人的正常心理是怎樣的,正常人的心理狀態應該是什麼樣的?

2022-10-12 04:17:05 字數 4900 閱讀 8854

1樓:

你好,1、有充分的安全感,即不會感到有某種危險對自己造成威脅;

2、充分了解自己,並能對自己的能力做恰當的估計,即人們常說的有「自知之明」;

3、生活目標和理想切合實際,而非有過高的或缺乏明確的生活目標;

4、與現實環境保持接觸,即知行結合,而不是空想與自我封閉;

5、能保持個性的完整和諧,悅納自己,有好的個人修養;

6、具有從經驗中學習的能力,而非固執、我行我素;

7、能保持良好的人際關係,而非獨來獨往;

8、適度的情緒發洩與控制能力,而非任意衝動或苦行僧式的壓抑;

9、在不違背集體意志的前提下有限度地發揮個性,而非盲從和隨波逐流;

10、在不違背社會道德規範的情況下能適當滿足個人基本需要,也就是人們常說的要處理好集體與個人的關係。

簡而言之,所謂心理健康是指能進行正常的心智活動和能良好地適應社會生活。永恆的和絕對的心理健康是不存在的,我們應不斷提高自己的心理健康水平,而不能期望一朝一夕就能獲得完滿的心理健康,或與自己的某些缺點與不足過不去。

2樓:水晶頭腦

我好多朋友都是學心理學的,心理學是一門講的很全面的科學,心理研究人的發生發展極其規律性的科學。它是階段性的。其實正常心理狀態就是在不影響他人和自己的前提下,就是正常的。

3樓:財星

心理學與生活_:你的心理正常嗎?

正常人的心理狀態應該是什麼樣的?

正常的人正常心理是什麼樣的?

4樓:依依希兒

1、有充分的安全感,即不會感到有某種危險對自己造成威脅;

2、充分了解自己,並能對自己的能力做恰當的估計,即人們常說的有「自知之明」;

3、生活目標和理想切合實際,而非有過高的或缺乏明確的生活目標;

4、與現實環境保持接觸,即知行結合,而不是空想與自我封閉;

5、能保持個性的完整和諧,悅納自己,有好的個人修養;

6、具有從經驗中學習的能力,而非固執、我行我素;

7、能保持良好的人際關係,而非獨來獨往;

8、適度的情緒發洩與控制能力,而非任意衝動或苦行僧式的壓抑;

9、在不違背集體意志的前提下有限度地發揮個性,而非盲從和隨波逐流;

10、在不違背社會道德規範的情況下能適當滿足個人基本需要,也就是人們常說的要處理好集體與個人的關係。

簡而言之,所謂心理健康是指能進行正常的心智活動和能良好地適應社會生活。永恆的和絕對的心理健康是不存在的,我們應不斷提高自己的心理健康水平,而不能期望一朝一夕就能獲得完滿的心理健康,或與自己的某些缺點與不足過不去。

5樓:天波紋

那要看你怎麼定義不正常人了,其實你這麼問已經是不正常了。

因為『正常人們』不想這個。(笑)

6樓:老乾媽專用

是健康陽光,充滿希望

正常的心理狀態是什麼樣的?

7樓:匿名使用者

正常人的心理狀態如下:

1、具有一個積極進取的人生態度。

2、對自我有恰當的認識。

3、享有良好的人際關係。

4、有一個樂觀的情緒狀態。

5、有健全的人格。

6、道德心態的健康。

7、具有良好的社會適應能力。

8、智力活動正常。

8樓:大話秀秀

萬物潤心理師徐中秀為你解答:

人本主義心理學認為擁有健康的心理狀態的人應當是:

樂於接受一切經驗、時刻保持生活充實、相信自己機體的感受、有較強的創造性的。

9樓:ww小小魚

萬事不強求,不管什麼事順其自然就好

10樓:匿名使用者

有喜怒哀樂傷思等各種心理反應,對事物有邏輯思維。

正常人的心理是怎麼樣的?

11樓:義名小胖

一般說大多數人的心裡是如何的

就算正常

如果又啥特殊的,就只能說有時候了

人和人本就不同啊

怎麼判斷一個人的心理是否正常?

12樓:阿qi棄

可以觀察他的週期節律性,人的心理活動在形式和效率上都有著自己內在的節律性。比如,人的注意力水平就有一種自然的起伏。不只是注意狀態,人的所有心理過程都有節律性。

一般可以用心理活動的效率做指標去探查這種客觀節律的變化。

13樓:顧老師

回答第一種跡象,你無法和別人建立和維持好的人際關係。這個觀點我曾經多次講過,無論你怎麼樣認知自己,但是如果你無法和別人建立並維持好的關係,這可能說明你的心理就是不健康的,那改變的方式就是逼迫自己進入真實的關係,在...

2.第二種跡象,你的心理素質不好,比如你容易緊張。心理素質表徵的是一個人的自我強弱,自我虛弱的人,心理素質自然就不好,比如容易緊張...

