在句子中填成語

2022-04-11 12:11:05 字數 1202 閱讀 2768

1樓:

胸有成竹

開門見山

收放自如

和藹可親

文思泉湧

下筆如神

行雲流水

一氣呵成

一見如故

相見恨晚

結伴而行

依依惜別

海記憶體知己,天涯若比鄰

1.拿到一個作文題目,我們首先要列好提綱,打好腹稿,做到(胸有成竹);文章開頭要採用(開門見山)的方法,直奔主題;文章的內容要有詳有略,(收放自如),切不可冗長囉嗦。

2.羿老師不僅交給葉鵬知識,更讓從小舉目無親的他感受到了人間的真情和無私的母愛。看著《愛》這一作文,葉鵬眼前不由浮現出待他(和藹可親)的羿老師的光輝形象。

頓時,(文思泉湧),(下筆如神),一篇(行雲流水)的佳作(一氣呵成)。

3.我和 李飛在六年級開學第一天相識了,我們倆(一見如故),真有(相見恨晚)之感。從此,我們成了生活上的好夥伴,學習上的競爭對手,不管是上學還上放學,我們總是(結伴而行)。

如今,要畢業了,在這(依依惜別)的時候,我只想說「(海記憶體知己),(天涯若比鄰)(填詩句) 希望來日相聚時,你我都已將五彩斑斕的夢想點燃!」

2樓:絮撒枝頭

拿到一個作文題目,我們首先要列好提綱,打好腹稿,做到( 胸有成竹 );文章的開頭可以採用( 開門見山 )的方法,直奔主題;文章的內容詳略得當,切不可羅嗦;文章的構思儘量做到( 別出心裁),「文貴鮮」,不要( 人云亦云 )。

2.羿老師不僅交給葉鵬知識,更讓從小舉目無親的他感受到了人間的真情和無私的母愛。看著《愛》這一作文,葉鵬眼前不由浮現出待他(和藹可親)的羿老師的光輝形象。

頓時,(茅塞頓開),(妙筆生花 ),一篇(可圈可點)的佳作(信手拈來)。

3.我和 李飛在六年級開學第一天相識了,我們倆( 情投意合),真有(相見恨晚)之感。從此,我們成了生活上的好夥伴,學習上的競爭對手,不管是上學還上放學,我們總是(結伴而行)。

如今,要畢業了,在這(難捨難分)的時候,我只想說「( 海記憶體知己,天涯若比鄰 )(填詩句) 希望來日相聚時,你我都已將五彩斑斕的夢想點燃!」

3樓:匿名使用者

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4樓:草帽卍解

胸有成竹 開門見山 詳略得當

5樓:匿名使用者

胸有成竹

開門見山

言簡意賅

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