初三化學的題目(關於氧氣的性質和製取的)

2022-03-05 05:47:13 字數 5070 閱讀 6085

1樓:匿名使用者

1.如氫氣還原氧化銅,在氧化銅還原成銅後需要持續通入氫氣來避免銅與氧氣發生反應又變回氧化銅

還有,食品真空包裝就是為了隔絕氧氣

2.鋁不能在空氣中燃燒,卻能在氧氣中燃燒,說明氧氣化學性質活潑氮氣之所以能用於食品防腐,是由於氮氣性質不活潑氧氣在高溫下與其他物質發生氧化反應,氮氣則不能

2樓:匿名使用者

樓主,上面的是老師佈置的作業吧!!!!自己完成!!

3樓:_g調蔙葎

第一題不會

2.收集一瓶氧氣和一瓶氮氣,用帶火星的木條伸入瓶中,氧氣中的木條復燃,而氮氣中的木條無變化,所以氧氣的化學性質比氮氣的活潑。

4樓:錯過的它

在證明n2不支援燃燒是需要去除o2,在檢驗mg在co2中可以燃燒時要去除......

眾多物質在o2中可以燃燒,在n2中卻不可以

5樓:匿名使用者

1.冶煉工藝

在鍊鋼過程中吹以高純度氧氣,氧便和碳及磷、硫、矽等起氧化反應,這不但降低了鋼的含碳量,還有利於清除磷、硫、矽等雜質。而且氧化過程中產生的熱量足以維持鍊鋼過程所需的溫度,因此,吹氧不但縮短了冶煉時間,同時提高了鋼的質量。高爐鍊鐵時,提高鼓風中的氧濃度可以降焦比,提高產量。

在有色金屬冶煉中,採用富氧也可以縮短冶煉時間提高產量。

2.化學工業

在生產合成氨時,氧氣主要用於原料氣的氧化,例如,重油的高溫裂化,以及煤粉的氣化等,以強化工藝過程,提高化肥產量。

3.國防工業

液氧是現代火箭最好的助燃劑,在超音速飛機中也需要液氧作氧化劑,可燃物質浸漬液氧後具有強烈的**性,可製作液氧炸藥。

4.醫療保健方面

供給呼吸:用於缺氧、低氧或無氧環境,例如:潛水作業、登山運動、高空飛行、宇宙航行、醫療搶救等時。

一.氧是心臟的「動力源」

氧是人體進行新陳代謝的關鍵物質,是人體生命活動的第一需要。呼吸的氧轉化為人體內可利用的氧,稱為血氧。血液攜帶血氧向全身輸入能源,血氧的輸送量與心臟、大腦的工作狀態密切相關。

心臟泵血能力越強,血氧的含量就越高;心臟冠狀動脈的輸血能力越強,血氧輸送到心腦及全身的濃度就越高,人體重要器官的執行狀態就越好。

二.氧氣噴泉

隨著人們對新鮮氧氣的需求願望與日俱增,在美國洛杉磯等大城市,一種氧氣噴泉吧隨之設立。在氧氣噴泉吧裡,人們手持透明氧氣罐,其上插上了精巧的外接吸收裝置,輕輕一吸,罐內的純氧即噴湧而出。帶著檸檬或其他香味的氧氣可連續輸送20分鐘。

除此之外,美國其他與氧有關的產品不斷湧現,如各種含氧水、含氧汽水、含氧膠丸等。新興的氧氣消費,已形成一股新潮流。

三.增加吸氧量可減少術後感染及止吐

美國的《新英格蘭醫學雜誌》發表一項新的研究成果。奧地利、美國及澳大利亞的麻醉醫師報告,只要在手術中和手術後給病人增加吸氧量,病人術後感染危險將降低一半。因為增氧可以提高免疫系統的免疫能力,可為患者的「免疫大軍」提供更多「彈藥」,殺死傷口部位的細菌。

這項研究是在奧地利維也納和德國漢堡醫院的500名患者身上進行的。其過程是:在整個手術期間和術後兩個小時,為第一組250名患者實施含30%氧的麻醉,另一組250名患者在同一時間內接受含80%氧的麻醉。

結果第一組手術後有28人感染,而第二組手術後只有13人感染。

麻醉病人在術後發生噁心或嘔吐頗為常見,病人感到非常難受。進行此項研究的麻醉師說,增加吸氧比至2023年為止所使用的所有止吐藥效果更為明顯,且無危險和**低廉。氧氣防止嘔吐的機制可能是防止腸道區域性缺血,從而阻止催吐因子的釋放。

