小學作文左右寫感悟的,小學作文450字左右寫感悟的

2022-04-10 11:59:28 字數 5430 閱讀 5009

1樓:留下一片林

感悟生活

天黑壓壓的,似乎要壓垮眼前的一切,陰灰色的天空,帶來了無止盡的雨滴。第一次站在高的地方,眼看著雨剎那間落下。心情正如這場雨,發揮的淋漓盡致。

如絲,打落在我的身上。漸漸地,雨斜斜地,離我越來越近。我,似乎與雨融為一體,這種可以忘卻所有的感覺,讓我陶醉其中。

雨打溼著一切,什麼也不放過,耳邊傳來幽幽的**,心臟彷彿停止了跳動。身邊的人在跳躍著,有的人在逃避雨的一切,有的人則與我一樣,靜靜地,站在雨的身邊,看著雨在飛舞,享受著這片刻的靜謐……

雨的降臨,同時也沖走了烏雲,天空那沉沉的雲層漸漸被推開了,久違的白雲和雨滴一起展現在你我的眼前,短暫的一瞬間,雨無聲無息地停了。來無影,去無蹤,也許這不過是一場過雲雨!或許上天也需要宣洩自己的壓力吧!

如絲如愁的雨滴,是否也是天空揮之不去的煩惱呢?雨雖然停了,但是我敲擊鍵盤的手卻無法停下。它在我的手心跳躍著,這一個個可愛的文字,如同剛才那活躍的雨滴。

陽光快要來臨了,可是,為什麼此刻的我依然意猶未盡,還希望雨會再次降臨人間呢?

心情多變,瞬間像雨,瞬間又像是陽光。但是我知道,人生的故事不會那麼簡單,結局還沒有譜寫,雨始終是會繼續下的……

2樓:櫻桃小丸子

天黑沉沉的,我的心情也是黑沉沉的。以前,我考試總是考得很好,這次我竟然只考了82分,回到家裡,媽媽問我考了多少,考了82分。媽媽沉思了一會兒,說以前,有一個人,他買了六個包子,一口氣吃完了,才覺得飽,你說,如果,他只吃了第六個包子他能覺得飽嗎。

我說當然不能吃飽。媽媽問,為什麼。因為他吃了第六個包子等於只吃了一個包子,所以不能飽。

媽媽又說,那你考試只複習了一個晚上,不就像那個後悔沒有隻吃第六個包子一樣。這時,我才猛地想到,是呀我只複習了一個晚上。所以沒考好。

媽媽又對我說,平時應該經常複習鞏固,打好基礎才行,正所謂千里之行,始於足下。不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海,就像吃包子,沒有前面五個包子的墊底,光吃第六個包子有什麼用,聽完媽媽說的話,我慚愧的低下了頭。

寫一件事的作文450字左右

3樓:母安春堯嬡

記得五年級上學期的時候,我跟沈煒陽他們玩警察抓小偷,朱曉陽抓我,我就跑,跑著跑著,腳滑了一下,結果摔了一跤,我疼得要命,疼得我都起不來了。沈煒陽見時間差不都了,就跟同學回到了教師,而我忍著劇痛回到了教室

當我和回到教室以後,還沒上課,我就把褲子一拎,發現傷口已經破裂了,都腫了,同學們見了都覺得噁心,有些人叫我到醫務室,可我連醫務室都不知道啊,也沒人陪我去,就在這時,我聽見了一聲輕脆的聲音:「我帶你去」。原來是徐家威,他扶我下樓梯,我激動得說不出話來了。

天已經暗下來了,只聽見蟋蟀的叫聲,我心裡感到很害怕,怕在半路上遇到了壞人,但事情不是我想象那樣,在徐家威的幫助下,我到了醫務室。

醫生立即拿出酒精幫我消毒,我疼得哇哇叫直叫,徐家威立刻說:「不用緊張,放鬆點」醫生也一邊說:「幸虧來得及,要不傷口就要傳染了。」醫生又在我的傷口上塗了藥,我感覺好多了。

經過這件事,我懂得了同學之間的友誼和幫助,我感謝徐家威對我的幫助,我以後也要像徐家威那樣幫助別人。

4樓:匿名使用者

我經歷的事情猶如天上的繁星,有的讓我感動不已,有的讓我羞愧難當,有的讓我憤怒無比,有的讓我感到莊嚴神聖,有的讓我感到妙趣橫生,有的讓我體驗成功的喜悅。現在我就把我成功的一件事講給你聽。

在我五年級暑假時,在公路上看著別人騎著自行車在飆車,不知有多威風。我羨慕極了。心想:

