書、讀,培養思辯能力。 創造英語環境來練習英語對話表達,參加英語學習。 準備錯題本,把平時的錯題整理在錯題本上,考前瀏覽一遍。

上課認真記筆記,及時回答老師提出的問題 一定做大量的習題,並且做模擬套卷時,爭取每套卷的做題時間與考試時間同步 制定周密的學習英語計劃 課前預習也是學好英語的重要途徑 背誦並全部掌握00單詞簡稱【高考必背00】10,我建議你買一本《高考錦囊》《五年高考三年模擬】類似的書,全面系統,有條不紊地規劃複習 你的採納 我的動力希望我能繼續幫助你。

3樓:小然姐

高中英語很簡單,考試大綱的考點很明確,平時學的一些很多都不考,所以要抓重點,抓語法,重點的單詞必須背熟

4樓:陌love小柒

只要記住三個字一定可以學好英語:「聽、說、讀」

高中英語學習策略都有哪些

5樓:楠風吹呀那個吹

多聽假期裡要尋找一切可以聽英語的機會。別人用英語交談時,大膽地去參與,多聽各種各樣人的發音,男女老少,各種節奏都應該接觸,如果這樣的機會少的話,可以從網上找相關的英語文章或者歌曲去聽或者國外原版的動畫片或者電影來看,這將會對學習英語有很大幫助,當然還有學校發的英語磁帶。

多說假期要創造機會多講英語。見了同學,尤其是和好朋友在一起時儘量用英語去問候,談心情……千萬別把學英語當成負擔,始終把它當成件有趣的事情去做。如果有機會遇見外國人,應大膽地上去跟他打招呼,和他談天氣、談風景、談學校……只是別問及他的年紀,婚史等私人問題。

儘量用一些學過的詞彙,句子去和他談天說地。不久你會發現與老外聊天要比你與中國人談英語容易的多。因為他和你交談時會用許多簡單詞彙,而且不太看重說法,你只要發音準確就可以順利地交流下去。

只是你必須要有信心,敢於表達自己的思想。寒假可以多參加一些英語方面的活動,比如,唱英文歌、做英語遊戲、讀英語幽默短文、練習口頭對話等。時間長了,懂得多了,就有了興趣,學習起來也自然就就有了動力。

多讀假期自學英語可以採取「兩遍閱讀法」。所謂「兩遍閱讀法」即第一遍著重訓練閱讀能力,第二遍著重擴大詞彙量並培養語感。首先從提高閱讀速度入手。

集中精力閱讀一篇長度適中的文章,記下起止時間,並計算單位時間的閱讀量。迫使自己進行快速閱讀,在第一遍閱讀過程中,將重點放在訓練速度,掌握文章大意及基本結構上,並找出問題,以便進一步閱讀時著重解決。第二遍閱讀的重點有兩個:

一是擴大詞彙量。具體做法是:把文章再過一遍,查出生單詞,記到小筆記本上,有時間就拿出來背。

每次背的時間不一定很長,貴在多次反覆。

多練在假期,可以先看看別人的英語文章,看看別人是怎麼寫的。然後可以自己嘗試著寫英語文章。當然有的同學覺得沒時間寫作文。

其實「寫」的形式很多,不一定就寫作文才提高寫作能力。比如寫下一天中發生的一些重要的事情,或當天學了某一個片語,可以創設一個語境恰如其份地用上這個詞。這樣即可幫助記住這個詞的用法,又可以鍛鍊寫作能力。

所以說學習英語其實不用花太多的時間,10分鐘的散步可以練「說」,吃完飯後可以讀一會兒英語**,睡前聽幾分鐘英語……功到自然成,假期期間,只要你每天抽出一些時間來練英語,你的英語成績肯定會很快提高的。

高中英語學習方法策略

6樓:baby速度

一、做好過渡,迎接挑戰

高中三年的英語學習有諸多變化,面對變化,同學們要儘快適應,順利做好初、高中的過渡尤其重要。高中和初中是兩個既有聯絡,又有區別的學習階段。初中的內容少,難度小,要求低,側重知識的熟練掌握;而高中的內容多,難度大,要求高,側重於應用能力的培養與提高。

這就要求高中生一入校就要從思想、心理和行動三個方面做好充分準備,適應變化。思想上要高度重視,心理上要沉著冷靜,行動上要積極迅速,不能順其自然,或坐等觀望。

二、明確動機,培養興趣。

凡事欲則立,不欲則廢。人的任何活動一般總是由一定的動機所激發的,並指向一定的目的。學習動機是以學習目的為出發點的,它是推動學生為達到一定的學習目的而努力學習的動力,沒有明確的學習目的,學生自然不會產生動機力量。

