三年級讀書日記怎麼寫,小學生三年級讀書筆記怎麼寫?

2022-03-22 08:08:53 字數 6802 閱讀 5242

1樓:超級

2023年 3月4日 星期五 天氣:晴

到今天為止,我們這個學期開學已經了三個星期,我想在這裡小結一下這三個星期裡我自己在校常規表現。

這三個星期以來我按照學校的常規要求,不只做好自己的本分,還幫助老師搬東西和幫助小同學尋找失物……在排規程隊的時候,我不僅沒有與別人說話,還提醒別人不要說話;在做課間操的時候,有一些同學在談話,我提醒他們不要講話;在掃地的時候,我不僅沒有與別人說話和認真掃地,還提醒別人不要說話和要認真掃地……在上語文課的時候認真聽張老師講課;在上數學課的時候認真聽高老師講課;在上英語課的時候認真聽陳老師講課;在上品德課的時候認真聽品德老師講課;在上科學課的時候認真聽科學老師講課,和認真做實驗;在上美術課的時候認真聽王老師講課,和認真畫畫……

我決定,在接下來的日子裡, 我不僅要想著三個星期一樣做好自己的本分,還要做的更好!我還要好好學習!天天向上!努力以高分考上理想中學!

2樓:

自己想唄,你讀過哪些書就寫哪些書。

小學生三年級讀書筆記怎麼寫?

3樓:匿名使用者

今天,我看了《聰明的小公雞》這個故事。故事是這樣的:一隻小公雞正在玩,突然,從他身後竄出一隻大野貓,張嘴就要吃它,小公雞急中生智,想出了一個好辦法,大野貓上了當,小公雞逃走了。

我想:「大野貓好笨哪!小公雞好聰明哪!

小公雞愛動腦筋,腦子越用越靈活,能很快想出好辦法來逃生」。我要學習小公雞!大野貓不願動腦筋,腦子老不用可就便廢了,我才不學習大野貓呢!

今後,我要多動腦筋,多讀書,用叢書中學到的知識來克服各種困難!充實豐富自己,多長本領,長大後用所學的知識,開動腦筋,為社會多做貢獻

4樓:518姚峰峰

一、讀書筆記的概念:

讀書筆記,是指人們在閱讀書籍或文章時,遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會,隨時隨地把它寫下來的一種文體。古人有條著名的讀書治學經驗,叫做讀書要做到:眼到、口到、心到、手到。

這「手到」就是讀書筆記。讀完一篇文章或一本書後,應根據不同情況,寫好讀書筆記。語文讀書筆記的寫法:

二、讀書筆記常用的形式寫法:

1、摘錄式。讀書時,把書報上精彩的、有意義的、富有哲理的語句、重要的片斷摘抄下來。摘錄時要注意,不能全抄,而要把書中的優美詞語按人物類、景物類、狀物類、警句類等摘抄下來。

日積月累,積少成多,積沙成塔,寫作文需要時,就可以從「詞語倉庫」裡搬出來,參考使用。

2、體會式。讀書之後,有自己的收穫、心得、體會或認識、感想等,再聯絡自己的實際寫下來,這叫讀書體會或讀後感。這種體會式的筆記,應以自己的語言為主,適當地引用原文作例證,表達自己的看法、想法,寫出真情實感來。

3、提綱式。讀一篇文章,要逐段地把作者隱含的提綱找出來,記下來,弄清楚文章的主要內容和寫作思路。編提綱可以採用文中語句和自己語言相結合的方式寫,提綱的語言要簡明扼要,具有高度的概括性。

提綱式筆記可以幫助我們抓住中心,記住要點,理清思路,加深對文章的理解。

4、批註式。在閱讀時,為了加深對文章內容的理解,可邊讀邊寫寫畫畫,把書中的重點詞句和重要內容用圈、點、畫等標記勾劃出來,或在空白處寫上批語、心得體會、意見。如***讀書就經常採用批註法,有時整篇文章畫滿了符號,空白處寫出自己對文章的看法和意見。

有的文章內容寫得有出入,不符合實際,他就寫上批語,提出修改意見。

5、書籤式。平時讀書時,遇到需要背誦的內容,可以記在書籤上。把書籤夾在課本里、放在口袋裡或插在房間專放書籤的袋子裡,一有空就讀一讀、念一念、背一背。

這種書籤式的方法,可以幫助我們記憶。

6、卡片式。讀書時,可按照寫人、記事、寫景、狀物分門別類地摘記在卡片上,再分類存放。存放的位置還要按類別,編上號碼,寫出標題,以便使用時查詢。卡片還有攜帶、使用方便的特點。

5樓:逯涵暢碧環

寫你感興趣的某個情節,然後說出你的感受

6樓:匿名使用者

書名作者

好詞。。。。。

好句。。。。。

好段。。。。。

感想。。。。。

這種格式我從小學做到了初中,老師都是這麼要求的

7樓:匿名使用者

很簡單,就是把聽到的精華簡略的記下

8樓:匿名使用者

首先先應,瞭解讀書,瞭解瞭解書筆

9樓:愛漂漂淼淼

小學三年級讀書筆記怎麼寫

把握好文章的主旨,簡單說一下文章的主要內容,談談自己的體會:

