小組檢討書,小組的一個檢討

2022-05-31 01:41:36 字數 5303 閱讀 9958

1樓:匿名使用者

如果時間可以重來,我想從頭再來,但世界上沒有後悔藥。錯了,無法挽回!除了檢討,還是檢討。

首先,不得不深刻反省,確實是自己做得不好,老師說的對,在學校,還有老師罵你,想想,在學校的日子也不多了!想起一句話,誰罵誰疼,也許,過一個月之後,真的沒人敢這麼真誠的對待你,有種恨鐵不成鋼的感覺,老師,確實對我們很失望;我,對自己也很失望。

細節很重要,我們敗給了細節!如果那天的前天,我們能夠協調好,商量好,分工合作,每個人盡一份力量,我們夠團結,也許就不會出現這麼低階的錯誤,讓各位老師對我們的工作能力表示懷疑,讓各位老師等那麼久,而更嚴重的是有些老師沒有出席,讓我們留下很多遺憾。但是沒有如果,我們只能尋找解決彌補錯誤的途徑。

無論做什麼事,都必須有責任心。我承認在這次邀請各位老師跟我們一起合照的事情上,我做過的僅僅是確認教過我們的各任課老師名單,還有後來打了**給謝老師,在他們要求統一以專業的名義去邀請後,我就沒有過問,直到真正拍照那天發現有些老師沒有到場或者不能及時出席,導致浪費了一些早到的領導老師的時間,也讓我們的楊老師失望。老師信任我們,相信我們這些班長能辦好,結果……

感覺我們學了幾年的專業理論,白學了!在邀請嘉賓上,我們應該先發出邀請函,再確認老師是否收到,最後還要提醒老師們準時到場。還有,在工作上,要順利一

項工作,需要我們互相合作,不要想當然的以為,到最後的互相推卻責任!我們這次工作的失誤,也許有很多的想當然的以為,我以為你能做好,別人以為你也做好了,結果工作安排不妥當,出現手忙腳亂的結果!

做人要有感恩之心,老師教過我們,我們也許以後都很難見面,至少留下一份紀念,我們的世界,不可缺少老師們的教育與培養!我們對老師的感謝,不僅僅是語言能表達的,像楊老師說過,所有教過我們的老師,都有資格跟我們留影。對於沒有跟我們留影的老師,我們深感遺憾,而且也深感慚愧!

沒有邀請到的老師,是對老師的不尊重,那是不應該的。

做事情,要善始善終。經過三年的班長訓練,感覺能力在倒退,當初的熱情呢。我慚愧,特別是最近事情很多,都只顧於忙著自己的事,有很多事情,都沒那麼盡力。

有時候,捫心自問,我對得起大家,對得起自己嗎。無論如何,我希望自己能夠堅持下去,告訴自己,我會做好自己該做的事,給自己一個交代,給老師,給同學,給我們營

銷與》策劃2班班集體一個圓滿結局!

尊重別人就是尊重自己,浪費別人的時間就是謀財害命!這次拍畢業照,有些同學可能認為他們是按通知時間到達了,但殊不知,那樣的做法是不對的。每次我們接到通知都必須提前10分鐘到場,還要有前期的緩衝時間,通知的時間只是一個準時開始的時間。

那天,看到我們班很多同學沒有在場的時候,而且時間又那麼緊迫,我們還得手忙腳亂的打**一個個的催他們,那也是我們工作做得不好的一方面,是我們沒有準確傳達事情的重要性。

當做錯事情時,我們得先從自己身上找原因。我承認,這次事情我有責任。雖然他們勇於主動承擔統一邀請老師的責任,但我們也應該主動詢問他們工作的情況,哪怕打**關心一下下,事情就不會那麼糟糕,而且我們該感謝他們主動去承擔統一邀請老師的責任。

我們卻連小小的一個開口詢問都無法做到。

要養成好的習慣。在很多事情上,我的習慣是自以為是,自認為既然有人負責了,就不會再過問,自認為過問是對別人的不信任,不相信別人的能力,自認為過問是越權的行為。這樣的弊端往往是有點漠不關己的。

殊不知,一個人的力量是不夠的,也許我

們小小的一次開口詢問會彌補一些細節的缺漏。就像這次的拍照,就因為我們大部分的班長都自認為事情已經有人去辦了,而沒有再去關心,等到那天真正拍照發現問題,已經來不及了。

