託管班對孩子好嗎,孩子上託管班利弊

2022-11-10 17:21:48 字數 5191 閱讀 7818

1樓:匿名使用者

孩子上託管班有好處也有壞處。

孩子上託管班的好處:

1,幫助家長接送孩子。孩子放學的時間通常都是比較早的,和上班族爸媽的時間是不相符的,所以家長要接送孩子的話,要麼做全職媽媽,要麼找一個時間自由的工作。然而這些都是不可能的,所以送進託管班的話,那麼小學生就有專門的機構接送了,孩子就能放心的工作。

2,幫助家長輔導孩子作業。剛剛上一年級的孩子,他們對於作業的概念還是比較模糊的,尤其是上課沒有認真聽講,出現了知識缺陷的時候,託管班這個時候就會幫助孩子解答這道題。

3,減少自己看孩子的時間。孩子越大事情就越多,在家裡寫作業的時候,難以保證給孩子一個安靜的環境,或者難以保證給孩子以優秀的指導,那麼找一個託管班就很有必要了。(孩子上公辦小學好還是上私立小學好?

)孩子上託管班的壞處:

1,把孩子放到託管班上,很多家長就會不自覺的減少和孩子相處的時間,總覺得反正有託管班給看著,孩子出不了啥問題。然而在心理上,這對孩子的性格養成有很大的影響,最起碼的反應就是孩子和家長的關係越來越疏遠,甚至不願意講悄悄話了。

2,託管班的質量也是有待提高的。像現在我國法律上並沒有專門針對小學託管班的條例,所以在監管上這一塊仍然屬於真空地帶,靠的只是人與人之間的道德、情感維繫,於是就會發生衛生監管不嚴、教師質量良莠不齊、看管孩子不嚴、面積小人數多等等現象。

2樓:牛錦文

託管班對孩子還是相當不錯的,在那裡頭可以學到很多知識,畢竟還有一些禮儀,然而家長能夠更安心地去從事工作,所以託管班對孩子也挺好的。

3樓:蘇主任

現在的託管班比較艱難,能夠招到生物就非常好了,所以對於能進託管班的孩子,他們的服務還是很到位的,不用擔心孩子的問題。

4樓:浮清韻

我覺得對於孩子的這一個健康的成長肯定多多少少會有一定的幫助的,但是不要長期依賴於這種託管班,不然的話時間長了你的這個孩子就會有一定的依賴性了。

5樓:為你執著

如果自己有那個條件的話,儘量不要讓孩子上託管班,畢竟孩子待在自己身邊,更有利於孩子的健康成長

6樓:查海亦

我感覺你最好還是問一個其他的家長,就知道這個孩子在這個託管班裡究竟好不好,只有孩子自己的直觀感受才是最真實的表現。

7樓:趕路人闖天涯

如果有人帶孩子儘量不要去託管班,孩子需要家人的陪伴,熟悉的環境更有利於他的成長

8樓:戶笛

好的託管班對孩子是好的,在那裡他可以接觸到不同的小朋友,也可以學會獨立。

9樓:唉幸雙

還是可以的。託管班是非常注重家長和孩子的口碑的,對孩子好也是他們有好處

孩子上託管班利弊

10樓:匿名使用者

(1)由於現有的孩子多為獨生子女,在家享受的多是特殊待遇,因而他們更加需要同伴的氛圍。但學校裡以學習知識為主,學生自由受較大拘束,而託管班裡則更加生活化,更能磨鍊性格、改善個性,去除獨生子女身上的「嬌矯」二字。

(2)在無特殊關照的同伴氛圍裡,兒童可以通過互相教育從而產生較好的生活習慣。很多在家挑食的孩子在託管班中都會胃口大開;在家不好好寫作業的孩子,在託管班中受同伴影響反而會自覺地完成作業。正因為缺少了家長過分關注帶來的壓力和排斥,反而令孩子的各項行為更加自發地進行。

(3)託管班的主要任務是輔導孩子寫作業,一般孩子回到託管班就會先寫作業,老師還會就不會的問題給予解答,作業完成後還會組織學生自查或由老師檢查,因此孩子的作業在託管班就能完成,家長可以省去很多麻煩。

(4)現在的託管班多為私人設立(尤其是退休教師),因而各項服務比較便利,可以有效解決家長的各種實際問題,節省家長的時間。

(5)由於沒有正規註冊的託管班,現在的託管班可謂良莠不齊。一些不負責任的託管班會給學生的安全和教育帶來很大問題。

11樓:小學數學科學老師

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回答你好,多大的孩子呢?

