管理思想史上,被後人稱為「科學管理之父」的是

2022-03-18 01:27:05 字數 5562 閱讀 7177

1樓:分享分享分享

管理思想史上,被後人稱為「科學管理之父」的是弗雷德裡克·溫斯洛·泰勒。

資料:弗雷德裡克·溫斯洛·泰勒(frederick winslow taylor,1856(丙辰年)—1915(乙卯年)),美國著名管理學家,經濟學家,被後世稱為「科學管理之父」,其代表作為《科學管理原理》。

2樓:

弗雷德裡克·溫斯洛·泰勒( frederick winslow taylor)2023年出生於美國費城的一個律師家庭,2023年泰勒以優異的成績考入哈佛大學法學院,但因眼疾未能入學。後來到一家機械廠當學徒工。2023年泰勒進入費城一家鋼鐵廠工作,先後當過技工、工長、總機械師和總工程師。

1898-2023年,泰勒又受僱於伯利恆鋼鐵公司繼續從事管理方面的研究。後來,他取得一種高速工具鋼的專利。2023年以後,他用大部分的時間從事寫作、講演,宣傳他的一套企業管理理論——科學管理(「泰勒制」)。

他的代表作是《科學管理原理》(2023年)。在資本主義企業管理發展史上,泰勒被稱為「科學管理之父」。

3樓:帖尋枋

泰勒是世界管理思想史上的重要奠基人之一,他提出了科學管理的思想,被後人稱為「科學管理之父」。他的思想主要集中在2023年發表的《科學管理原理》之中。泰勒的科管理思想主要強調了管理的科學化、規範化、制度化和標準化,其核心思想就是通過運用科學的管理方法來實現資源的最優整合,最大限度地提高勞動效率。

他的管理思想不僅哦世界各國企業管理的發展提供了科學經驗,促進了不同發展程度國家社會乃至企業管理水平的提高,同時他的一些管理思想也為其他學科領域提供了借鑑之處。一、泰勒以效率為中心的管理思想泰勒出身於美國一個富裕的律師家庭,但是在其職業生涯的早期,從2023年至2023年,泰勒主要從事實際的操作和管理工作,泰勒做過學徒工、當過工人、車間管理員、工長和總工程師等,正是在這個時期奠定了泰勒科學管理思想的基礎,並且使得他的思想有了可以實踐的場所。2023年,泰勒出版了他的第一本專著《計件工資制》。

這一時期,泰勒可以說是一個效率中心主義者。泰勒認為,科學管理的中心問題是提高勞動生產率。當時的情況是,一方面美國經濟發展快速,企業規模迅速擴大;另一方面,企業中又存在著管理落後、生產混亂、勞資雙方管理緊張等問題,(本

4樓:匿名使用者

泰勒,最近還寫了他的書的**。

管理思想史的發展歷程有哪幾個階段

5樓:匿名使用者

管理思想史的發展歷程有古代和中世紀階段、傳統管理階段、科學管理階段三個階段

一、古代和中世紀---此階段,管理未成為一門科學,無論是物的管理還是人的管理都談不上。

二、傳統管理階段(18世紀後期到19世紀末)----一切管理活動主要是憑管理者個人經驗進行。

三、科學管理階段(20世紀初到20世紀40年代)-----

1、以泰羅為首的古典管理學派對經濟管理問題的系統**。

2、梅約、羅物里斯伯格代表的人際關係學派對工作中的行為問題的學術**。

四、(第二次世界大戰後至今,組織行為學在人際關係學的基礎上形成的)

管理思想就是人們在社會實踐中對管理活動的思考所形成的觀點﹑想法和見解的總稱。

它是人們對管 理實踐中種種社會關係及其矛盾活動自覺的和系統的反映。 管理思想是在管理實踐基礎上逐漸形成發展起來的,它經歷了從思想萌芽﹑思想形成到不斷系統與深化的發展過程。

6樓:匿名使用者

管理思想史的分期 3.1 早期的管理思想階段 此階段起始於18世紀中葉以前,這一階段是從奴隸社會、封建社會到中世紀的管理思想,人們也習慣稱之為前科學管理理論階段。 3.2 古典管理理論階段 此階段位於18世紀60年代至20世紀30年代,跨度約為170年。20世紀初,泰勒的《科學管理原理》的問世宣告了古典管理理論的創立。

