1樓：教師太難
描寫沃克醫生神態的詞語是：神情孤傲（冷冷的）-----怔住了----又一次怔住了----再一次怔住了---- 驚呆了-----浮出慈祥的笑容
2樓：張曉蘋
冷ಥ_ಥ冷冷地 驚疑 微笑 肅然起敬
3樓：
如果是從文中找詞語的話，有中
4樓：紫心語佳
你六年級的吧？我也是哦……按順序下來是這樣的：微微一笑，平靜，一聲不吭（這個我也不太確定是神態還是動作，你看看啊），臉色蒼白，勉強一笑，慈祥，希望對你有幫助！
不行可以再追問我噢！ 望採納！謝謝！
軍神這篇課文中描寫沃克醫生神態的詞語有哪些
5樓：雍安白席飲
描寫沃克醫生神態的詞語是：神情孤傲（冷冷的）-----怔住了----又一次怔住了----再一次怔住了----
驚呆了-----浮出慈祥的笑容
軍神這篇課文裡沃克醫生的神情變化的句子有哪些
6樓：阿沾
1、沃克醫生的目光柔和了。
2、沃克醫生的眉毛揚了起來。
3、沃克再一次愣住了。
這篇課文記敘了***在重慶**受傷的眼睛時，拒絕用麻藥，表現了***鋼鐵般的意志，表達了作者對***的敬佩和讚揚的感情 。
擴充套件
資料
課文先寫沃克醫生給***檢查眼睛傷勢，發現這個「郵局職員」是個軍人；接著寫沃克給***做手術，***拒絕用麻藥。最後寫手術後沃克對***的欽佩。課文按事情發展的順序並通過人物對話、神態的描寫，表現人物的品質。
課文寫的主要人物是***，但描寫人物時，重點卻寫沃克醫生的神態和情緒的變化，開始沃克是「冷冷」的，當發現傷情後，閃現出「驚疑的神情」，「目光柔和了」。病人拒用麻醉劑時，沃克「眉毛揚了起來」表示不理解，他聽了病人一番話後，「再一次愣住了」。
手術後，當病人說出刀數的時候，沃克「驚呆」且「大聲嚷道」，「臉上浮出慈祥的神情」。當他知道病人是***時，沃克「肅然起敬」。沃克醫生的這些變化，都是由***引起的。
課文這樣寫，是以沃克醫生神態、情緒的變化來襯托***的堅強意志品質。
7樓：曲芷若
我什麼都不知道啊？
發生啥了？
我在哪？
我是誰？？
8樓：
過幾天都喜歡移動**
軍神一文中沃克醫生再一次愣著，是用什麼描寫神態的句子？
9樓：大小李木子
軍神一文中，沃克醫生再一次楞著他的神態很嚇人。
軍神這一課中描寫奧克醫生動作語言神態的句子是哪個?
10樓：百曉科
描寫奧克醫生語言動作的一句話是醫生站起來的那個動作。
11樓：堋唐琶猿
神態描寫的句子有:
7段，ⅱ段，19段，24段。
12樓：清風明月
很多的，比如:他愣住了，藍色的眼睛裡閃出驚疑的神情
13樓：
他重新審視著眼前這個人，冷冷地問：你是幹什麼的？
仔細讀課文,找一找沃克醫生的神態是怎樣變化的,寫在下面橫線上
在軍神一文中沃克是什麼樣的人，軍神課文中是一位什麼樣的年輕人
軍神 主要內容是寫 在一次戰鬥中被打傷了右眼，在要摘除壞死的眼珠時他拒絕使用麻醉劑，因為他需要的是一個清醒的大腦來指揮千軍萬馬，所以堅持不用麻醉劑。他忍著巨大的痛苦，成功地完成了這次手術.表現了 軍神 堅忍不拔的鋼鐵般的意志。附 軍 神 重慶臨江門外，一個德國人開設的診所裡，醫生沃克端坐在桌後。他頭...
為什麼沃克醫生稱劉伯承為什麼被稱為軍神
手術過程中，所體現出來的鎮定，果敢，鋼鐵般的意志和超凡的毅力，是一個普通軍人難以做到的，所以稱他為軍神 被沃克醫生稱為 軍神 川中民將 年輕人 因為 堅持不用麻藥開刀做手術，怕傷及了大腦。他忍受著痛，連嶄新的被子都被他抓破了，而且他還數著刀數。從中可以看出 具有超出常人的 鋼鐵般的意志！因為沃克少見...
為什麼說稱劉伯承是軍神，為什麼沃克醫生稱劉伯承為「軍神」
在沒有 的情況下完成手術，醫生的感嘆，也是廣大人民對 尊敬回 讚歎的稱呼。答 相關資料 1915年12月，在涪陵成立了四川護 第四支隊，參加了第二次反袁戰爭，即護國戰爭。1916年3月，在攻打豐都的戰鬥中，頭部連中兩彈，右眼受重傷。當德籍沃醫生為他摘除右眼球時，為保護腦神經，未用一點 他扶著柱子，滿...