最近遇到很糾結的問題,我在學校裡承包了視窗,結果回民夥上了饅頭夾豆腐皮

2022-06-10 11:46:45 字數 5936 閱讀 1815

1樓:匿名使用者

你只能競爭了,想個別的更好吃的東西吧。

2樓:

以其人之道還治其人之身吧……

其實出現你這種情況的主要原因是:你的烤腸出現了替代品!利用經濟學相關知識分析得知,當初你的烤腸是饅頭的互補品。

但又因為饅頭是主食,也就決定了烤腸的地位要相對弱於饅頭。而現在呢?豆腐皮出現了。

它一定程度上替代了烤腸,這也就是你銷售的烤腸為什麼營業額下降50%的主要原因。

那些薄利多銷,改變花樣,改變味道的一些方法都不能根本解決問題。

你可以試試買那種夾層的漢堡片,夾著烤腸賣。稍微提高一點**,以保證不是在賠錢的情況下進行銷售。這就可以使得你銷售的產品可以與之抗衡了,你賣主食,他賣主食。

這就使得你們處在了相等的競爭地位。

之後,你再使用一些銷售技巧,如:豐富改變你的視窗內容與介紹,突出新奇與獨特;增加學生自主調味的提供品;等等……

相信經過努力,你會成功的!

3樓:

1、薄利多銷,降價銷售,提高銷售量

2、買烤腸送饅頭

3、規定你只能**一種香腸了嗎?可以找一種稍微粗一點的火腿,把它切成片再烤一烤,夾著燒餅或者饅頭賣。

4樓:匿名使用者

誰讓你要承包他呢...

作文《令我感動的一件事》

令我感激的一個人

5樓:匿名使用者

每天騎車上學,總會路過一間鐵皮小屋,以前我都是不在意地騎了過去。但現在我路過這裡總會望一眼那間鐵皮小屋的主人——一個修車的外地人。 記得開學不久的一天,我和往常一樣騎車去上學,當快騎到一個路口時,我覺得車胎有些異常,便下車檢視,發現車胎被紮了,真不湊巧,車胎偏偏在這個時候扎壞,完了,上學該遲到了。

我心裡正著急,忽然想起路口對面就有一家修車鋪,但修車的是一個外地人。以前聽大人們說過:「修車不能讓外地人修,這些人開的都是黑店,漫天要價還不給好好修,反而把沒有毛病的地方修出點毛病來。

」想到這兒,我又有些猶豫,但又沒有其它的辦法,因為附近只有這一家修車鋪,我只好認倒黴。推著車子往「陷井」裡跳。修車人見是我來修車,便熱情地招呼我,瞭解車壞的情況後,拿起工具迅速地修起來,他手腳很麻利,三下五除二,很快就把車子修好了。

在這期間裡,我懷著忐忑不安的心情等待著。當把車子全部修好時,他已是大汗淋漓。我問「多少?

」「什麼多少?」「裝什麼傻呀,多少錢呀」我不耐煩地說。「算了,這點小毛病,趕緊上學去吧!

」我真是不敢相信自己的耳朵,一股感激之情油然而升。我急忙道謝後,騎上剛修好的車準時來到了學校。

以前,我受大人們對外地人偏見的看法的影響,錯誤地認為外地人都是油頭滑腦的,通過這一次修車,我卻不這樣認為。

今天上學路過那間鐵皮小屋時,我又不由自主地望一眼它的主人——一個修車的外地人。

將一個笑話再講一個笑話

6樓:匿名使用者

有個人去買菜,買我那個人問白菜多少元,那個賣菜的說四元一斤,那個人說十元,這麼貴,那個賣菜的人說不是十元,是四元,那個人聽成了十四元,就說十四元,更貴了,那個賣菜的人急了,說不是十四元,就是四元,那個人聽成了九十四元,就說九十四元,這麼貴,你這是黑店吧,不買了不買了。

7樓:匿名使用者

1.你剛睡著,收到一條簡訊,睡姿不對,重睡

8樓:匿名使用者

新娘放了一個屁,放了第二天個屁,新娘放了個屁

9樓:匿名使用者

有一天,我來到廁所尿尿,突然尿到了別人的臉上。那個人來到教室,同學們聞到了氣味,趕緊跑了。

10樓:匿名使用者

烏龜蓋房子--蓋中蓋

烏龜把房子拆了,又重新蓋--新蓋中蓋

烏龜又把房子拆了,又重新蓋--巨能蓋

11樓:匿名使用者

老師佈置小明一個作業,要寫一篇作文,《我的爺爺》。小明回到家找到一本作文書,翻到了一個我的姐姐,小明把我的姐姐改成我的爺爺,但是內容不變。第二天,老師讓他讀一下他的作文。

