1樓：英珺
我有一封沒有寄出的情書。情書中有對你的愛慕與欣賞，有對你的憧憬與期望。你是超凡脫俗的，你是世間罕有的。
我的情書只為你一個人而寫，只為你一個人寄託。情書裡有愛卻無需言明，說喜歡你只為簡簡單單；情書裡沒有海誓山盟，只有默契靈犀，相扶相守沒有隔端。
我有一封沒有寄出的情書。我知道你在等一個像你一樣的我，因為我也在等一個像我一樣的你。但我不知道何地才能與你相遇，也不知道何時才能與你牽手。
於是我寫這封情書給你，情書裡有孤單也有守候寂寞的情願，有思念也有我們在一起的畫面。
我有一封沒有寄出的情書。我在心裡為你默唸，希望風能帶走我的心聲，送到你的耳邊。情書裡的話語，你一定能夠體會，因為那是我們共同的心願。
寫一份100字的表白情書
2樓：風清玉影
我希望我們的每一次爭執都不是我一個人難過，而是我們都心疼彼此，然後和好如初。
有人說婚姻是圍城，我願為你營造城中最美的宮殿；有人說婚姻是墳墓，我願與你變身彩蝶羽化為仙。有你的人生最美，娶你的感覺最甜！寶貝，嫁給我吧！
愛，也是人存活世間的證明。我們經常看到，在一起的人未必不相愛，相愛的人卻被迫分開，這是人生無常，也怪很多人自己沒有努力。
3樓：餘長青威書
我認為愛一個人不一定要擁有，但擁有一個人就一定要好
中學生作文左右,寫什麼都行，中學生作文500字左右,寫什麼都行
精彩課間 秋風，如刀子般，凜冽地颳著，撩起漫天的塵土，濛濛。蒼涼遒勁的枝幹上，掛著些許半枯的葉子，將要在似墜不墜之間，悽苦地掙扎在秋風之中，終究是悄然落下，嫋嫋如蝶。都說秋天是傷感的季節，都說秋天是分離的時日。我走在山中幽徑，山裡，秋風將每一片葉子染得火紅，似乎帶著旺盛地燃燒著的生命力，在寂寥的風中...
中學生自創寫夏天的詩歌，中學生自創詩歌
那年的夏天 我們走進教室 三年一晃而過 教室裡有很多回憶 明年這個教室裡坐滿了人 可惜 不再是我們 希望報道時能說一句 臥槽 又是你們！風的夙願 在炎熱的夏天 風吹動樹葉的綠扇 站在沙灘上的小妹妹 誰把摺好的紙船送到遠方的海面 在金色的秋天 風陪伴著孤獨的稻草人 散發著紅葉的請柬 節日的燈籠已掛滿歡...
中學生怎麼寫社會實踐證明，中學生怎麼寫社會實踐證明
我就是那時候胡謅過來的，每年都讓寫那破玩意，但是誰會真的去幹啊，無非就是瞎寫就行，如果你覺得還是沒底，我給你個格式，照著套。寫完之後，學分絕對到手 在這個暑假中，我在 完成了社會實踐，在這次實踐中我是幹 的，中間在蒙著寫怎麼幹的 在這次實踐中我真正的感悟到勞動人民的不容易，也是我明白了美好生活的來之...