有沒有必要上託管班取決於家長的時間,如果你時間充足,就沒有必要給孩子上託管班,畢竟家長多陪孩子是很有利於孩子的成長的,如果時間不允許的話,託管班是不錯的選擇,

提問十歲啦

回答十歲的話應該是四年級了,孩子有一定的自主學習能力了,如果家長有條件多陪陪孩子的話,最好不用託管,家長陪著孩子學習才是最好的

提問我不上班,在家照顧老人。但就孩子作業來說,那些題幾乎都不會做,但是去託管,孩子總是書本弄一地。

上五年級

孩子的題我幾乎不會做

回答確實,現在小孩子的題目比較難,但是上託管,託管的老師一個老師管那麼多孩子也不可能學到什麼

提問孩子寫作業的速度不慢,有時是邊寫邊玩,我覺得自主性也差。

回答有條件的話請個家教來家裡吧,給孩子學習養成教育,習慣一段時間

關注我,以後有任何數學問題,科學問題都可以問我

提問條件是沒有,那就是讓孩子在家學習,慢慢培養自主性,之前孩子回來學習,總是和我比賽做作業,我總是故意輸,孩子的很高興,積極性很高。

回答嗯,方法是對的,

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12樓:匿名使用者

孩子上託管班可以有同齡人的陪伴,在託管班孩子挑食的習慣晉級也可以改變。

13樓:牛一種態度

託管班的優勢確實有很多,在家長沒有空的時候,託管班是一個安全而且有學習氛圍的地方,不僅有老師監督孩子的作業,而且還省去了家長輔導功課的環節。孩子一般都會聽從老師的話,所以對於孩子的學習成績而言是非常有利的。

孩子的安全不僅得到了保障,也解決了時間衝突的問題,而且孩子不用一個人在家,也可以減少孩子的孤獨。

雖然有很多的好處,但是也有不利之處

首先,託管班的學生學習質量參差不齊,但是託管班都是將所有的同年級的孩子放在同一個班級。近朱者赤,近墨者黑。其實孩子是很容易受到影響的,班級上的學生又是多樣化的,所以很可能就會影響到自己的孩子。

其次,沒有辦法保證託管機構的質量。隨著家長對孩子教育的重視,衍生了很多託管機構,但是家長們很難辨別一個機構的好壞,機構的好壞並不是看學生的人數多少。所以,沒有保障的機構,對孩子的教育和發展是非常不利的,機構沒有保障,機構的老師也有可能是不合格的。

孩子上託管有必要嗎?

14樓:

小學生上託管班的好處有那些?

1,幫助家長接送孩子。孩子放學的時間通常都是比較早的,和上班族爸媽的時間是不相符的,所以家長要接送孩子的話,要麼做全職媽媽,要麼找一個時間自由的工作。然而這些都是不可能的,所以送進託管班的話,那麼小學生就有專門的機構接送了,孩子就能放心的工作。

2,幫助家長輔導孩子作業。剛剛上一年級的孩子,他們對於作業的概念還是比較模糊的,尤其是上課沒有認真聽講,出現了知識缺陷的時候,託管班這個時候就會幫助孩子解答這道題。

3,減少自己看孩子的時間。孩子越大事情就越多,在家裡寫作業的時候,難以保證給孩子一個安靜的環境,或者難以保證給孩子以優秀的指導,那麼找一個託管班就很有必要了。(孩子上公辦小學好還是上私立小學好?

)小學生上託管班的壞處有那些?