3.3 行為科學理論階段 此階段跨度約為20年的。其代表人物有梅奧和巴納德等,其研究內容涉及人際關係學說、個體與團體行為研究、需求與激勵理論等研究成果,這些研究成果對於豐富這一時期的管理思想也都起到了重要作用。 3.4 現當代的管理思想階段 此階段位於20世紀60年代以後到現在大約40多年的時間。

這一時期學術界又進一步劃分為兩個歷史階段:第二次世界大戰後到資訊科技革命之前為第一個階段,劃分為現代的管理思想;資訊科技革命(20世紀80年代)至今為第二個階段,劃分為當代管理思想。

列舉西方管理思想發展史上5個代表人物的主要貢獻?

7樓:愛我凌源

羅伯特.歐文:「人事管理之父」,最早注意到企業內人力資源的重要性,致力於改善員工的生產和生活條件,是企業人道主義實踐方面的開拓者。

亞當.斯密:古典經濟學家,《國富論》。勞動分工理論、經濟人觀點。

查爾斯.巴貝奇:「管理科學的祖父」,科學管理思想和定量管理思想的先驅者,利潤分享制。

法約爾:「現代經營管理之父」,《工業管理和一般管理》,概括出一般管理理論,管理的普遍性原則,管理職能論。

韋伯:「組織理論之父」,《社會和經濟組織的理論》,提出權力結構理論,設計官僚組織模式。

8樓:劇菁英

亞里士多德,柏拉圖等等吧,有很多的。

中國古代管理思想主要包括哪些? 40

9樓:匿名使用者

中國古代的管理思想極為豐富,百家爭鳴,以儒家、法家、道家為代表。

儒家首先提出人性本善的基本假設,進而提出仁政、德治、禮制的管理方法,最後提出要實現齊家治國平天下的管理目標。

法家首先提出人性本惡的基本假設,進而提出法制、刑治的管理方法,最後提出要達到崇君權和富國強兵的管理目標。

道家首先提出人性自然的主張,進而提出無為而治的管理方法,最後指出要實現的管理目標是至德之世。

擴充套件資料:

儒家思想指的是儒家學派的思想,由春秋末期思想家孔子所創立。孔子創立的儒家學說在總結、概括和繼承了夏、商、週三代尊尊親親傳統文化的基礎上形成的一個完整的思想體系。

司馬遷在《史記·孔子世家》中說:「孔子乃因史記作春秋,上至隱公,下訖哀公十四年,十二公。據魯,親周,故殷,運之三代。」

儒家學派的創始人孔子說過:「述而不作,信而好古」是自己的思想本色。儒家思想基本分為「內聖」與「外王」,即個人修養與政治主張兩類(值得商榷)。

法家,是先秦諸子中的另類。在先秦諸子諸家當中,唯獨法家的思想,是必須獻出性命來實踐,流出鮮血來祭奠,是血染的思想。這裡面流血的、付出生命的,不但有當時許多有罪或者無辜的貴族和貧民,還有法家學派的代表人物,比如商鞅和韓非。

法家思想和我們現在所提倡的民主形式的法治具有根本的區別,最大的就是法家極力主張君主集權,而且是絕對的。

道家主張「齊物」「逍遙」,對萬物的態度是「無所恃」。

家以「道」為核心,認為大道無為、主張道法自然,提出道生法、以雌守雄、剛柔並濟等政治、經濟、治國、軍事策略,具有樸素的辯證法思想,是「諸子百家」中一門極為重要的哲學流派,存在於中華各文化領域,對中國乃至世界的文化都產生了巨大的影響。

10樓:

賈誼的《論治安策》、《過秦論》、《論積貯疏》

11樓:4027狼傾天下

戰國的道家,漢朝的儒家思想

中國儒家在管理思想史上的貢獻(六個方面)

財政學專業都開設哪些課程?