但完全用氧而不用一氧化氮是不可取的,因為這有可能使病人在手術中覺醒。

四.高壓氧**突發性耳聾

據某醫院高壓氧科主任介紹,高壓氧不僅能改善內耳聽覺器官的缺氧狀態,而且還能改善內耳血液迴圈即組織代謝,促進聽覺功能的恢復。一旦患了突發性耳聾,應立即去醫院高壓氧科,因為高壓氧對突發性耳聾的療效常取決於最初的**時間,一般在發病後三天之內(最遲不應超過一週)**效果最佳。

五.高壓氧**牙周病效果好

牙周病指的是牙齦、牙周膜和牙槽骨的炎症、變形、萎縮,最後導致牙齒鬆動、脫落的一種慢性進行性疾病。患了牙周病會有牙齦充血、紅腫、出血,牙齦溝加深,形成了牙周炎,牙周袋溢膿,有口臭,牙齒鬆動,並常伴有牙齦退縮。

牙周病的常規**效果並不理想。近年來,醫務工作者用高壓氧**牙周病,取得了良好的療效。高壓氧**牙周病可提高牙周病區域性組織的氧含量和氧的彌散距離,促進側枝迴圈的重建,改善區域性迴圈。

血管收縮效應可緩解區域性腫脹。另外,高壓氧還能有效地抑制細菌,尤其是厭氧菌的生長繁殖,改善牙周組織的供血、供氧,促進新陳代謝,以利於區域性組織的修復,達到抗炎、消腫、止血和除臭的目的。

六、中老年需要補氧

缺氧一般分為兩種:一種是體外缺氧,一種是體內缺氧:

體外缺氧:主要是因為外部原因造成的缺氧。人處在一個缺少氧氣的環境裡,如陰天氣壓低,高原地區,環境汙染地區以及寫字樓、商場、地下室等都容易造成體外缺氧。

體內缺氧:是指人體自身的原因,導致吸入氧氣的不足,與一些老年病、工作節奏快等原因有關。如呼吸系統疾病(氣管炎、哮喘、肺氣腫、肺心病、肺部感染等);血液迴圈不好(各種心臟疾病,腦供血不足、腦梗、脈管炎、靜脈曲張等)。

長期處於體內缺氧狀態,人體各個組織供氧不足,加速了身體的衰竭,甚至引發中風等意外,直接威脅到生命的安全。

中老年缺氧的症狀表現

1) 輕度缺氧:常常打哈欠,手腳冰涼,在大商場、地下設施內感到胸悶氣短,心慌、喘氣急促。

2) 中度缺氧:爬樓梯兩層以上胸悶氣短、喘氣急促;口臭、胃酸過多、便祕、**乾燥、睡眠不足、多夢易醒,注意力不集中,臉色蒼白,心情緊張後頭屑增多,出虛汗、視力下降,血壓、血脂、血糖偏高,抵抗力減弱,易患感冒。

七.過度吸氧的負作用

早在19世紀中葉,英國科學家保爾·伯特首先發現,如果讓動物呼吸純氧會引起中毒,人類也同樣。人如果在大於0.05 mpa(半個大氣壓)的純氧環境中,對所有的細胞都有毒害作用,吸入時間過長,就可能發生「氧中毒」。

肺部毛細管屏障被破壞,導致肺水腫、肺淤血和出血,嚴重影響呼吸功能,進而使各脹器缺氧而發生損害。在0.1 mpa(1個大氣壓)的純氧環境中,人只能存活24小時,就會發生肺炎,最終導致呼吸衰竭、窒息而死。

人在0.2 mpa(2個大氣壓)高壓純氧環境中,最多可停留1.5小時 ~ 2小時,超過了會引起腦中毒,生命節奏紊亂,精神錯亂,記憶喪失。

如加入0.3 mpa(3個大氣壓)甚至更高的氧,人會在數分鐘內發生腦細胞變性壞死,抽搐昏迷,導致死亡。

此外,過量吸氧還會促進生命衰老。進入人體的氧與細胞中的氧化酶發生反應,可生成過氧化氫,進而變成脂褐素。這種脂褐素是加速細胞衰老的有害物質,它堆積在心肌,使心肌細胞老化,心功能減退;堆積在血管壁上,造成血管老化和硬化;堆積在肝臟,削弱肝功能;堆積在大腦,引起智力下降,記憶力衰退,人變得痴呆;堆積在**上,形成老年斑。

