1樓：不懂先生
1、高中學習要學會給自己定定目標（大、小、長、短），這樣學習會有一個方向；然後梳理自身的學習情況，找出自己掌握的薄弱環節、存在的問題、容易丟分的知識點；再者合理的分配時間，有針對性的制定學習任務，一一的去落實。
2、可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。
如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
3、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當我們進行考前複習的時候，它們是重點複習物件，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
2樓：樸迎海
一、先計劃後學習
學習是一個系統工程，是由深入淺、由少到多、逐步深入的過程，只有訂好計劃再學習，學習才是有計劃、有目的、有針對性的，才能克服學習中的盲目性，忙亂性。
二、先預習後聽講
有些同學認為，反正老師要講，課前預習是多餘的；有些則認為，反正有些內容看不懂，預習等於「」瞎子點燈白費蠟」……這些看法，往往是造成學習成績下降的原因之一。關教授說，首先，預習是課前「偵察」可打有準備之仗；其次預習，可是新舊知識聯絡，有利於掌握新知識，再次預習可以克服，聽課的盲目性，提高學習效率。
三、先複習後做作業
古人云「溫故而知新」，複習是鞏固、消化和生化學習內容的重要環節，回家後因把當天學的知識，認真複習一遍，該記的記下來，該理解的理解透了，然後再做作業。做作業時，第一不要看書，第二不要問別人借，第三有時間限制，只有這樣作業才有實際價值。
高中生如何應對學習 生活煩惱，高中生如何正確對待一些瑣碎的煩惱？
首先，我覺得你需要明確的一點就是，別人的生活或者計劃不管怎麼樣都是他們的，很大程度上都不適合你。學習上，我是一直沒有設定什麼計劃的，但是我知道自己還有那些任務沒完成，最重要的是，希望你能有一個目標，比如說我，我一直希望能靠著自己過上一種我想要的生活，工作休閒，有不大的房子，安心的生活。我經常提醒自己...
高中生如何提高學習效率
很多的學生在學習初中歷史的時候會遇到很多的困難，使得很多的人都會感到非常的煩惱，那麼學習初中歷史有什麼技巧嗎？歷史思維圖 首先學習初中歷史的時候需要做好預習 聽課 複習，這三點是非常重要的，雖然很多的人群都知道，但是想要完成並不是很輕鬆，課前預習可以讓學生對新課程有一定的瞭解，另外在預習當中找出自己...
高中生如何真正有效的做課堂筆記，高中生如何做筆記
個人覺得要做好筆記首先得弄清楚什麼內容需要作筆記？什麼內容不需要做筆記？個人認為需要作筆記的 1.老師 自己 總結的要點或易錯點，例如 語文的結構論據，數學英語政治歷史地理的易錯點 2.自己總結的知識結構3.需要動手重算的題目 數學難題 此時做筆記是為了掌握解題過程4.教輔上或考試顯露出來的沒掌握的...