1樓：藺小夕
在小學階段，低年級教學是基礎。這個基礎是否紮實，對以後教學的順利開展起著決定性的作用。這十多年來，本人通過在低年級的教學、觀察、摸索、實踐。
課堂常規的養成 低年級都是七八歲的兒童，剛進小學，差不多什麼都不會。
要在體育課中達到預期的教學效果，教學常規的養成是至關重要的。在體育課中，教學常規大致有：課前、課中、課後。
各個常規又包含多方面的內容：課前常規：教師方面就要注意備好課，上課前設計安排好場地器材的佈置。
教師提前到達規定的集合地點等候上課；在學生方面就要注意準備好服裝，繫好鞋帶，安置好與體育課物品。課中常規：準時集合上課，注意上課禮節。
在教學過程中，教師和學生都不得無故離開，要堅持正向教育，及時表揚好人好事，注意按時下課。
課後常規：下課後，組織好學生收拾器材。教師課後及時總結經驗教訓。
教學常規並不是一朝一夕就可以養成的，是要經過教師和學生共同努力長期反覆的練習，才能建立起來的。而良好的教學常規的養成，對保證課堂教學的順利進行，完成教學任務，提高教學質量，起著決定的作用。
2樓：喵小採
小學二年級體育課現在主要是上跳繩，在《體育與健康》教科書上也有提到，跳繩主要是對學生腳步的練習。
跳繩是一種最佳的小兒體育活動，是一種有氧運動，能夠消耗身體內多餘的脂肪，使肌肉變得富有彈性，但是一定要切記，跳繩結束後，一定要做做拉伸動作。拉伸動作能使肌肉分佈均勻，可以讓肌肉強健緊繃，適合二年級學生的基礎體育鍛煉。
二年級體育公開課也不只是可以上跳繩，也可以上短跑，足球射門，運球。具體要根據學校條件而定。
擴充套件資料
1、初步掌握單腳起跳，雙腳落地，跳遠的動作要領，發展彈跳素質，提高跳躍能力。
2、通過系列遊戲活動，提高身體的靈巧性，培養團結友愛，不怕困難的精神
3、發展模仿想象及自我表現能力，增強參與群體活動的樂趣。
4、運動量適宜，練習密度預計45%，平均心率預計135-140/分 教學重點:單腳起跳，雙腳落地
3樓：匿名使用者
我的課也遇到了同樣的問題 你可以跟紀律不好的典型單獨談 軟硬兼施 軟呢就是跟他講一下他所謂的道理 硬呢就是跟他講他在繼續下去的話班級就沒有朋友之類的話 關鍵是單獨談 千萬不要在學生面前處理 否則小朋友就會認為這樣很光榮的
4樓：麗麗麗麗來了
做遊戲之類的!我們就是這樣的 留侯等
5樓：採花面癱
先和學生打好關係，和他們做做遊戲，關係打好後，你說什麼他們就做什麼！
小學二年級體育公開課上什麼內容好？
6樓：匿名使用者
小學二年級體育公開課現在主要是上跳繩，在《體育與健康》教科書上也有提到，跳繩主要是對學生腳步的練習。
跳繩是一種最佳的小兒體育活動，是一種有氧運動，能夠消耗身體內多餘的脂肪，使肌肉變得富有彈性，但是一定要切記，跳繩結束後，一定要做做拉伸動作。拉伸動作能使肌肉分佈均勻，可以讓肌肉強健緊繃，適合二年級學生的基礎體育鍛煉。
二年級體育公開課也不只是可以上跳繩，也可以上短跑，足球射門，運球。具體要根據學校條件而定。
7樓：匿名使用者
體操是一定要的，分配得讓學生有自己活動的時間
8樓：匿名使用者
玩遊戲，師生共同參與
9樓：匿名使用者
教一教 該怎麼玩
10樓：匿名使用者
改成小學一年級體育，就是我要問的問題
小學室內體育課怎麼上？
11樓：智研大愛
首先，上一些保健知識方面的內容；其接力次，室內遊戲（傳球、猜猜誰是領頭人、接力寫字）
12樓：殘漡
可以根據自己之前的一些經驗來傳輸給他們，讓他們以後要注意什麼！
13樓：蔓小皮
室內體育課,你可以跟小朋友們講講集體活動的安全.也可以給小朋友們上心理活動遊戲.
二年級的孩子用什麼教輔材料好,小學二年級的小朋友買哪一本教輔材料好啊最好有點難度的,女兒的學習基礎比較好的
二年級的孩子雖然有了一定的知識基礎,對於教輔材料,建議使用具有啟迪性的 具有開發孩子智慧 開闊視野類的圖書比較好,最好是 並茂的。最好不要用什麼輔導資料,小孩子處於智力成型期,對於聽到的知識接受更快。我小的時候用過 英才教程 妹妹上小學的時候也用的這個,感覺還可以 小學二年級的小朋友買哪一本教輔材料...
如何教好小學二年級學生的數學課，怎樣教好小學五年級的數學？
一 從生活經驗入手，創設情境調動課堂氣氛 數學知識與現實生活是有密切聯絡的，新教材中也給出了許多例子，教師要儘量用學生熟悉的生活情境或生活經驗入手引出學習內容，這樣學生樂於接受。也可以讓學生例舉數學知識在生活中的應用。小學生有著好奇心 疑問心 愛美心強和活潑好動的特點。數學教師要從這些方面多去思考，...
二年級用「中華」怎麼造句，小學二年級用年級怎麼造句
1 中醫院？辦？與與溝夠負 二年級用中華怎麼造句 我們要為了中華民族的偉大復興而努力學習 我媽媽喜歡用中華牙膏刷牙，但是我不喜歡。我的祖國是中華人民共和國。為中華民族之崛起而讀書 小學二年級用年級怎麼造句?1,小剛在越野賽中遙遙領先，獲得高年級組第一名。2,學校決定要對欺負低年級同學的行為進行嚴辦。...