1樓：不懂先生
提高學習成績，要學會梳理自身學習情況，找出問題所在（最需要提高或最薄弱的地方等）；然後整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位；合理分配學習、複習時間，有針對性地制定學習計劃，逐一攻克。
1、能力方面：在你我學習方法相同的情況下，我來完成這件事需只要十分鐘，而你來落實可能就要花費一個小時，這就是效率，或者說學習能力方面的問題。可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。
速讀記憶是一種高效的學習、複習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
2、課堂方面：上課的專心很重要。上課認真聽講，別忘了做筆記，注：
課堂筆記不是要你一味的記，而是記重點以及你不懂的，書本上有的，標註一下就可以了，沒有的簡單的記錄下來，課後再系統的整理，不要為了做筆記而影響聽課。因為一般情況下，老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的，所以上課的專心很重要。
3、自學方面：老師講授的知識是面對所有學生的，每個人的具體掌握情況不同，所以自己要學會調整，根據自己的情況制定適合自己的計劃。計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成一個好的學習習慣。
如果寫作能力差，就一週寫一篇作文，閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，基礎知識差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等。
4、做題方面：做題練習是少不了的，但不要一味的題海戰術，把自己搞得一塌糊塗。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。
試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。學習中還要學會階段性的總結，瞭解自己最近的學習情況，進行調節和完善。
2樓：匿名使用者
差生是理解能力差還是聰明不學的？後者好辦，多做基礎練習見效快，前者只能教一些做題技巧。
3樓：1丁丁丁丁丁丁
上課認真聽講，好好學習，下課複習
怎樣提高一個差生的成績
4樓：秉燭求學
首先，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
怎樣才能讓學習差的學生提高成績
5樓：
「學困生」的主要表現為學習能力差，學習成績差及行為能力差，他們在老師眼裡是差生，在家長眼裡是不爭氣的孩子。個別人的歧視，家庭的威壓，讓他們感到自卑和壓力。他們渴望改變環境，獲得理解和尊重，然而由於受應試教育的思維定勢影響，教師往往視之為劣等生，嫌他們素質太差，難成氣候，從思想上輕視他們，教學上忽略他們，讓他們自尊的心一次次受到傷害和踐踏。
希望與夢想在斥責聲中一次次破滅，原本字之心更加自卑，冷漠的環境使他們變得更加抑鬱，甚至出現「破罐子破摔」的現象，這是其一。其二，從心理學角度來看，學習是一項十分複雜的心理活動，學習成績往往反映了學生的心理活動的功能水平。許多研究表明，學習困難的學生的心理健康水平總體上比非學習困難的學生要低的多。
由於各種不良因素，造成了他們的學習上的失敗，他們表現出更明顯：強迫症狀，對人際關係更為敏感，有較為嚴重的憂鬱鬱悶心情，焦慮水平高，在思想感情及行為等方面比非學習困難的學生更具有敵對性等。下面是我總結解決差生問題的辦法：
（一）正確理解認真對待學困生 我們應該去理解他們，同情他們，不把他們當作是班裡的包袱，反而老師為了促進學困生的轉化，在教學過程中樹立起他們的學習信心，要真心地去愛護他們，建立良好的師生關係，使他們對老師產生一種信任感和親近感，願意接受教育和管理，你會發現它們並非我們想象得那麼不求上進。（二）既要一視同仁，更要有所側重。 應該在「感情投資」上多增加一點，在學習方法上多知道一點，在鍛鍊機會上多給一點，表揚獎勵上放寬一點，在耐心上多人受一點。
你就會發現，他們中有很多人更動人心，更能體諒班主任的良苦用心，他們會努力的控制自己，在學習上表現自己，他們的進步會讓你感到吃驚。 （三）做好換位思考，善於運用表揚和批評。 教師在日常工作中注意度後進生以表揚為主，哪怕是一點點微笑的進步，也給予適度的表揚，使他們感到老師的關注和期望，這樣有助於他們全面認識和評價自己，增加學習的自信心，鼓起上進的勇氣。
（四）分層要求，因材施教，循序漸進。 學困生由於基礎不紮實，接受能力差，但由於他們知識水平和理解能力所限，還是一知半解，所以教師要重視這些學生的接受能力，對他們進行分層教學、因材施教，給他們降低一定的難度和目標，從易到難，從簡到繁，因勢利導，讓他們看到進步的希望。 有一位教育家說得好：
「孩是祖國的花朵，有鑿開的，有遲開的，哪怕是開花再晚，只要精心護理，也照樣結出果實。」讓我們共同攜手，以辛勤的汗水，恆久的耐心，火熱的愛心，來精心培育那些遲開的花朵吧。讓我們懷著一顆虔誠的心，相信他們一定會綻放的，也遲早會鮮豔的。
如何提高差生的數學成績?