例如:《鋼鐵是怎樣煉成的》 

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手,保爾 柯察金那頑強的品格多麼令人欽佩!如果你讀了這本書,就會明白具有鋼鐵品質的人是「大寫」的人。 

保爾一生十分坎坷,在雙目失明的情況下他還堅持寫書,對自己毫不顧惜。書中寫道:他嘔心瀝血寫的稿件丟失了,多麼令他灰心失望啊,但他重新振作起來,用頑強的毅力完成了鉅著。

書中有段名言膾炙人口:「人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時候,不應該為碌碌無為而悔恨。

」保爾可謂強者的化身。 

對照保爾,想想自己,感到臉上一陣陣烘熱。記得今年大年初一,家家戶戶沉浸在節日的氣氛中,我家卻十分冷清。爸爸工作繁忙出差了,媽媽因病臥床不起。

聽著孩子們在外面的嬉鬧聲,我的眼淚在眼眶裡直打轉,片刻就「簌簌」落下眼淚來。媽媽見我落淚了,指著床頭的書說:「軒軒,那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎?

」我再次把這本書翻閱,保爾的形象又浮現在眼前。對,我該做一個堅強的男子漢!我應該為家人分憂解難,決定下廚做飯菜。

媽媽臉上露出了笑容,緊緊拉住我的手說:「你真是咱們家頂天立地的男子漢啊!」我指著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書說:

「是它教會我的!」  

每當我遇到困難而退縮時,每當我受挫折而落淚時,我就會想起保爾那高大的身影,要把自己煉成一塊真正的鋼鐵! 

《水滴石穿》 

今天,在老師的推薦下, 我們讀了《滴水穿石》這篇文章。故事主要講:一塊石頭上面總是有水滴連續不斷地滴在石頭上。

水滴不論白天黑夜,持之以恆地往下滴,終於有一天石頭被滴穿了。  

我讀了以後感到非常吃驚:那麼微不足道的水滴,竟然可以把堅固無比的石頭穿個大洞,真是奇蹟啊!我想,要是我們能像水滴那樣,那世間還有什麼事能難倒我們呢?

 

我聯想到了我自己:做什麼事都半途而廢。記得有一段時間,自己的語文成績差,都是作文拉了後腿,我暗下決心:

不管發生什麼,我每天晚上一定要讀一篇文章。可是第二天晚上,我卻不守信,跟朋友下棋了。今天讀了《水滴石穿》後,真恨不得罵自己:

「沒用!沒用!真沒用!

連這種小事都做不到,以後怎麼幹大事呢!」  

俗話說:「只要功夫深,鐵棒磨成針。」說的真是一點也不錯。我從現在開始,一定要學會控制自己,做事要堅持不懈,這樣才能做成大事。

《守株待兔》 

學了守株待兔這篇課文,給我留下了深刻的印象。它講的是古時候有個種田人,一天,他在田裡幹活,突然看見一隻野兔從樹林竄出來,不知怎麼的,它一頭撞在田邊的樹樁上,死了。種田人急忙跑過去,沒花一點兒力氣,白撿了一隻又肥又大的野兔。

他樂滋滋地走回家去,心裡想:要是每天能撿到一隻野兔,那該多好啊。從此他丟下了鋤頭,整天坐在樹樁旁邊等著,看有沒有跑過來撞死的野兔。

日子一天一天過去了,再也沒有野兔來過,他的田裡已經長滿了野草,莊稼全完了。 

多麼愚蠢的人啊。俗話說:「天上沒有掉下的餡餅。

」如果你天天只空想,而自己不努力,那麼你這一輩子都會碌碌無為,不會有什麼大成就。這個故事讓我知道了人不能貪得無厭,不能不勞而獲,否則會因小失大。  

《農夫和蛇》  

星期天,我寫完作業後,家裡停電了,不能看電視也不能玩電腦,我就找了一本寓言故事來看。我被《農夫和蛇》這個故事吸引住了。   

這個故事的內容是:一個農夫走在回家的路上,他看見路邊有一條凍僵的蛇,然後他把那條蛇揣在懷裡,蛇醒來後把農夫咬了一口,結果農夫中毒而亡。   

讀了這個故事後,我的心久久不能平靜。也許你認為蛇是個恩將仇報、無情無義、狼心狗肺、不知道感恩的動物,可是不能把所有的責任都推到蛇身上,蛇也是無辜的。因為蛇本來就是冷血動物,具有攻擊性,當它的生命受到威脅時就會自衛。

我認為農夫的死是活該,因為他愚昧無知,不知道蛇是冷血動物,具有攻擊性,而且有毒。雖然我們敬仰農夫的愛心,但不敢恭維他的善舉。 

做為我們青少年,一定要好好學習,用知識來武裝自己的頭腦,不然就會像農夫一樣悲慘。 

小學三年級讀書筆記怎麼寫

10樓:愛漂漂淼淼

小學三年級讀書筆記怎麼寫

把握好文章的主旨,簡單說一下文章的主要內容,談談自己的體會:

例如:《鋼鐵是怎樣煉成的》 

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手,保爾 柯察金那頑強的品格多麼令人欽佩!如果你讀了這本書,就會明白具有鋼鐵品質的人是「大寫」的人。 

保爾一生十分坎坷,在雙目失明的情況下他還堅持寫書,對自己毫不顧惜。書中寫道:他嘔心瀝血寫的稿件丟失了,多麼令他灰心失望啊,但他重新振作起來,用頑強的毅力完成了鉅著。

書中有段名言膾炙人口:「人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時候,不應該為碌碌無為而悔恨。

」保爾可謂強者的化身。 

對照保爾,想想自己,感到臉上一陣陣烘熱。記得今年大年初一,家家戶戶沉浸在節日的氣氛中,我家卻十分冷清。爸爸工作繁忙出差了,媽媽因病臥床不起。

聽著孩子們在外面的嬉鬧聲,我的眼淚在眼眶裡直打轉,片刻就「簌簌」落下眼淚來。媽媽見我落淚了,指著床頭的書說:「軒軒,那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎?

」我再次把這本書翻閱,保爾的形象又浮現在眼前。對,我該做一個堅強的男子漢!我應該為家人分憂解難,決定下廚做飯菜。

媽媽臉上露出了笑容,緊緊拉住我的手說:「你真是咱們家頂天立地的男子漢啊!」我指著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書說:

「是它教會我的!」  

每當我遇到困難而退縮時,每當我受挫折而落淚時,我就會想起保爾那高大的身影,要把自己煉成一塊真正的鋼鐵! 

《水滴石穿》 

今天,在老師的推薦下, 我們讀了《滴水穿石》這篇文章。故事主要講:一塊石頭上面總是有水滴連續不斷地滴在石頭上。

水滴不論白天黑夜,持之以恆地往下滴,終於有一天石頭被滴穿了。  

我讀了以後感到非常吃驚:那麼微不足道的水滴,竟然可以把堅固無比的石頭穿個大洞,真是奇蹟啊!我想,要是我們能像水滴那樣,那世間還有什麼事能難倒我們呢?

 

我聯想到了我自己:做什麼事都半途而廢。記得有一段時間,自己的語文成績差,都是作文拉了後腿,我暗下決心:

不管發生什麼,我每天晚上一定要讀一篇文章。可是第二天晚上,我卻不守信,跟朋友下棋了。今天讀了《水滴石穿》後,真恨不得罵自己:

「沒用!沒用!真沒用!

連這種小事都做不到,以後怎麼幹大事呢!」  

俗話說:「只要功夫深,鐵棒磨成針。」說的真是一點也不錯。我從現在開始,一定要學會控制自己,做事要堅持不懈,這樣才能做成大事。

《守株待兔》 

學了守株待兔這篇課文,給我留下了深刻的印象。它講的是古時候有個種田人,一天,他在田裡幹活,突然看見一隻野兔從樹林竄出來,不知怎麼的,它一頭撞在田邊的樹樁上,死了。種田人急忙跑過去,沒花一點兒力氣,白撿了一隻又肥又大的野兔。

他樂滋滋地走回家去,心裡想:要是每天能撿到一隻野兔,那該多好啊。從此他丟下了鋤頭,整天坐在樹樁旁邊等著,看有沒有跑過來撞死的野兔。

日子一天一天過去了,再也沒有野兔來過,他的田裡已經長滿了野草,莊稼全完了。 

多麼愚蠢的人啊。俗話說:「天上沒有掉下的餡餅。

」如果你天天只空想,而自己不努力,那麼你這一輩子都會碌碌無為,不會有什麼大成就。這個故事讓我知道了人不能貪得無厭,不能不勞而獲,否則會因小失大。  

《農夫和蛇》  

星期天,我寫完作業後,家裡停電了,不能看電視也不能玩電腦,我就找了一本寓言故事來看。我被《農夫和蛇》這個故事吸引住了。   

這個故事的內容是:一個農夫走在回家的路上,他看見路邊有一條凍僵的蛇,然後他把那條蛇揣在懷裡,蛇醒來後把農夫咬了一口,結果農夫中毒而亡。   

讀了這個故事後,我的心久久不能平靜。也許你認為蛇是個恩將仇報、無情無義、狼心狗肺、不知道感恩的動物,可是不能把所有的責任都推到蛇身上,蛇也是無辜的。因為蛇本來就是冷血動物,具有攻擊性,當它的生命受到威脅時就會自衛。

我認為農夫的死是活該,因為他愚昧無知,不知道蛇是冷血動物,具有攻擊性,而且有毒。雖然我們敬仰農夫的愛心,但不敢恭維他的善舉。 

做為我們青少年,一定要好好學習,用知識來武裝自己的頭腦,不然就會像農夫一樣悲慘。 

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