他讀。我的爺爺愛美,我的爺爺總是偷拿媽媽的口紅塗來塗去。

誰知道一個趣味數學故事

12樓:嗚啦啦嗚吶吶

《胖0和瘦1》數學故事的原文為:

在神祕的數學王國裡,胖子「 0」和瘦子「1」這兩個「小有名氣」的數字,常常為了誰重要而爭執不休。瞧!今天,這兩個小冤家狹路相逢,彼此之間又了一場舌戰。

瘦子「1」搶先發言:「哼!胖胖的「0」,你有什麼了不起?就像100,如果沒有我這個瘦子『1』,你這兩個胖『0』有什麼用?」

胖子「0」不服氣了「你也甭在我面前耍威風,想想看,要是沒有我,你上哪找其它數字組成100呢?」

「呦!」「1」不甘示弱,「你再神氣也不過是表示什麼也沒有,看!『1+0』還不等於我本身,你那點兒派得上用場啦?」

「去!『1×0』結果也不還是我,你『1』不也同樣沒用!」「0」針鋒相對。「你……」「1」頓了頓,隨機應變道:「不管怎麼說,你『0』表示什麼也沒有!」

「這就是你見識少了。」「0」不慌不忙地說:「你看,日常生活中,氣溫0度,難道是沒有溫度嗎?再比如,直尺上沒有我作為起點,那有你「1」呢?」

「再怎麼比,你也只能做中間數或尾數,如1037、1307,永遠不能領頭。」「1」信心十足地說。

聽了這話,「0」更現得理直氣壯地說:「這可說不定了,如0、1,沒有我這個『0』來佔位,你可怎麼辦?」

眼看著胖子「0」與瘦子「1」爭得面紅耳赤,誰也不讓誰,一旁觀戰的其他數字們十分著急。這時,「9」靈機一動,上前面做了個暫停的手勢:「你倆都別爭了,瞧你們,『1』、『0』有哪個數比我大?

」「這……」胖子「0」瘦子「1」啞口無言。這時「9」才心平氣和說:「『1』、『0』,其實,只要你們站在一塊,不就比我大了嗎?

」「1」、「0」面面相 ,半晌才搔搔頭笑了。「這才對嘛!團結才是最重要的!

」「9」語重心長地說。

13樓:千山鳥飛絕

該數學故事全文內容為:

在神祕的數學王國裡,胖子「0」與瘦子「1」這兩個「小有名氣」的數字,常常為了誰重要而爭執不休。瞧!今天,這兩個小冤家狹路相逢,彼此之間又了一場舌戰。

瘦子「1」搶先發言:「哼!胖胖的『0』,你有什麼了不起?就像100,如果沒有我這個瘦子『1』,你這兩個胖『0』有什麼用?」

胖子「0」不服氣了:「你也甭在我面前耍威風,想想看,要是沒有我,你上哪找其它數來組成100呢?」

「喲!」「1」不甘示弱,「你再神氣也不過是表示什麼也沒有,看!『1+0』還不等於我本身,你哪點兒派得上用場啦?」

「去!『1×0』結果也還不是我,你『1』不也同樣沒用!」「0」針鋒相對。

「你……」「1」頓了頓,隨機應變道,「不管怎麼說,你『0』就是表示什麼也沒有!」

「這就是你見識少了。」「0」不慌不忙地說,「你看,日常生活中,氣溫0度,難道是沒有溫度嗎?再比如,直尺上沒有我作為起點,哪有你『1』呢?」

「再怎麼比,你也只能做中間數或尾數,如1037、1307,永遠不能領頭。」「1」信心十足地說。聽了這話,「0」更顯得理直氣壯地說:

「這可說不定了,如0.1,沒有我這個『0』來佔位,你可怎麼辦?」

眼看著胖子「0」與瘦子「1」爭得臉紅耳赤,誰也不讓誰,一旁觀戰的其他數字們都十分著急。這時,「9」靈機一動,上前做了個暫停的手勢:「你倆都別爭了,瞧你們,『1』、『0』有哪個數比我大?