要是有一天,我也騎車在街上兜風,不知道有多酷啊!久而久之,這種想學騎車的心理慢慢地在我心裡「開花、結果」。終於有一天,我耐不住心中的寂寞,請求表哥教我騎車,在我再三的請求下,表哥無奈,只好依著我,帶我去公園學騎車。

表哥先把車騎到一片草地上,然後對我說:「騎車其實很簡單,只要你扶著車把,再蹬上去,還要克服恐懼的心理,這樣就行了。你先自己騎騎看,我在後面扶著後座。

」太好了,我終於可以學騎車了,我心裡像吃了蜜一樣甜。我扶著車把,跨上坐墊,我心裡像揣了只兔子似的,直跳,車把時而向左,時而向右,好像一不小心就會摔倒下來似的。我盡力抑制住自己緊張的心情,讓自己平靜下來,一會兒功夫,我便掌握了平衡的技巧。

我心想:騎車原來這麼簡單,表哥見我騎得這麼好,把手放開了,我一不留神,摔了個四腳朝天,我一骨碌爬了起來,我感覺有一陣疼痛,提起褲管一看,原來擦破了皮,我真想放棄,不學了。我把氣撒在了表哥的身上,對他大吼大叫:

「都是你不好,為什麼要放手,害我摔得那麼慘。」表哥明白我的心情,不與我計較,對我說;「失敗乃成功之母,哪個人學騎車不是摔倒過呢?難道我的表弟是個逃兵,這種表弟我不認也罷了。

」「我才不是個逃兵。」我火了。我這個人容不許別人譏諷我,我下定決心,無論如何一定要學會騎車。

「那你不是個逃兵,就要做給我看。」表哥說。「你等看瞧。

」我大聲地衝著表哥說。我拍去身上的灰塵,翻身上了車,勇敢地向前蹬去,坐在車上,我真後悔自己對錶哥這樣蠻橫無理,都怪自己太驕傲自滿。這時,眼前有一塊小石子擋住了去路,我又重重地摔倒在地。

但我毫不猶豫地站了起來,跨上自行車,再也不敢大意,小心地騎著。經過我一次又一次的摔倒又爬起,沒過多久,我學會了騎車。

學會騎車的的那一剎那,我覺得天是那麼的藍,雲是那麼的白,草是那麼的綠。如今學會騎車的事情已成我最驕傲的一顆閃亮的星。

5樓:好去突擊

國際經濟親↖(^ω^)↗

小學作文題目為:我真高興(字數為450字左右)

6樓:朗朗家教

在我成長的記憶中,有難忘的、開心的、高興的……最讓我記憶猶新的是我十一歲生日的那一天。那一天,我真高興。

生日那天,我早早的起了床,穿上了新買的衣服和鞋子,蹦蹦跳跳的去上學。一路上,鳥兒在枝頭唧唧喳喳的叫著,它們好像在對我說:「祝你生日快樂!」

到了學校,同桌小紅把準備好的生日禮物送給我,對我說:「史君君,祝你生日快樂。這是我送給你的生日禮物。

」我一邊接過禮物一邊微笑著對小紅說:「謝謝你的禮物。」其他同學看到了,也都一一把禮物送到我的手中,對我說聲「生日快樂!

」我也會很高興的對他們說聲「謝謝!」。

終於等到放學了,我帶著同學們回到家中。媽媽把早已準備好的蛋糕拿出來。同學們一邊為我唱生日歌一邊開心地笑著,而我也在他們的祝福中許下了我第十一個生日願望……

「呼!」我把蠟燭吹滅以後便開始切蛋糕,分好以後又把蛋糕遞到了同學們的手中。「啊!

」小明趁我不注意的時候把奶油塗到了我的臉上,我也不甘示弱,把奶油抹到了他的臉上……「哈哈哈……」生日宴在我們的歡笑聲中結束了,雖然納西的生日已經過去很久了,但是過生日時的快樂卻早已留在了我的心中。

要幾篇關於小學生活的作文.450字左右

7樓:愛藍色港灣

我的小學生活

小學,對於我來說,不僅是學習的聖地,也是我們的樂園,同樣也會帶來專一些屬苦惱。

回憶從前,上體育課實在好玩不過的了。老師組織我們這些「花朵」一起做遊戲:玩「丟手絹」小朋友們圍成一圈,你追我趕,嘻嘻哈哈;玩「擊鼓傳花」大家緊張之際少不了歡聲笑語;玩「冰淇淋,大馬勺」大家手牽手,團結一心,不讓一位「敵人」闖入自己的「營地」……

三年級了,又增加了一個新科目——科學。這可樂壞了我:課上我們一起思考,動手實踐,在歡樂中獲取知識,這也是我最開心的時候。

同樣,三年級的時候也增加了一項奇妙的科目——英語。我為新增加了科目而感到高興,可煩惱也隨之來到。這些看似簡單的單詞,字母學起來可真難。當然,這也是最令我頭疼的科目。

