1樓：忘記停留的過客
可能會稱讚楊氏子聰穎，能言善辯。
《楊氏之子》文中，「孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。」從孔君平來拜見楊氏子的父親不約時間來看，兩家的關係很好，常來常往。還可以看出孔君平與楊氏子關係很好。
所以「孔指以示兒曰：』此是君家果。『」孔君平看到楊梅，指著楊梅對孩子說：「這是你家的水果。」應該是善意的玩笑。
而楊氏子十分聰穎，回答說「未聞孔雀是夫子家禽」，婉轉對答，既表現了應有的禮貌，又表達了「既然孔雀不是您家的鳥，楊梅豈是我家的果」這個意思。
因此，孔君平對於楊氏子的巧妙回答，應該會一笑而過，並且稱讚楊氏子的機智。
2樓：小可愛的心願
他們說的都是錯的，正確答案應該是，孔君平見到楊梅對楊氏之子說(為設果，果有楊梅。)
這才是真正的正確的。
3樓：11嶽奧振
孔君驚曰：人雖小,膽非凡，不僅有禮貌，還知心，還聰惠。
4樓：始瀾
妙啊，想不到你小小年紀竟如此聰明，真是後生可畏啊。
5樓：開心一笑
可能會說：「妙啊，想不到你小小年紀竟如此聰明，真是後生可畏啊。"
6樓：
哈哈，真是個聰敏的孩子。
你這孩子果真名不虛傳。
《楊氏之子》中孔君平聽了孩子的話會是什麼反應？
7樓：匿名使用者
哈哈大笑曰:"生子當如斯!"
8樓：匿名使用者
1、可以對楊氏子的聰慧讚賞有加，誇他：「妙，真是妙！」
2、可以是孔君平捋捋鬍子曰：「後生可畏，後生可畏！」
3、可以是孔君平大驚失色，臉色慘白。沒想到一個孩子的思維竟如此敏捷，語言是如此機智巧妙。愣了半晌，孔君磕磕巴巴的回答說：「…好呀…好呀…」便磕磕絆絆地走了。
楊氏之子這篇課文中孔君平聽了孩子的話後，會是什麼反應，100字
9樓：橘說娛樂
孔君平會感到很驚訝,而且覺得姓楊的兒子很聰明,小小年紀反應這麼快,他婉轉回答,及表現了應有的禮貌,使孔君平無言以對、感嘆萬分,孔君平會哈哈大笑曰:"生子當如斯!"
《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》，該書是一部主要記載漢末至晉代士族階層言談軼事的**。本文講述了樑國姓楊的一家中的九歲男孩的故事。故事大意是這樣的：
在樑國，有一戶姓楊的人家，家裡有個九歲的兒子，他非常聰明。有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果，其中有楊梅。
孔君平指著楊梅給孩子看，並說：「這是你家的水果。」孩子馬上回答說：
「我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥。」
故事情節簡單，語言幽默，頗有趣味。
聽了楊氏之子的話孔君平會有說什麼
10樓：來自黃海大橋歡樂的裡海狼
他會說：「你實在是太聰明瞭1 、可以對楊氏子的聰慧讚賞有加，誇他：「妙，真是妙！」
2、可以是孔君平捋捋鬍子曰：「後生可畏，後生可畏！
11樓：召依秋
佩服，佩服，小兒竟如此聰惠，長大必有成就！
12樓：霹靂一木支花
你真厲害呀，老夫甘拜下風
13樓：世蘭蕙
1 、可以對楊氏子的聰慧讚賞有加，誇他：「妙，真是妙！」2、可以是孔君平捋捋鬍子曰：「後生可畏，後生可畏！
楊氏之子,孔君平聽了孩子的回答,會有哪些反應?把它可能出現的反應用詞語概括一下
14樓：8粉紅色的回憶
1、可以對楊氏子的聰慧讚賞有加，誇他：「妙，真是妙！」
2、可以是孔君平捋捋鬍子曰：「後生可畏，後生可畏！」
3、可以是孔君平大驚失色，臉色慘白。沒想到一個孩子的思維竟如此敏捷，語言是如此機智巧妙。愣了半晌，孔君磕磕巴巴的回答說：「…好呀…好呀…」便磕磕絆絆地走了。 回答者：
4.會吃驚，然後哈哈大笑，誇孩子很聰明，心中自疚，自己沒有一個九歲的孩子聰明。微微點頭，用讚許和詫異的眼神看值楊氏之子，眼神中微微流露出驚訝。
感到楊氏之子很聰明，幽默。流露出讚賞、喜愛的神情 。
5. 孔君平會說：「真是慚愧，慚愧啊！」
請採納！謝謝！
15樓：陰陽傳人
楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》，該書是一部主要記載漢末至晉代士族階層言談軼事的**。本文講述了樑國姓楊的一家中的九歲男孩的故事。故事大意是這樣的：