」「這……」胖子「0」、瘦子「1」啞口無言。

這時,「9」才心平氣和地說:「『1』、『0』,其實,只要你們站在一塊,不就比我大了嗎?」「1」、「0」面面相覷,半晌才搔搔頭笑了。

「這才對嘛!團結的力量才是最重要的!」「9」語重心長地說。

擴充套件資料:

1、1既不是質數(素數)也不是合數。通過單位表現出來的事物的第一個。一個或者幾個事物所組成的整體,可以看作是單位「1」。

1是一個簡單的阿拉伯數字。1的n次方(n∈r)都=1。1有很多用法,比如長度:1米;人數:1人等,且是圓周率的小數點後第1、3、36、40、49位等。

2、0是介於-1和1之間的整數。是最小的自然數,也是有理數。0既不是正數也不是負數,而是正數和負數的分界點。

0沒有倒數,0的相反數是0,0的絕對值是0,0的平方根是0,0的立方根是0,0乘任何數都等於0,除0之外任何數的0次方等於1。0不能作為分母出現,0的所有倍數都是0。

3、數學(mathematics或maths,來自希臘語,「máthēma」;經常被縮寫為「math」),是研究數量、結構、變化、空間以及資訊等概念的一門學科,從某種角度看屬於形式科學的一種。數學家和哲學家對數學的確切範圍和定義有一系列的看法。

4、」1「在科學領域中的運用:

(1)電腦科學:經常用於表現布林值的「真」值,1也是二進位制裡面單數最大數值,類似於十進位制的9。

(2)幾何光學:真空的折射率是1。

(3)天文學:太陽與地球間之平均距離為1個天文單位。

(4)化學:1是元素氫的原子序數,氫元素的原子核中質子數(z)為1。詳見:氫。

(5)物理學:物理學中第一維度表示一條只有長度的直線。

5、除以0的問題,0不能做除數(分母、後項)的原因:

(1)如果除數(分母、後項)是0,被除數是非零正數時,商不存在。這是由於任何數乘0都不會得出非零正數。但一些領域定義為無窮大(∞),因為∞×0被認為能得到非零正數。

(2)如果除數(分母、後項)是0,被除數也等於0,也不行,因為任何數乘0都得0,答案有無窮多個,無法定義。(不定值,nan)

14樓:呢喃清風湖面影

系列2胖0和瘦1去看足球賽,可是它們沒有門票。鬼點子多的胖0利用加法和其他數字合體混了進去,瘦1同樣利用加法卻被擋在門外……

拓展資料:數學(mathematics或maths,來自希臘語,「máthēma」;經常被縮寫為「math」),是研究數量、結構、變化、空間以及資訊等概念的一門學科,從某種角度看屬於形式科學的一種。數學家和哲學家對數學的確切範圍和定義有一系列的看法。

而在人類歷史發展和社會生活中,數學也發揮著不可替代的作用,也是學習和研究現代科學技術必不可少的基本工具。

15樓:墨陌沫默漠末

《胖0和瘦1》的故事:

在神祕的數學王國裡,胖子「0」與瘦子「1」這兩個「小有名氣」的數字,常常為了誰重要而爭執不休。瞧!今天,這兩個小冤家狹路相逢,彼此之間又了一場舌戰。

瘦子「1」搶先發言:「哼!胖胖的『0』,你有什麼了不起?就像100,如果沒有我這個瘦子『1』,你這兩個胖『0』有什麼用?」

胖子「0」不服氣了:「你也甭在我面前耍威風,想想看,要是沒有我,你上哪找其它數來組成100呢?」

「喲!」「1」不甘示弱,「你再神氣也不過是表示什麼也沒有,看!『1+0』還不等於我本身,你哪點兒派得上用場啦?」

「去!『1×0』結果也還不是我,你『1』不也同樣沒用!」「0」針鋒相對。

「你……」「1」頓了頓,隨機應變道,「不管怎麼說,你『0』就是表示什麼也沒有!」

「這就是你見識少了。」「0」不慌不忙地說,「你看,日常生活中,氣溫0度,難道是沒有溫度嗎?再比如,直尺上沒有我作為起點,哪有你『1』呢?」

「再怎麼比,你也只能做中間數或尾數,如1037、1307,永遠不能領頭。」「1」信心十足地說。聽了這話,「0」更顯得理直氣壯地說:

「這可說不定了,如0.1,沒有我這個『0』來佔位,你可怎麼辦?」

眼看著胖子「0」與瘦子「1」爭得臉紅耳赤,誰也不讓誰,一旁觀戰的其他數字們都十分著急。這時,「9」靈機一動,上前做了個暫停的手勢:「你倆都別爭了,瞧你們,『1』、『0』有哪個數比我大?

」「這……」胖子「0」、瘦子「1」啞口無言。

這時,「9」才心平氣和地說:「『1』、『0』,其實,只要你們站在一塊,不就比我大了嗎?」「1」、「0」面面相覷,半晌才搔搔頭笑了。

「這才對嘛!團結的力量才是最重要的!」「9」語重心長地說。

愛情故事主要指男女之間相愛的故事,用故事記錄下來,發表在網路或者雜誌。以描寫男女愛情為基調,愛情文章**愛情意義,描寫愛情的形式。可以用真實的事件做為寫作背景,或是美化了的言情故事。

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