12樓:水瓶沒有眼淚

財務管理是企業管理的一個重要方面,隨著我國市場經濟的深化和金融市場的健康發展,投資、融資分析等財務決策業務越來越成為企業決策的重要部分。因此本專業內容包括公司決策、財務管理、企業金融、金融工程和風險管理、**投資和**與期權管理。

主幹學科:經濟學、工商管理

基礎課有:經濟學基礎、經濟數學基礎、會計學、審計學、計算機應用基礎。

專業基礎課和專業課有:財務管理學、公司理財、金融學、金融市場學、**投資學、金融風險管理、金融工程、**期權與衍生**、審計學、財務報表分析、管理會計、經濟**與決策、計量經濟學、c語言、電子商務概論、財務管理資訊系統、資產評估、投資銀行業務、保險精算、公司財務理論、風險投資、專案融資、投資分析、資產評估等。

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13樓:杜先生在北京

作為財經類專業的研究生,我來回答一下這個問題。

首先,我們要明確,財政學屬於經濟學下的分支,所以在學習財政學之前要先學習經濟學相關知識和理論,比如政治經濟學、微觀經濟學、巨集觀經濟學、國際經濟學、貨幣銀行學等,這是學習財政學的基礎學科。有的學校可能還會學一些管理類課程,比如管理學原理,會計學等,畢竟經濟管理不分家。

其次,學完這些基礎類課程,一般到大二下學期或者大三上學期,就要開始學習財政學的專業課程了,首先是《財政學》這門最基礎也是最重要的專業課,裡邊系統地講述了財政學所研究的各個領域,比如財政的職能、轉移支付、公共支出、國債、**預算、稅收體制等方面。

然後會就各個方面詳細系統的學習,這個時候,在《財政學》這本書裡一個章節的內容會變成一本書來學,也就是更詳細了,比如會系統地學一下國家預算學(系統地講述國家預算的全過程是如何實現的)、稅收制度與稅收管理(全面深入地講解稅收地原理、作用、方法等)、國際稅收(用來學習一下世界上其他國家是如何制定稅收制度的)。此外,還會學習國內外的財政史學,以縱向瞭解一下財政稅收自古以來國內外都是怎麼實現的。《國有資產管理》也是一門重要的專業課程,主要講述國有資產管理的方法與制度體系等。

總結一下吧,財政學是研究國家財務活動的學科,主要學習的方向便在於稅收、國家預算、經濟調控這些方面。

14樓:黃埔千腦子

你好,我輔修財經的思想史,在那門課程裡對你的問題解釋的很清楚,在這裡,很高心為你回答這類問題!你也可以修一下那一門課程,老師會很情願的講很多專業知識!

我們財政學專業屬於應用經濟學科,它主要研究**部門在資金籌集和使用方面的理論、制度和管理方法,同時也研究企業在生產經營過程中的稅收問題。

依據輔導員所說,我們專業培養具備財政、稅務等方面的理論知識和業務技能,能在財政、稅務及其他經濟管理部門和企業從事相關工作的高階專門人才。

主要課程:政治經濟學、西方經濟學、貨幣銀行學、國際經濟學、財政學、國家預算、稅收管理、國際稅收、國有資產管理等。

實踐教學:主要實踐性教學環節:包括課程實習、畢業實習等。

培養要求:我們專業學生主要學習財政稅收方面的基本理論和基本知識,受到相關業務的基本訓練,具有財稅及相關領域實際工作的基本能力 。

學科組成:

①按財政分配的主體可分為:專門以資本主義國家財政為研究物件的資本主義財政學;專門以社會主義國家財政為研究物件的社會主義財政學;對各個國家財政制度進行比較研究的比較財政制度學。

②按財政分配的內容可分為:國家預算學、國家稅收學、公債學、國營企業財務學、固定資產投資學等。

③按財政發展的歷史程序可分為:中國財政史、外國財政史、稅制史、公債史,以及研究各個歷史時期理財思想的財政思想史。

相近專業有:金融學、經濟學、投資學、國際經濟與**、國民經濟管理**經濟 保險 金融工程 信用管理網路經濟學體育經濟投資學環境資源與發展經濟學房地產經營與估計統計學國際文化**稅務稅收學。

相信只要你肯下功夫,鐵杵也能磨成針!加油吧,少年!

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