在樑國，有一戶姓楊的人家，家裡有個九歲的兒子，他非常聰明。有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果，其中有楊梅。
孔君平指著楊梅給孩子看，並說：「這是你家的水果。」孩子馬上回答說：
「我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥。」
故事情節簡單，語言幽默，頗有趣味。
選編本課的目的，一是讓學生開始接觸文言文，對文言文有一個初步的認識；二是理解古文的意思；三是使學生感受到故事中人物語言的風趣機智。
本課的教學重點是指導學生把課文讀流利，讀懂句子，體會人物語言的風趣和機智。
2．詞句解析。
（1）對句子的理解。
①樑國楊氏子九歲，甚聰惠。
這句話點明瞭文章要講的人物，以及人物的特點。起到總起全文的作用。
②孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。
從孔君平來拜見孩子的父親一事看，兩家的關係很好，常來常往。所以當得知孩子的父親不在時，孔並沒有馬上離開，而是叫出了這個孩子。可見，孔與孩子很熟。
③為設果，果有楊梅。
誰為誰設果?聯絡上下文自然知道，孩子給孔君平端來了水果，看起來孩子很有禮貌，很會招待客人。
④孔指以示兒曰：「此是君家果。」兒應聲答曰：「未聞孔雀是夫子家禽。」
這是故事中的重點部分。孔君平看到楊梅，聯想到孩子的姓，就故意逗孩子：「這是你家的水果。
」意思是，你姓楊，它叫楊梅，你們本是一家嘛!這信手拈來的玩笑話，很幽默，也很有趣。孩子應聲答道：
「沒聽說孔雀是先生您家的鳥。」這回答巧妙在**呢?孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的「孔」姓想到了孔雀；最妙的是，他沒有生硬地直接說「孔雀是夫子家禽」，而是採用了否定的方式，說「未聞孔雀是夫子家禽」，婉轉對答，既表現了應有的禮貌，又表達了「既然孔雀不是您家的鳥，楊梅豈是我家的果」這個意思，使孔君平無言以對。
因為他要承認孔雀是他家的鳥，他說的話才立得住腳。這足以反映出孩子思維的敏捷，語言的機智幽默。
句子中的「家禽」不同於現在的「家禽」，這裡的「家」和「禽」各自獨立表達意思。
(2)對詞語的理解。
氏：姓氏，表示家族的字。
夫子：舊時對學者或老師的尊稱。
設：擺放，擺設。
16樓：金芒果凍
會吃驚，然後哈哈大笑，誇孩子很聰明，心中自疚，自己沒有一個九歲的孩子聰明。微微點頭，用讚許和詫異的眼神看值楊氏之子，眼神中微微流露出驚訝。感到楊氏之子很聰明，幽默。
流露出讚賞、喜愛的神情。
17樓：寂寞】⑤豬
先是有些愕然，然後可能鎮定下來，通過短暫的思考，做出幽默的回答！！！！
選我吧，能給多點分嗎？
楊氏之子的意思，楊氏之子這篇古文的意思
楊氏之子 是一古代短篇 講述了南北朝時期樑國一戶姓楊的人家中一個聰明的九歲男孩的故事。1 楊氏之子 選自南朝劉義慶的 世說新語 該書是一部主要記載漢末至晉代士族階層言談軼事的 2 原文 樑國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設果，果有楊梅。孔指以示兒曰 此是君家果。兒應聲答曰 未...
楊氏之子的意思是什麼，楊氏之子的意思
楊氏之子 選自南朝劉義慶的 世說新語 該書是一部主要記載漢末至晉代士族階層言談軼事的 本文講述了樑國姓楊的人家裡面九歲的小男孩的一個故事。故事的意思是這樣的 在樑國，有一戶姓楊的人家，家裡有個九歲的兒子，他非常聰明。有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個孩子叫了出來。孩子端水...
楊氏之子得分段怎麼分，楊氏之子得分段怎麼分
樑國 楊氏子 九歲，甚聰惠。孔君平 詣 其父，父 不在，乃 呼兒出。為 設果，果 有楊梅。孔 指以示兒 曰 此 是君家果。兒 應聲答曰 未聞 孔雀 是夫子家 禽。譯文 在樑國，有一戶姓楊的人家，家裡有一個九歲的兒子，非常聰明。有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他的父親不在家，孔君平就把這個孩子叫了出...