3.第三種跡象,你經常覺得無意義,比如你很悲觀。悲觀的人對自己更多3條

14樓:以心

人類的精神活動得以產生和維持,其重要的支柱是充分的社會交往。社會交往的剝奪,必然導致精神崩潰,出現種種異常心理。因此,一個人與社會中其他人的交往,也往往標誌著一個人的精神健康水平。

15樓:達

看他的意識水平,意識水平的高低,往往以注意力水平為客觀指標。如果一個人不能專注於某種工作,不能專注于思考問題,思想經常開小差或者因注意力分散而出現工作上的差錯,我們就要警惕他的心理健康問題了。

16樓:回憶

時不時給他個暗示性,易受暗示性的人,往往容易被周圍環境的無關因素引起情緒的波動和思維的動搖,有時表現為意志力薄弱。他們的情緒和思維很容易隨環境變化,給精神活動帶來不太穩定的特點。

17樓:匿名使用者

可以看他的自信心,當一個人面對某種生活事件或工作任務時,必然會首先估計一下自己的應付能力。這種自我評估有兩種傾向,一種是估計過高,一種是估計過低。前者是盲目的自信,後者是盲目的不自信。

18樓:沉夜孤星

看他能不能適應新的環境,在某種意義上說,心理是適應環境的工具,人為了個體儲存和種族延續,就必須適應環境。擁有健康心理的人不僅能適應環境,而且可以通過實踐和認識去改造環境。

正常人正常心理活動有哪些?

19樓:暱稱

正常人正常心理活動有一下幾點。

⑴心理過程 簡要地說,感覺是人的感官對直接作用物個別屬性的反映,比如物體的顏色、大小、氣味……,主要有視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺等;知覺是對作用於我們感官的事物的各個部分和屬性的整體的反映,比如我們是通過看到顏色和形狀、觸控到的感覺、嗅到的氣味、吃到的味道等各個方面綜合起來知道這是一個蘋果,那是一支香蕉等,知覺是比感覺更高層次和更復雜的心理過程;記憶又是比感覺、知覺更復雜的心理過程,一般認為記憶分為四個過程,即識記、保持、再認、再現;思維則是一種高階的心理過程,是對事物概括的、間接的反映,比如我們研究一個問題、做一道題目等,都是通過積極的思維活動完成的;想象是在感覺、知覺、記憶、思維的基礎上,在頭腦中經過加工形成的新事物的形象,比如我們由鳥的飛翔想像出了飛機,由魚的戲水想像出了輪船、潛艇等,想像是人進行創造性活動的必要因素。感覺、知覺、記憶、思維、想像又統稱為認識過程。其中注意(或說注意力)是認識過程中共有的一種心理特性,我們都知道,只有把注意力指向和集中於某一事物時,我們才能更好地看清它、認識它、記住它,並想出各種辦法解決或處理它,這就是注意力的作用。

人在認識客觀事物的過程中,總是要表現出一定的態度和傾向,比如喜、怒、哀、樂、驚恐等,這就是情緒或者說情感活動過程。有了各種情緒反應必不可少就會有一定相應的行為表現,比如是擁抱還是躲避它。另外,為了改造客觀世界,達到預期的目的,人就要制定計劃,採取一定的方法並要努力去克服困難以實施計劃,這一心理過程就叫做意志行為過程。

⑵個性心理特徵 人在認識事物、改造世界的過程中,不僅有上述心理活動的存在,同時還表現出明顯的個性差異,也就是有不同的個性心理特徵。其中,能力(比如智力水平、才能等)是指能成功地完成某種活動所必需的心理特徵,是個性心理特徵的綜合表現;氣質是不同型別高階神經活動在人的行為上的表現,也就是指每個人在心理活動、行為方式上所表現出不同的速度、強度、穩定性、靈活性,比如遇事有人反應快,有人反應慢,有人脾氣暴躁,有人表現沉穩等;性格則是指一個人對現實的態度以及與之相適應的相對固定、習慣化的行為方式,比如每一個人追求不同,熱愛不同,各自採取自己的方式去實現自己的追求等。此外,還有不少學者認為,諸如興趣、愛好、理想、信念、道德品德、責任心、榮譽感等等也都是個性心理特徵的表現,也都有著明顯的個體差異。

關於人的心理現象心理學家們還認為,正常的心理現象不僅其本身的各方面是相互協調一致的,而且是與環境協調一致的;另外,心理現象的發生、發展受到各種內、外因素的影響,其中後天的因素更重要;一般還認為各種心理現象在青春期或青少年期左右發育成熟,但畢生又都在發展著。

20樓:建造師

樓主提的問題好有水平,每個人的心理活動都是很複雜的,都是不一樣的,如果針對具體的事情,做法和大多數人一致,那就是正常,至於其內心是否經歷過什麼心理鬥爭,那都不重要.

21樓:根兒來

你所說的心理活動本人理解就是心理學上的心理現象,分為認知、情緒情感、意志行為。認知包括感覺、知覺、記憶、思維、想象等,情緒情感是一切心理活動的背景,所以的心理活動都在情緒情感的調節下進行,意志行為是心理活動的外在表現形式。

22樓:潤軒心理諮詢網

喜怒哀樂等都是正常的心理活動,只是有一個度的問題;

過猶不及,比如老想負面的,就會不正常,只看正面的,也是不好的。

23樓:

有很多 說不清 且評價標準也很難掌握

24樓:匿名使用者

有很多,說不清.這是我的感覺。

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