1,把孩子放到託管班上,很多家長就會不自覺的減少和孩子相處的時間,總覺得反正有託管班給看著,孩子出不了啥問題。然而在心理上,這對孩子的性格養成有很大的影響,最起碼的反應就是孩子和家長的關係越來越疏遠,甚至不願意講悄悄話了。

2,託管班的質量也是有待提高的。像現在我國法律上並沒有專門針對小學託管班的條例,所以在監管上這一塊仍然屬於真空地帶,靠的只是人與人之間的道德、情感維繫,於是就會發生衛生監管不嚴、教師質量良莠不齊、看管孩子不嚴、面積小人數多等等現象。

小學生上託管班,各位家長們都是如何看待的?

甜甜:除非讓我做全職的家庭主婦,專門接送孩子,否則我的孩子只有上託管班這一條路。現在經濟壓力那麼大,不這樣做的話,那什麼養活整個家庭。

小薩:給孩子找一箇中規中矩的託管班,並且儘量和同班同學找同一個託管班,這樣孩子比較容易玩的開,也能拉近同學之間的關係。

媚兒:我只是讓託管班幫我代接孩子,作業輔導的事都是我抽時間親力親為的,儘量的補足和孩子的相處時間。

梅梅:個人覺得把孩子交給託管班比交給老人更放心,他們腿腳不利索,在路上騎車很容易發生意外,而託管班大多離學校比較近,這樣還安全些,只是控制好食品衛生就好了。

15樓:匿名使用者

孩子上託管有沒有必要,這個問題取決於家長是否有時間去帶孩子,如果家裡有父母照顧,那就不必託管,還是在父母的陪伴下較好。因為把孩子放到託管班上,很多家長就會不自覺的減少和孩子相處的時間,總覺得反正有託管班給看著,孩子出不了啥問題。然而在心理上,這對孩子的性格養成有很大的影響,最起碼的反應就是孩子和家長的關係越來越疏遠,甚至不願意講悄悄話了。

但如果父母實在工作繁忙,還是放託管較好。有的老師負責孩子的學習,對學校課程進行查漏補缺。學生來到託管之後,老師通過作業就會發現學生的不足之處。

老師會及時有效進行一對一的輔導,把學生不足彌補上來,激發學生的學習興趣。

16樓:贏在起點玥老師

早託班適合2歲到3歲之間的孩子。2歲後正是行為習慣、生活習慣正在逐漸形成的一個關鍵時期,送孩子上值得信任的早託班,讓孩子先提前體驗集體生活,培養傾聽習慣是可以的。

請家長要注意的是,上早託班的目的不是要讓孩子學會多少知識或技能,在這一階段的孩子中,有可能還有沒形成好的排便習慣、吃飯習慣的,家長可以在家配合早託班一起進行這方面的行為強化,爭取能早日使孩子能自己排洩、吃飯等,培養孩子的獨立性,為以後上幼兒園打好基礎。

17樓:逍然情

1、提高寶寶的自理能力:寶寶在家會很依賴父母,去到託班的話在老師的幫助下,會慢慢學會自己吃飯、睡覺、洗手等能力,可以提高孩子的生活自理能力。

2、提高寶寶的社交能力:上託班寶寶會多了非常多結交同齡人以及和同齡孩子玩耍的機會,在和同齡人的交往的時候慢慢提高社交能力。

3、提高寶寶的認知能力:託班普遍會安排一些的親子課程和親子活動,而且相比父母更專業,寶寶在託班上課活動可以學到不少的知識,從而提高孩子的認知能力。

18樓:睢鳩逸仙

課後託管並非強制,而是有需要的家長根據自己的情況來決定。但是,如果班級裡絕大部分孩子都參加了,孩子還是有必要也參加的。畢竟學習的氛圍不一樣。

19樓:橫衝直撞

如果孩子自己有時間照顧的話,儘量的還是自己照顧,如果是因為很多原因造成的,自己沒有辦法去照顧孩子,那隻能選擇託管,

20樓:

這個是根據每個人活著家庭的情況而定,如果沒時間接送孩子的家庭可以放學後先去託管,這個是方便的,如果家人無法給孩子輔導作業的話也可以去託管,可以讓老師給輔導

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