1樓：學予明天
初中生如何學會學習？要明白全方位、多角度閱讀的作用
一、多閱讀可以提升學習能力
初中生養成良好的讀書習慣是很重要的。良好的閱讀習慣可以提高孩子的理解能力和領悟能力，這對他們的預習和複習是很有意義的，能夠幫助初中生提高學習效率，從而提高成績。良好的閱讀相當於給孩子開啟一扇學習之窗，讓初中生可以通過書籍觀察世界，瞭解自己，積累知識，樹立遠大理想。
良好的閱讀習慣還能造就初中生很多優秀品質，比如，愛思考、謹慎謙虛、專注力強、學習有毅力等，這對初中生的人際交往和成長髮展都是十分有意義的。
我們只有在博覽群書中，才能打好知識的基礎，才能學識廣博，具有多種才能的人，才能做到知識面廣，觀察力強、想象力豐富、思考問題靈活。
二、多閱讀可以鍛鍊思維能力
我們要取得學習的成功，必須學會全方位、多角度地閱讀，廣泛地涉獵，從不同學科去研究一個問題，才有可能打破單一的、僵化的思維模式，發現各門學科之間的內在聯絡、不同事物之間的普遍規律，把問題的研究引向深入。摘抄、積累和運用的過程，就是一個將書中的知識轉化為自己的知識的過程。在此過程中，對書籍的理解更加深人，寫作水平也得到提高。
養成做讀書筆記的習慣，學著寫讀後感，談讀書體會，這有助於提高初三學生的語言組織能力和表達能力。
三、多閱讀可以擴大知識面
初中生要想學習好，擴大知識面、豐富興趣愛好是非常關鍵的。中考時考查說明文，多以自然和科技方面的內容命題，題型單一，難度不大，考生扣分的原因多是專業知識的限制，學生因不懂而丟分，如果平時能夠多讀一些這方面的書籍，考試時就能做到心中有數了。幫助初三學生學習的好做法，就是多讀科普書。
這些書籍具有傳播、普及科學知識，施行科學教育的作用，能幫助初中生提高科學認知水平，增強初中生對生活中的偽科學、偽常識的辨別能力。對科普書的閱讀是初中生求真求實的正確途徑，不但能培養初中生的科學精神和理性思維，更能使初中生懂得，人類健康、高尚、幸福、文明的生活，應該也必須有科學知識的引導。
一個愛閱讀的學生，也一定是一個愛思考、富有創新精神的孩子，善於歸納和總結，學習效率也很高，成績也非常的理想。初中學生要養成良好的讀書習慣，學習要博覽群書，要全方位、多角度閱讀。
2樓：小明視角
初中生要提高自己的理解能力，把握整個文段，學會聯絡前後文，弄清各文段之間的關係，弄清作者想要表達的思想感情。
3樓：九怪啊
初中生學習的時候，想要全方位的閱讀可以嘗試用不同的方法，這樣在理解方面就有不同的領悟，最後寫的話也能從多角度體現。
作者採取了什麼的方法,對黃果樹瀑布做了全方位多角度的描繪。黃果樹瀑布是一片課文哦
4樓：王姿姿
採用了移步換景的方法
5樓：藤聯·撫子
我以前學過，忘了。 好像採用了遊覽順序的方法。
初中歷史學不好怎麼辦
6樓：distance凱亞
初中的話，不知道題主那兒是不是開卷考試，要是開卷的話，把自己不熟悉的知識點寫在書上能快速翻到的地方，花時間熟悉書本就行。
閉卷的話，短時間想提高很多不現實，掌握整個歷史的框架，然後靠自己的記憶將知識點向裡面填充，填完了之後不記得的再翻書記憶，這樣可能效率高一點。
7樓：倒黴熊二代
首先初中歷史比較簡單，就是些歷史事實的記憶工作，如果用心學肯定能記住，當然前提是你對歷史有興趣，否則效率會很低。
怎麼提起對歷史的興趣呢？其實不妨這麼理解歷史：其實歷史就是故事，學歷史其實就是歷史老師在講故事，本人對古代文化，尤其考古非常感興趣，因此對學習歷史有天生的興趣。
然後時間是主線，用時間這個主線把歷史從頭到尾串聯起來，是非常有意思的。不要把記憶當成是任務，即便暫時記住了，後期肯定還會遺忘，而如果是跟聽故事似的記住那經久不忘，
希望對你有所幫助。
8樓：雲心教育
歷史是一個文科性質的學科，所以各位初中生在學習初中歷史時，做到以下幾點對學習成績有幫助：
1、初中歷史的學習在於閱讀、理解，記憶。需要初中生具備的基本技能是將掌握的知識點可以熟練運用。所以在學習時一定要提高學習效率。
所以每個學生要根據自己的情況進行學習，如某些某些學生更容易理解條理清晰的知識點，那麼在學習時就要將學習過的知識點進行整理。或者是自己學習時效率低那麼就要提高課堂上的學習效率。所以各位初中生一定要找到自己在學習上的特點，
2、初中生在學習初中歷史時需要掌握的另一個基本技能就是學會速度記憶。這是提高初中生學習效率的一種辦法。這樣初中生可在學習時舊件大部分的知識點進行記憶，大大縮短了課下的學習壓力。