大多數學生上高中的動機就是考大學,有些同學還想考取名牌、重點大學。英語作為高考三大主科之一,對學生考大學有舉足輕重的影響。因此,每個學生要從這一高度出發去認識學好英語的重要性,明確並強化自己學習英語的動機。

興趣是最好的老師(interest is the best teacher.)。兩千多年前教育家孔子就提出「知之者不如好之者。

」人民教育家陶行知先生也認為「學生有了興趣就會用全副精神去做事,學與樂不可分。」學習興趣不僅能推動人們去尋求知識,鑽研問題,開闊眼界,而且它是一個人走向成才之路的一種高效能催化劑。濃厚的興趣能使學生有高昂的情緒、飽滿的精神和旺盛的學習積極性。

可想而知,帶著興趣主動地學習與被逼著去學,學習效果是大相徑庭地。所以同學們要從內心接受並喜歡英語,時時帶著興趣主動地去學習,這樣,一定能把英語學好。

三、注意方法,講究策略。

良好的學習方法與科學的學習策略能使人學得輕鬆愉快,取得事半功倍的效果。

(一)、時時主動,處處領先。學生學習英語,一定要有預習、獨立思考、按時完成作業等良好習慣,對時限較寬或老師雖未佈置但自己會做的作業,儘量提前動手。

(二)、聽、說、讀、寫、想結合。

學習英語需要背誦記憶的東西很多。只用一兩種簡單的方法死記硬背會使人感到枯躁乏味,很容易失去學習的興趣。因此,要多種官能並用,激發大腦皮層多部位的興奮,擴大注意的廣度,提高記憶的效率。

要做到眼、耳、口、手、腦並用,看、聽、讀、寫、想結合。其中要特別注重思考。學起于思,思起於疑。

質疑有利於培養同學們的求異思維能力和創新能力。

初中的句子簡單,熟讀於心,憑感性認識,就能弄懂;而高中很多知識需要理性思

考,分辨理解。所以,對每一個疑點,同學們都要動腦思考,多問為什麼。這樣,持之以恆,同學們英語學習的能力和水平就在不知不覺中提高了。

(三)、提高聽課效率。課堂是教學的主陣地,老師要在課堂內與同學們一起解決重點、難點。所以,要向課堂要質量,特別是要學會聽課——帶著問題專心聽講,勤于思考,積極回答老師提出的問題或向老師發問,做好筆記。

(四)、講究策略。除了學習方法之外,學習策略對提高英語學習效率也很重要。學習策略是學習者為了提高學習的效率和結果,根據學習環境的各種變數間的關係及其變化有目的有意識地對自己的學習活動進行計劃、控制和調節的複雜方案,以及表現出來的行動方式。

掌握和運用策略並在此基礎上生成自己的學習策略是一切學習優秀者學習高效的重要原因。我建議同學們注意三個關鍵性的學習策略,即自主**學習,合作學習,反思評價。遇到不懂的問題首先要反覆思考,想方設法自己解決,不到萬不得已,不要輕易問老師或同學。

自己實在解決不了或獨立解決很費勁的問題,要請教同學或老師,不能不懂裝懂或忽略過去。與同學合作學習時,最好根據興趣、強科弱科互補的原則結對子或成立小組,這樣學習起來會省時高效。再次,要經常對自己的學習進行反思評價。

評價自己的學習結果和學習策略的有效性,尋找得失,及時調整策略。

四、重視積累,加強應用。

英語知識紛繁複雜,詞彙、句型、語法知識都需要積累,沒有量的積累就不會有質的飛躍。所以,同學們要多背誦記憶,多閱讀文章,多做筆記,記錄下各種語言語法知識點。同時還要加強應用。

如果記憶、閱讀等是知識的輸入過程,那麼說和寫就是知識的輸出過程,我們要做到有進有出,不能只學一些「死」知識,而要活學活用,將知識轉化為能力,牢記熟能生巧(practice makes perfect.)的道理。

五、勤於複習,善於總結。

英語學習要及時複習。及時複習是防止遺忘的最有效的措拖。著名德國心理學家艾賓浩斯的遺忘曲線告訴人們,遺忘的程序是不均勻的,有先快後慢的特點,所以複習越早越好,並要適當迴圈。

同時,在複習的過程中,同學們要將所學的知識按體系分類整理,形成模組,用法與例子結合,相得益彰。

高中英語怎麼學習才有效,如何學好高中英語?

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高中英語作文,高中英語作文?

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