想起一句話,犯錯誤不可怕,最重要的是敢於承認錯誤,敢於面對現實。這次的錯誤,僅僅是寫2000字檢討,我們即將步入社會,以後也許不僅僅是寫檢討書那麼簡單。如果說那天的錯誤不可彌補,但現在我們能從中吸取教訓,並不再犯同樣的錯誤,也許這也能取得一點小小的安慰。

這次我們有機會寫檢討書,下次也許沒那麼幸運了。我不喜歡說空話,我比較看重的是行動。因此,我不敢給老師任何的保證,保證我下次能夠做的更好,但是我還是要說,以後我會用實際行動證明一切。

有些事情發生了就是發生了,即使抹掉所有記憶,有些事情還是無法改變。我知道這次的檢討不能彌補那天的錯誤,甚至不能撫平老師那天的失望與怒氣,但是,我還是希望能從我們的誠懇的深刻檢討中學會什麼。

天下文章一大抄,把裡面的內容換換就成你的了!就看你會不會抄。

2樓:

檢討書今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得在上課講話,交流是好事,但學生的首要任務是學習。其時,老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼。

現在也已經深刻認識到此事的嚴重性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

今天xx(自己寫)課時我上課說話。開始我並沒意識到後果的嚴重性,但是在後來我才發現,我這樣可能會影響學習。在深思熟慮後,我決定嚴格要求自己不再犯。

也許我沒有很好的文采,寫不出深刻的「檢討」。但我內心的歉疚與悔過是什麼也丈量不了的。我也會為我自己負責,做一個合格的學生!

我也瞭解到,雖然不能彌補我的過失,但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過,我將用我的言行證明我是個守信用、守紀律的人!

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、 制定學習計劃,決不上課講話,努力將月考考好,以好成績來彌補我的過錯

3、 不帶頭講話,保證不再出現上述錯誤

請老師同學繼續監督,幫助我改正!

小組的一個檢討

3樓:匿名使用者

老師讓你寫檢討的目的是什麼?你不覺得自己寫更深刻嗎?

最差小組檢討書1000字

4樓:匿名使用者

態度決定一切,細節決定成敗。俗話說「合抱之木,生於毫末;九層之臺,起於累土;千里之行,始於足下。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。

勿以善小而不為,勿以惡小而為之。」什麼是細節?就是那些看似普普通通的,卻十分重要的事情,一件事的成敗,往往都是一些小的事情所影響產生的結果。

細小的事情常常發揮著重大的作用,一個細節,可以使你走向你的目的地,也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數個小的細節組成的,每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈,有無數鐵環組成,無論其中哪一個鐵環壞了,整個鐵鏈也就沒有用了。

說實話,經過今天這件事,懊惱之餘,也還有點慶幸。懊惱的當然是自己違反規定,慶幸的則是也正因為這件事剛好點醒了我,令我幡然醒悟。相信在看完這麼多以後,也會瞭解到我對待這件事真誠改過的態度。

希望在以後的日子裡監督我。給我一個機會,我也能儘自己的一份力

組長沒有管理好組員,組員被批評,小組都寫檢討,組長的檢討書600子,急急要三篇完整的作文

5樓:

送你萬能檢討書1000字 ,根據自己的情況稍改改,順便也學學如何反思哈

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊記在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。

由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。

我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。

我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。

我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的。我現在才很小 ,我還有去拼搏的能力。

我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這麼嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今後學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。

將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,犯了這樣的錯誤,對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心願,也是對家長心血的一種否定。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。

同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我,並卻對我的問題酌情處理。

一千字的檢討書一個一千字的檢討書

敬愛的輔導員 今天,我懷著愧疚 懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對夜晚寢室未按時熄燈這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯錯的決心。學校從一開學就一直在三令五申,一再的強調校規校紀,提醒我們不要違反校紀校規,但我卻沒有把學校與輔導員的話放在心上,沒有重視老師的諄諄教導,沒有重視學校頒佈...

幫忙寫檢討書,幫忙寫一份檢討書

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當...

跪求一份檢討書,跪求一份檢討書

我暈,不過替兄弟們扛一次是好事啊,沒啥。怎麼寫,無非是開頭寫我代表宿舍承認錯誤,我們影響了大家休息,違反了學校制度,現在非常後悔,請校領導和同學們接受我們的道歉,保證下次遵守學校規定和宿舍管理制度,按時睡覺,好好學習。只要態度誠懇就行了,然後讓每一個宿舍兄弟簽字,沒啥大事啊。檢討書 年 月 日,我們...