3、初中生能否將學習過的初中歷史知識點進行整理是初中生能不能取得好成績的關鍵因素。初中生要把學習過的知識進行整合，方便記憶、複習。而且還要講新學習的知識點與以前所學過的知識點進行聯絡。
以增加這個知識點在自己腦海中的記憶。
4、做題是初中生學習任何任何一科都必不可少的，但是並不建議初中生使用題海戰術。做題在於質量而不在於數量。有些初中生在學習初中歷史時盲目的使用題海戰術，非但知識沒有學習明白，反而讓初中生自己將所學的知識點記混了，得不償失。
所以初中生要把握好做題的數量，在做題中最重要的是學會反思、歸類和整理出相應的解題技巧。並且對自己的知識體系進行調整完善。
9樓：匿名使用者
其實，初中的一些科目是可以不用特意細學的（語數外除外），例如化學，如果不是要參加中考的話直接可以跳過初中化學直接學高中化學。初中歷史和政治也可以瞭解一下就行，直接學高中歷史和政治。文綜的課程高考只考高中的內容，
請注意，改變人生的目標是高考不是中考，中考考的不好，你高中照樣也能追上。
如果一定要學好歷史，那我建議你歷史就當是部**，你羅列出各個朝代各個時間段歷史上發生的事件。就當做你生活在那個年代。
10樓：匿名使用者
首先多看看歷史故事嘛，從故事入手，培養出自己的興趣，主要是興趣很重要
然後， 在根據課堂中老師的講解和分析進行學習，就基本上可以慢慢融匯了
自己首先要強迫起來，看歷史就如同看**一般，那麼興趣一上來，什麼就好學了，也就不存在學不好的問題了
11樓：匿名使用者
學歷史要熟讀內容善於做筆記，集中點，記方法，會標註疑惑的或似是而非的，養成嚴謹的讀題、審題、做題的習慣。
理清線索，把握整體結構；使知識條理化，系統化；注意前後聯絡，學會歸劃整理；及時複習鞏固，按時完成學習任務；學會解題，在訓練中不斷提高解題能力。
「世上無難事，只怕有心人」，只要對歷史付出極大熱忱，有信心和決心，肯努力，講求方法一定能學好歷史，並在考試成績中取得優異的成績。
12樓：歲月神坑
初中歷史相對來說比較簡單，初一學的是中國古代史，需要學會一些基本的歷史史實和一些關鍵內容，比如漢武帝鞏固**集權的措施，經濟重心的南移等等內容，有些內容需要記憶
初二歷史學的是近現代史，很多內容都需要記憶，當然，有些內容也需要理解性記憶，比如鴉片戰爭爆發的原因，理解佔四成，記憶佔六成，有些內容，特別是某個事件的意義必須記住
初三的歷史更多的偏重理解，因為做的題也是這樣的題，更多的需要你把所學知識運用起來，而不是死記硬背，這個從中考就可以看的出來，中考要求學生多理解，這樣才能更好的做題
13樓：安徽新東方烹飪學校
初中生哦， 可以選擇烹飪技工學校去學習哦 學校不僅傳授廚藝 教導各種菜系的製作方法，磨鍊廚師的基本功，平常都是實踐教學，還會傳授很多飯店管理經驗哦 畢業也會推薦就業 還可以提供（大專）學歷服務，考證服務。 可以學習中餐 西餐 西點專業哦 選擇這些行業就業率高哦：
烹飪專業畢業的學生，在學校一般是理論和實操相結合授課，實操大於理論，在學校動手實踐能力得到了提升，更適合社會的發展。2.隨著餐飲行業的突飛猛進，社會對烹飪人才需求量日益增大，供不應求。
3.人們的觀念與意識進一步提升，在飲食方面都注重營養。4.
廚師人人都需要，走哪都不開，人總是要吃飯的，所以不用擔心會失業。
初中生學廚師好就業嗎，初中生學廚師怎麼樣，有前途嗎？
首先看你自己的想法了！如果你對廚師這行有興趣的話，建議你做下去。廚師沒想的那麼簡單，輕鬆。我做廚師8年了。結合我自己的經歷給點建議吧。1.廚師是苦力活，得有耐力。記得我剛入行的時候，差點受不了廚房的氛圍想不學了。前期真的很累，很髒。說簡單點就是打雜。慢慢的開始學切配，然後上灶。差不多花了我一年多時間...
初中生畢業學什麼好，學技術怎麼樣
由於你的學歷有限，所以要找對學修車的地方。找一個不教授理論，之學實踐技術的學校，就是說只教授汽車的拆卸與組裝，每個部件的組成等實踐技能，不學習理論，只學怎麼做，不問為啥這麼做就可以了。學理論也學不懂，還浪費實踐和學費，就一步到位。但修車不能拼體力，關鍵是要懂的機械原理和電器原理，每次遇到不同故障，要...
現在的初中生學什麼好，學汽車技術怎麼樣
可以的，現在汽車保有量越來越大，學汽車技術很有市場，前景不錯的！現在是汽車時代了，熱門的生活與社會的發展都離不開汽車，從事這行業，那個學汽車智慧維修，技術學會了時機成熟開這樣的汽車養護店前途也不錯的 汽車數量越來越多，今後汽修行業的發展肯定錯不了。現在社會上對汽車人才的是供不應求，學汽修可以找到好工...