差生如何提高成績？
6樓：匿名使用者
1：認真聽講。這個大家都知道，但很多學習不太好的同學就往往會說：
老師上課講的東西聽不懂，所以當老師在講課的時候，就自己複習自己的。這樣做不是不可以，但這樣做的前提只能是老師講的東西你都明白了，不需要聽了。而不是你不會。
即使你聽不懂也一定要聽，千萬別幹自己的事。到了現在老師講的肯定都是高考要考的，硬著頭皮也要聽下去。考試時或許會有一點跟不上，但當你沒上一次課都把老師的東西弄清楚時，你會發現一兩個星期後，你就跟上了大家的步伐，這樣永遠比自己閉門造車要強得多。
2：晚上學習。大家記住一點千萬不要熬夜，這樣會得不償失的。
每天晚上保證4個小時的學習時間，從七點到十一點，這對高二學生來說，差不多，我當時就是這麼做的，雖然累，但狀態和效率都很好，中間課稍作休息十至二十分鐘。到最後一個月時，我都是在學校上完晚自習才回家，覺得這樣會更好一點，不過也因人而異。前面說了不要寫計劃表，但你每個星期每晚上什麼課，你還是要安排一下我當時是這樣安排的：
一個星期七天每晚4節課除去週六一節，也就是二十七節課：七節英語，七節數學，四節語文，四節歷史，三節政治，兩節地理。為什麼這麼安排，後面再詳細向大家說明
3：直到考試前，絕不看電視，絕不碰電腦。大家千萬不要有累了一週了，到了週末看看電視玩玩電腦放鬆一下。
高三是沒有周末的，除了學校放長假時你可以稍作休息。但只要是在讀書，就一天也不能停，星期六晚上，也要按照平時的時間走，但如果太累，也可以少上一節晚自習。看電視、玩電腦不僅會耽誤你一個晚上的時間，如果看到那個好看的電視劇貨演唱會的精彩預告，你就又會情不自禁地去看，這是很難控制的，所以最好的方法就是不看。
4：張弛有度。這一點也很重要。
我當時考了這麼高分，老師同學都很驚訝，說不見我平時很用功，也經常遲到，為什麼會比那些很用功，很遵守機率的人成績要搞這麼多？我想說的是，我們永遠看的都是最後的成果，高考也是，誰分高誰就是英雄。當時我差不多一個星期只去上三節早自習，老師罵了我很多次，我當時就覺得，無所謂，只要我高考好就行，我當時就是因為睡眠不足，所以寧願睡飽再去上課，我覺得這樣做更有效率，我高考分會更高，我就這麼做。
我覺得這就是對的，很多同學早上不遲到，但一個早自習在那兒說話，那我就覺得不要去的好。已經是到這個時候了，覺得什麼對自己有用就怎麼做，高考分數就是一切，不要去管那麼多邊邊條條了，但切記你是要為高考好，才做這件事情。現在下課大家或許都會發現有很多人，會坐那兒看書，其實這是很蠢的行為，下課千萬不要坐在教室裡，去外面溜達溜達，會是你下節課更有效率。
有很多學校應該是星期天下午放一下午假，我們也是，這一些無就千萬不要學習了，我當時就是睡一下午的覺，反正還是那句話，你覺得怎樣對你考試好你就怎麼做
如何提高數學成績，如何提高差生的數學成績
無論那一科的學習都是勤奮 好的方法。對於數學來說首先打好基礎。打基礎我的建議是每天晚上抽10分鐘左右的時間來回顧一下今天學習的知識，有什麼公式。回顧很快的就能顯示出自己哪一方面沒有掌握好。其二要做做題。對於數學每天我建議花30分鐘做題。就做和當天有關的題。其三要學會想象。我在高一的時候買了問學堂高考...
怎樣提高物理成績，怎樣才能快速提高物理成績
興趣加天賦 少年你太年輕了 1 首先要提高學習物理的興趣。俗話說，興趣是最好的老師，這句話同樣適用於物理的學習。有的同學認為物理很難，越學越覺得自己對物理失去了興趣，這時候要學好物理就有一定難度了，所以我們首先要保持 提高學習物理的興趣。那麼怎麼提高呢？首先要帶著求知的渴望進入物理的世界。物理學習是...
數學成績怎樣才能提高，怎樣提高數學成績額？
1 改進學法 培養良好的學習習慣。不同學習能力的學生有不同的學法，應儘量學習比較成功的同學的學習方法。改進學法是一個長期性的系統積累過程，一個人不斷接受新知識，不斷遭遇挫折產生疑問，不斷地總結，才有不斷地提高。不會總結的同學，他的能力就不會提高，挫折經驗是成功的基石。自然界適者生存的生物進化過程便是...