食品包裝不充氧氣但充氮氣等一類的惰性氣體

對於初三上冊的化學氧氣物理性質 化學性質 實驗室製法(反應原理 實驗裝置 收集方法 注意事項 )是什麼 謝

6樓:騙孒

物理性質:氧氣是一種無色無味的氣體,密度略大於空氣,難溶於水,可以助燃

化學性質活潑,能與多種物質發生反應,注意,氧氣只是助燃,不是可燃實驗室製法:氯酸鉀(kclo3)與二氧化錳(mno2)原理:2kclo3→2kcl+3o2

反應要加熱,二氧化錳為催化劑,用固固加熱裝置收集:可用排水集氣法或向上排氣法

還有,氧氣並不是完全不溶於水,因為魚就是靠著水中的溶解氧存活

7樓:路涉

(3)氧氣的製備:

工業製氧氣——分離液態空氣法(原理:氮氣和氧氣的沸點不同 物理變化)

實驗室製氧氣原理 2h2o2 mno2 2h2o + o2↑

2kmno4 △ k2mno4 + mno2 + o2↑

2kclo3mno22kcl+3o2↑

(4)氣體制取與收集裝置的選擇 △

發生裝置:固固加熱型、固液不加熱型 收集裝置:根據物質的密度、溶解性

(5)製取氧氣的操作步驟和注意點(以高錳酸鉀製取氧氣並用排水法收集為例)

a、步驟:查—裝—定—點—收—移—熄

b、注意點

①試管口略向下傾斜:防止冷凝水倒流引起試管破裂

②藥品平鋪在試管的底部:均勻受熱

③鐵夾夾在離管口約1/3處

④導管應稍露出橡皮塞:便於氣體排出

⑤試管口應放一團棉花:防止高錳酸鉀粉末進入導管

⑥排水法收集時,待氣泡均勻連續冒出時再收集(剛開始排出的是試管中的空氣)

⑦實驗結束時,先移導管再熄滅酒精燈:防止水倒吸引起試管破裂

⑧用排空氣法收集氣體時,導管伸到集氣瓶底部

(6)氧氣的驗滿:用帶火星的木條放在集氣瓶口

檢驗:用帶火星的木條伸入集氣瓶內

7、催化劑(觸媒):在化學反應中能改變其他物質的化學反應速率,而本身的質量和化學

性質在反應前後都沒有發生變化的物質。(一變兩不變)

催化劑在化學反應中所起的作用叫催化作用。

8、常見氣體的用途:

①氧氣: 供呼吸 (如潛水、醫療急救)

支援燃燒 (如燃料燃燒、鍊鋼、氣焊)

8樓:匿名使用者

氧氣在元素週期表的右上方,說明它具有很強的非金屬性,即容易得到電子,氧氣單質容易與元素週期表左邊的物質發生反應,例如和氫氣反應,以及和金屬發生氧化反應,氧氣也是助燃劑,例如氧氣可以使帶火星的火柴復燃……實驗室製法有高錳酸鉀kmno4製法,氯酸鉀kclo3製法、過氧化氫製法,氧氣的分子質量是32,空氣的平均質量是29,所以不用排氣法,氧氣難容於水、所以用排水法收集,實驗裝置就自己看書了。

9樓:匿名使用者

氧氣的物理性質,無色無味氣體,密度比空氣大,不易溶於水,-183度時液化為淡藍色液體,-218度時為淡藍色雪花狀固體。化學性質即氧氣比較活潑有氧化性,是一種常用的氧化劑,主要記住木炭、硫、紅磷、鋁、鐵絲、蠟燭等在空氣和在氧氣中分別進行燃燒時的現象及其文字表示式。實驗室製法就記住課本上那三個反應,用高錳酸鉀。

氯酸鉀、雙氧水怎麼反應的氧氣。實驗裝置見課本,注意的是在高錳酸鉀中藥在試管口加一團棉花,屬於固體加熱裝置。氯酸鉀製氧氣也屬於固固加熱型,雙氧水製氧氣屬於固液不加熱型。

收集裝置有兩種,一是利用密度比空氣大可以利用向上排空氣法此法收集的氧氣不夠純,二是利用不易溶於水的性質採用排水法來收集,這種方法收集的比較純但比較不幹燥。

關於初三化學化學式和化合價的,初三化學式和化合價

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初三化學,判斷物質的物理性質和化學性質

首先,化學和物理的最大區別就是化學有新物質生成,比如3。消化成水二氧化碳,物質發生了改變,燃燒也是。其餘可以當成物理反應。1.空氣是沒有顏色 沒有氣味的氣體。物理。2.水沸騰時能變成水蒸氣。物理。3.食物在人體中消化,最後能變成水 二氧化碳等。化學。4.以糧食為原料能釀酒。化學。5.銅的密度是,熔點...