以前,自己酷愛語文。習作也是最令我引以為豪的特長。可現在作文越來越難。當初的我,只認為寫作是一種樂趣,而現在,少不了「胡編亂造」也丟了許多快樂。

數學是一個「遊戲王國」每次我都盼望著老師可以多出幾道難題。解決難題是我獲取樂趣的一條小徑。

我的小學生活豐富多彩:快樂,苦惱,時隱時現……

小學五年級下冊語文作文寫一件感動的事450字左右

8樓:匿名使用者

每當我想起這件事,一種催我自新悔過的心情便湧上頭。

這件事發生在一個嚴冬的下午。我乘9路公交準備回家,車上的人不算多。我坐在一個雙人座位上,一箇中年人坐在我旁邊。

車飛快地開著,一中到了,一大群人擁了上來,車上坐滿了人。一位老爺爺牽著一個小妹妹站在我的身旁前後搖晃,售票員阿姨見了,大聲地嚷著:「在座的哪位好心人讓個座給這位牽著小女孩的老人家?

」我聽了,剛想起身讓座,一個念頭從我腦中閃過:還是不要讓座吧!離家還有一段路,站著多累啊。

於是,我假裝沒聽見,把目光轉向了玻璃窗外。坐在我旁邊的那個中年人毫不猶豫地起身讓座。乘客們都用敬佩的目光看著那個中年人。

離家不遠的菜市場到了。那個中年人用手扶著腿,艱難地下了車。他靠著路旁的樹,把褲子輕輕地挽起來。

啊,是假肢!我不禁愣住了,只見他用手帕輕輕地擦著截肢處滲出來的血珠。肯定是站在車上時碰破了。

我內疚地思索著。我彷彿覺得他更加高大了。

那個中年人雖然是個殘疾人,可他的品質是多麼崇高啊!這是一件多麼令人感動的事啊!

9樓:遜簣臃薷付拽倩

我很感動,感謝那些好心人

我想參考一份,小學生的讀後感,450字左右,我們,要寫作文。:)

10樓:匿名使用者

讀《海倫•凱勒》有感

最近,我們學習了一篇文章——《海倫•凱勒》。《海倫•凱勒》這篇課文記敘的是一個真實、感人肺腑的故事。學完後,我被海倫那種不屈不撓的精神所感動。

課文介紹了海倫•凱勒的故事:海倫•凱勒在一歲半的時候得了一場重病。之後,雙目失明,雙耳失聰。

從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了。她面對著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一聲「媽媽」,也不能傾訴心中的希望和要求。

在如此難以想象的生命逆境中,她並沒有灰心喪氣,自甘墮落。功夫不負有心人,她憑著超人的毅力,學會了說話,並且學會了五種語言文字,為人類作出了重要貢獻,她受到許多國家和人民的獎賞和讚揚,一生擁有無數的鮮花和掌聲。

學了這篇課文,我感慨萬千。一個盲聾殘疾人,為何能取得如此大的成就?如果海倫屈服於不幸的命運,那麼,她將成為一個可憐而又無知的人。

然而,她並沒有向命運低頭,而是以驚人的毅力,頑強的精神,走完了自己光彩的人生道路,成為一個知識廣博、受人尊重的人。因為她堅信:沒有爬不過的高山,沒有闖不過的險灘。

海倫正因為確立了這樣的人生觀念,所以她才會堅強地正視生命中的苦難,而沒有去怨恨老天爺給她帶來的種種不幸。

再來看看我們這些生長在蜜罐裡的孩子。我們班有一個同學天天跟懶惰相依為伴。從一年級到五年級,他的作業沒有哪一次是令老師點頭含笑的,也沒有哪一次是令老師感到他進步的。

在教《海倫•凱勒》這一課的時候,老師語重心長地對他說:「小海倫的人生是悲慘的,你的人生是幸運的,可你與海倫•凱勒相比,不覺得慚愧嗎?我們每一個人時刻都在描繪著自己的人生畫卷,只有奮鬥,只有自強不息,我們的生活才會充滿鮮亮光耀的色彩,我們的生活畫卷才會熠熠閃光!

」學罷此文,我也想說:一個人能不能取得成就,不在於條件的好壞,而在於有沒有奮鬥的精神。你殘疾了,並不代表你可以永遠都沉浸在痛苦之中;你沒考好,並不代表你永遠都考不好;你失敗了,並不代表你永遠都失敗。

讓我們向海倫•凱勒學習,學習她那種不屈不撓,永不言敗的精神吧!

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